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调查50个中学生时,发现身高为164至168厘米的学生有12人,这部分学生占50个学生的百分比为   ,该部分对应的扇形的圆心角是   .

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该名学生的小学时的身高属于正常水平  该名中学生属于跳级生,年龄比正常中学生小3岁  该名中学生出生时身高低于正常水平  该名中学生的体重属于正常水平  
乙地调查中测量身高的准确程度比甲地好  甲地调查得到的样本均数变异程度比乙地大  甲地测量身高时平均误差为 2.4 厘米,乙地测量身高时平均误差为 1.3 厘米  甲地测量身高时最大误差为 2.4 厘米,乙地测量身高时最大误差为 1.3 厘米  甲地测量身高时最小误差为 2.4 厦米,乙地测量身高时最小误差为 1.3 厘米  
该名中学生的小学时的身高属于正常水平  该名中学生属于跳级生,年龄比正常中学生小3岁  该名中学生出生时身高低于正常水平  该名中学生的体重属于正常水平  
人步行的速度约为10m/s   一个中学生的身高约为1600mm   最舒适的房间温度约为37℃   一个中学生受到的重力约为50N  
47厘米至51厘米之间  51厘米至55厘米之间

  55厘米至59厘米之间  59厘米至63厘米之间  

158毫米  158厘米  158米  158千米  
3厘米  2厘米  1毫米  1厘米  
100 所中学  20 个城市  全国的高中学生  100 所中学的高中学生  
一个中学生质量约是500g  一个中学生的身高约是160mm   一个中学生步行速度约5m/s  人站立时对地的压强约是104Pa  
100 所中学  20 个城市  全国的高中学生的平均身高  100 所中学的高中学生的平均身高  
100 所中学  20 个城市  全国的高中学生的平均身高  100 所中学的高中学生的平均身高  
调查的方式是普查  本地区约有30%的中学生知道自己母亲的生日  样本是30个中学生  本地区约有70个中学生不知道自己母亲的生日  
乙地调查中测量身高的准确程度比甲地好  甲地调查得到的样本均数变异程度比乙地大  甲地测量身高时平均误差为2.4厘米,乙地测量身高时平均误差为1.3厘米  甲地测量身高时最大误差为2.4厘米,乙地测量身高时最大误差为1.3厘米  甲地测量身高时最小误差为2.4厘米,乙地测量身高时最小误差为1.3厘米  
中学生的质量约为50g   中学生正常步行的速度约为1.1km/h   中学生站立时对地面的压强约为15kPa   中学生的体积约为50m3  

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