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I my bag on the bus yesterday. A. forgot B. leave C. left D.forget
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教案备课库《八年级下英语课堂五分钟Unit 4—B1-B2》真题及答案
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——Haveyouseenmybag?——How______Iknowwhereyou’veleft
must
need
should
shall
OneMondaymorningIwaswaitingatthebusstopinHarvardSq
OnecoldDecembermorningIboardedabuswithmyfourlargeb
---Youseemtogetlost.Needhelp?---_______.
Yes, give me a hand, pleasE.
Help me find my bag, pleasE.
I’m looking for the No.1 bus.
Yes, would you please help me with the bag?
It'sSunday.Therearemanypeopleinthebus.Anoldmanislo
PatienceisofgreatimportanceinourdailylifE.OnceIwai
OnemorningIwaswaitingatthebusstopworriedabout__61_
OneMondaymorningIwaswaitingatthebusstopinHarvardSq
OnmywaytoschoolIrealizedthatIhad______myschoolbaga
left
forgotten
lost
missed
Iusually_____tothebusstopandthengotoschoolbybus.
by bike
on my bike
take bikes
ride my bike
PatienceisofgreatimportantinourdailylifE.OnceIwait
—YouseemtogetlostNeedhelp?—.
Yes, give me a hand, please
Help me find my bag, please
I’m looking for the No.1 bus
Yes, would you please help me with the bag?
ThemomentIgotoffthebusIfoundmybag________onit.
had left
had been left
would be left
was leaving
ItwassoniceanafternoonthatIdecidedtogoforawalk1___
选择短语并用其适当形式完成下列句子getoffbeoutofdateknowaboutshootat
PatienceisofgreatimportanceinourdailylifE.OnceIwai
It’sSunday.Therearemanypeopleinthebus.Andanoldmani
Iremember______mykeysinmybagbutnowIcan’tfindthem.
put
to put
putting
puts
阅读理解填词阅读短文再在其后空白出写出各单词的正确形式单词的第一个字母已给出Iwanttobuyap
PatienceisofgreatimportantinourdailylifE.OnceIwait
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Theteachercameintotheclassroomandfoundallofusthenotesontheblackboard. A.copying B.tocopy C.making D.tomake
解为的方程组是A. B.C.D.
在二元一次方程x+4y=13中当x=5时y=.
我妹妹害怕在许多人面前说话Mysisterinfrontofmanypeople.
你班要进行题为“Lesspressuremakeslifebetter”的英语演讲比赛请你根据以下提示及要求写一篇短文为本次比赛做准备 提示1.你班同学的压力; 2.你的压力; 3.你缓解压力的办法及效果 要求90词左右短文的开头和结尾已给出不计入总词数 Lesspressuremakeslifebetter Hellomyfriends! Pressureisaseriousproblem.Moststudentsinourclassareundertoomuchpressure. Lesspressuremakeslifebetter.Thankyou!
心理学家研究发现一般情况下一节课40分钟中学生的注意力随教师讲课的变化而变化开始上课时学生的注意力逐步增强中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态随后学生的注意力开始分散.经过试验分析可知学生的注意力指标数y随时间x分钟的变化规律如图17-6-7所示其中ABBC分别为线段CD为双曲线的一部分.1开始上课后第5分钟时与第30分钟时相比较何时学生的注意力更集中2一道数学题需要讲16分钟为了效果较好要求学生的注意力指标数最低达到36那么经过适当安排老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题
Momdoesn'tallowmepart-timejobs.Sheasksmetostudyhard. A.having B.tohave C.leaving D.toleave
昨晚她直到十点才回家Lastnightshegohome10:00.
若则a+b=.
Sheisangrybecauseherpetdogcausealotoftroublejustnow.
解方程组
最终她不得不删除了那个故事.Intheendshehadtothestory.
—Don'tyourparentsmindyousolate?—Ofcourse.Ihavetogohomenow.A.stayout B.stayingoutC.tryout D.tryingout
若反比例函数y=的图象经过点﹣12则这个函数的图象一定经过点
点20在
I'malwayssayingthewrongwordssoI'mreallyaboutgoingtotheparties.A.excited B.nervousC.serious D.angry
Don'tworry.Thingswillquitewell. A.workout B.helpout C.hangout D.runout
如图所示物体A以20cm/s的速度在水平地面上做匀速直线运动此时弹簧测力计的示数为3N水平拉力F=N拉力的功率为w滑轮弹簧测力计的重力以及滑轮与绳的摩擦不计
如图17-6-4反比例函数y=的图象与一次函数y=x+b的图象交于点A14点B﹣4n.1求一次函数和反比例函数的解析式2求△OAB的面积3直接写出一次函数值大于反比例函数值的自变量x的取值范围.
Jimreachedforacupofcoffeebutdidn’tdrink.hepassedittome.A.Instead B.InsteadofC.Because D.Becauseof
若点mn在函数y=2x+1的图象上则2m-n的值是.
已知一次函数的图象经过M-32且平行于直线y=4x-1. 1求这个函数的解析式 2求所求得的函数的图象与坐标轴围成的三角形的面积.
函数y=kx+k与y=k<0在同一坐标系中的图象只能是
Idon'tunderstandthemeaningofthesentence.Couldyoupleaseitagain?A.explain B.decideC.continue D.control
Aweeklatermybrotherreturnthebooktothelibrary.
下列运用等式性质正确的是
如图17-6-5所示小华设计了一个研究杠杆平衡条件的试验在一根长为1000cm的匀质木杆的中点左侧固定位置B处悬挂重物A在中点的右侧用一个弹簧秤向下拉改变弹簧秤与点O的距离xcm观察弹簧秤的示数yN的变化情况.试验数据记录如下1观察数据求出yN与xcm之间的函数关系式并写出自变量的取值范围2当弹簧秤的示数是24N时弹簧秤与点O的距离是多少随着弹簧秤与点O的距离不断减小弹簧秤上的示数将发生怎样的变化
已知关于x的方程m-2x|m-1|-3=0是一元一次方程则m的值是A.2 B.0 C.1 D.0或2
解方程组.
若反比例函数y=的图象位于第一三象限内正比例函数y=2k-9x过第二四象限则k的整数值是.
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