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图甲中的光合作用开始于C.点之前，结束于F.点之后 到达图乙中的d点时，玻璃罩内CO2的浓度最高 图甲中的F.点对应图乙中的g点 经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加
一昼夜中，棉花呼吸强度的变化 一昼夜中，棉花体内有机物总量的变化 一昼夜中，钟罩内氧气浓度的变化 一昼夜中，钟罩内二氧化碳浓度的变化
BC段较AB段CO2增加减慢，是因低 温使植物呼吸作用减弱 CO2下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的 
FG段CO2下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱 H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强
BC段较AB段CO2增加减慢，是因低温使植物呼吸作用减弱 CO2下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的 FG段CO2下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱 H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强
图乙中的b点对应图甲中的 点 B.图甲中的F.点对应图乙中的g点 到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高 经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加
BC段较AB段CO2增加减慢，是因低 温使植物呼吸作用减弱 CO2下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的 
FG段CO2下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱 H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强
BC段较AB段CO2增加减慢，是因低 温使植物呼吸作用减弱 CO2下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的 
FG段CO2下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱 H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强
AD段表示光合作用大于细胞呼吸 FG段表明气孔关闭，不进行光合作用 体内的有机物在一昼夜内有所减少 当处于D和H时罩内光合作用等于细胞呼吸
一昼夜中，棉花呼吸强度的变化 一昼夜中，棉花体内有机物总量的变化 一昼夜中，钟罩内氧气浓度的变化 一昼夜中，钟罩内二氧化碳浓度的变化
甲图中的D点与丙图中的（2）对应，D点之后植株开始进行光合作用 甲图中的H点与乙图中的e点对应，此时植株的光合作用最强 乙图中ac段、cd段（不包括d点）发生的生理过程对应丙图中的⑷、⑶ 乙图中的defgh与横轴围成的面积可代表植物一昼夜积累的有机物量
一昼夜中，棉花呼吸强度的变化 一昼夜中，棉花体内有机物总量的变化 一昼夜中，钟罩内氧气浓度的变化 一昼夜中，钟罩内二氧化碳浓度的变化
BC段较AB段CO2增加减慢，是因低温使植物呼吸作用减弱 CO2下降从D.点开始，说明植物进行光合作用是从D.点开始 FG段CO2下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱 H.点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强
Ⅲ与时间轴交点C.e预示光合作用吸收的二氧化碳等于呼吸作用释放的二氧化碳 a点的数值变化主要与夜间的低温有关 从c点开始合成有机物，至e点有机物合成停止 增大曲线Ⅲ与时间轴围成的正面积的措施包括提高光照强度.提高二氧化碳浓度.适宜的温度和适量的水分供应等
图乙中的b点对应图甲中的 点 B. 图甲中的F.点对应图乙中的g点 到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高 经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加
Ⅲ与时间轴交点c、e表示光合作用吸收的二氧化碳等于呼吸作用释放的二氧化碳 a点的数值变化主要与夜间低温有关 从c点开始合成有机物，至e点有机物合成停止 增大曲线Ⅲ与时间轴围成的正面积的措施包括提高光照强度、提高二氧化碳浓度、适宜的温度和充足的水分供应等。
BC段较AB段CO2增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱 CO2下降从D.点开始，说明植物进行光合作用是从D.点开始的 FG段CO2下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱 H.点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强
AD段表示光合作用大于呼吸作用 影响曲线BC段变缓的主要因素是温度 FG段表明气孔关闭，不进行光合作用 体内的有机物在一昼夜内有所减少
AD段表示光合作用大于呼吸作用 影响曲线BC段变缓的主要因素是温度 FG段表明气孔关闭，不进行光合作用 体内的有机物在一昼夜内有所减少
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