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数学老师将本班学生的身高数据(精确到l厘米)交给甲、乙两同学,要求他们各自独立地绘制一幅频数分布直方图.甲绘制的如图①所示,乙绘制的如图②所示.已知身高在170厘米及以上有5位同学,其中一幅图描绘准...

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我羡慕你有这样的好条件。  我希望你能当选。  我打算借给你两位数学老师。  我交给学生一项任务。  
历史老师关爱学生,教育我们要和谐相处,有儒家的风范   英语老师着装时髦,特别讲究师道尊严,这是墨子的做法   语文老师给我们充分的自主权,极少干预,深得老子真传   数学老师是法家弟子,学期初他就制定了班规,并严格执行  
理论与实践相结合原则  严格要求与尊重学生相结合的原则  从学生实际出发的原则  发扬积极因素,克服消极因素原则  
历史老师关爱学生,教育我们要和谐相处,有儒家风范   英语老师穿着时髦,特别讲究师道尊严,这是墨子的做法   语文老师给我们充分的自主权,极少干预,深得老子真传   数学老师是法家弟子,学期初他就制定了班规,并严格执行  

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