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北京2008年奥运会火炬如图所示,有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合,其外观图案为红色的祥云图纹从炬身中部向上升腾,炬身下半部喷涂的高触感橡胶漆,能增大 ,使其握之不易滑落.火炬外壳采用...
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教案备课库《2008年甘肃省天水市中考物理试卷》真题及答案
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北京时间3月24日2008年北京奥运会的圣火在希腊古奥林匹亚遗址点燃如图罗雪娟是首位进行北京奥运会火
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2008年奥运火炬就要在北京点燃北京奥运给国人带来无数机遇也给世人带来无穷想象面对2008年北京奥运
2008奥运会在中国北京举办下列关于奥运会不正确的是
2008 北京奥运会火炬名称叫“祥云”
第一届奥运会在雅典举行
奥运会周期是四周年
建国后,我国第一次参加奥运会
北京2008年奥运会祥龙火炬如图所示有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合.其外观图案为红色的
北京2008年奥运会火炬接力标志设计灵感来源于火凤凰的概念主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象凤凰是中
北京2008年奥运会祥云火炬有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合其中火炬外壳用到金属材料铝这
铝的密度小
铝的磁性强
铝的导电性好
铝的导热性差
2008年北京奥运会火炬接力将历时137天
北京2008年奥运会火炬有许多地方体现了物理知识与高科技的结合.其外观图案为红色的祥云图纹从炬身中部
北京2008年奥运会祥云火炬有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合其中火炬外壳用到金属材料铝这主
铝的密度小
铝的磁性强
铝的导电性好
铝的导热性差
北京2008年第29届奥运会火炬接力传递计划路线及火炬发布北京奥运会火炬竭力能够进一步传播北京奥运会
体育是文化传播的主要途径
文化传播就在我们生活中
火炬接力是直接的文化传播
体育发展对经济有极大影响
北京2008年奥运会的祥云火炬如图所示它有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合.其外观图案为红
共有名火炬手参与传递北京奥运会圣火于2008年8月8日晚到达奥运会开幕式会场点燃奥运会主火炬
19880
20880
22880
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2008年北京奥运会火炬祥云的设计理念是渊源共生和谐共融下列思想家的思想能体现其中之一理念的是①孔子
①②④
①②③
②③④
①③④
下图所示是北京2008年奥运会火炬它的设计有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合其外观图案为红色
开幕式上采用水中燃火方式点燃火炬的是哪一届奥运会
2008年北京奥运会
2004年雅典奥运会
2000年悉尼奥运会
1996年亚特兰大奥运会
阅读下列材料回答问题材料一材料二奥运会起源于古希腊奥林匹亚而得名每四年举行一次现代第一届奥运会于18
北京2008年奥运会火炬有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合.其外观图案为红色的祥云图纹从炬
北京2008年奥运会火炬如图所示有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合其外观图案为红色的祥云图纹
如图所示是由伦敦奥组委发布的2012年伦敦奥运会的火炬.火炬为更容易让人握牢的三棱形状金色的铝合金外
2008年3月31日北京2008年奥运会圣火欢迎仪式暨火炬接力启动仪式在北京__广场举行自4月1日
点燃激情,传递梦想
“人文奥运”
“绿色奥运”
“和谐之旅”
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某课外学习小组有5人在一次数学测验中的成绩分别是120100135100125则他们的成绩的平均数和众数分别是
大米和面粉中富含的营养素是
写出下列反应的化学方程式并注明基本反应类型.1氢气用作高能燃料.2在实验室常用加热高锰酸钾的方法制氧气.3含氢氧化钠的废液可用于吸收氯碱厂尾气中的氯化氢气体.
如图点ABC在直径为2的⊙O上∠BAC=45°则图中阴影部分的面积等于.结果中保留π.
2﹣3的值等于
某化肥厂新生产一批碳酸氢铵化肥化验室要用稀硫酸检验碳酸氢铵化肥中的含氮量.1要配制80g溶质质量分数为10%的稀硫酸需要溶质质量分数98%的浓硫酸的质量是多少计算结果精确到0.1g2取该碳酸氢铵化肥样品5.0g加入适量蒸馏水配成溶液然后向其中加入10%的稀硫酸当加入27.9g时恰好完全反应杂质不与稀硫酸反应且不含氮元素.反应的化学方程式为2NH4HCO3+H2SO4=NH42SO4+2CO2↑+2H2O计算5.0g化肥样品中碳酸氢铵的质量.计算结果精确到0.1g3计算该碳酸氢铵化肥中氮元素的质量分数.计算结果精确到0.1g
A~H都是教案备课库中常见的物质已知B为黑色固体D为红色固体单质F为红色固体它们的转化关系如图所示.请回答1物质B的化学式为2反应①的化学方程式为写一个能实现反应④的化学方程式3某兴趣小组利用反应③在实验室制取物质G.根据所得的物质G的质量可求得参加反应的物质E的质量但实际消耗的物质E的质量远远超过计算值其原因可能是从实验过程分析任意答两点.
在化学反应中不仅有新物质生成还有能量的转化.分别举出利用化学反应产生热能光能的一个实例两个实例不能重复.热能.光能.
AB两所学校在一条东西走向公路的同旁以公路所在直线为x轴建立如图所示的平面直角坐标系且点A的坐标是22点B的坐标是73. 1一辆汽车由西向东行驶在行驶过程中是否存在一点C使C点到AB两校的距离相等如果有请用尺规作图找出该点保留作图痕迹不求该点坐标. 2若在公路边建一游乐场P使游乐场到两校距离之和最小通过作图在图中找出建游乐场P的位置并求出它的坐标.
在我们身边经常有化学反应发生有时我们希望反应快一些进行但有时也希望反应慢一些进行.1铁质菜刀容易生锈为减缓菜刀锈蚀可采取的一种措施是.2铁制品所处的环境不同生锈速率可能不同.影响铁质品生锈速率有多种因素.请具体说明其中的两种因素.
某营养口服液的主要成分为葡萄糖酸亚铁葡萄糖酸锌鸡蛋蛋白粉蔗糖等.该营养液能为人体补充的微量元素或营养素是A.铁元素B.油脂C.维生素D..
请从①甲醛②亚硝酸钠③黄曲霉素三种物质中选择适当物质将其序号填入相应空白处.1容易被当作食盐而误食的有毒物质是2家庭装修材料中容易挥发出的有毒物质是3大米花生面粉等发生霉变而产生的有毒物质是.
某班组织了以环境污染都是化学惹的祸吗为主题的辨论赛正方观点是环境污染都是化学惹的祸反方观点是环境污染不全是化学惹的祸.下列各项不能成为反方观点论据的是
火灾能给人带来巨大的危害.发生火灾时根据可燃物的种类不同选择的灭火剂也有所不同.水是常用的灭火剂但有的火灾不能用水灭火.1木材着火可以用水扑灭.当水接触燃烧物时水吸收热量转化为水蒸汽其体积增大一千多倍大量水蒸气笼罩在燃烧物的周围使火焰熄灭.请你说明此灭火的原理.2当汽油燃烧造成火灾时不能用水来灭火其原因是什么
图Ⅰ是实验室里测定空气中氧气含量的装置.1红磷在空气中燃烧的化学方程式为.2当红磷熄灭并冷却到室温后打开弹簧夹看到的现象是.3如果红磷熄灭后没有完全冷却到室温就打开弹簧夹实验测定结果会偏低其原因是.4上述实验提供了一种粗略测定混合气体中某种气体体积含量的方法.如果要测定氮气二氧化碳混合气体中二氧化碳的体积量可将一定体积的混合气体样品通入图Ⅱ所示的装置.其中A瓶中装有足量的溶液实验结束后量筒中水的体积约等于的体积.
无土栽培是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术.如图所示的表是某实验小组的两种营养液的配方.请你回答有关问题配方Ⅰ配方ⅡKCl0.2gKNO31.2gKH2PO40.5gCaNO321.4gMgSO40.5gNH43PO40.3gCaSO41.0gMgSO40.6gFeCl30.2g备注①各用2L水配置②不用硬水配制1配方Ⅰ中属于复合肥料的物质是2判断所用的水是否是硬水的方法3从均衡养分的角度分析选用填配方Ⅰ或配方Ⅱ种植的同种植物在其他条件相同时长势会更好其理由是.
根据下列现象说明分子具有的性质1常温下一定量的气体受压时体积变小2常温下敞口容器中的水会逐渐减少.
下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象.则物质X的化学式可能是氢氧化钠碳酸钠石蕊物质X无明显现象产生气泡溶液变红A.CaOH2B.CuSO4C.HClD..
熟石灰是常见的碱在生产中有很多用途.1由生石灰制取熟石灰的化学方程式为.2用石灰砂浆抹墙墙面逐渐变得坚硬反应的化学方程式为.3除上述用途外再举出一个应用熟石灰的实例.
下列化肥中属于复合肥料的是
下列固态物质中是由分子构成的是
某同学在化学学习档案中总结了如下规律①燃烧一定要用火去点燃②原子中质子数不一定等于中子数③组成元素相同的物质一定具有相同的性质④酸溶液中一定含有氢离子.其中有些说法不正确请指出并填写下表错误说法的序号驳斥观点的事例或方法
小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食.【发现问题】菠菜为什么不能与豆腐同食【查阅资料】a.制作豆腐需要加入石膏主要成分CaSO4b.菠菜中含有草酸草酸盐等成分c.草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体是诱发人体结石的物质之一.【提出猜想】菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物.【设计实验】实验步骤实验现象实验结论①将菠菜在少量开水中煮沸2~3min取l~2mL滤液于试管中并滴加少量溶液产生白色沉淀有草酸钙生成②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸沉淀部分溶解且产生气泡被溶解的沉淀一定不是【发现新问题】被溶解的沉淀是什么产生的气体又是什么于是她又设计如下实验进一步探究【反思与应用】1家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪其目的是.2联想到人体胃液中含有盐酸请提出一个你想要探究的关于食用波菜的新问题.
某活动小组根据炼铁的反应原理进行模拟实验在高温下用一氧化碳还原氧化铁待红色氧化铁完全变成黑色粉末是停止加热继续通入一氧化碳冷却至室温.为检验生成物取适量黑色粉末加入足量的硫酸铜溶液充分反应后黑色粉末中只有少量的红色固体产生.为探究一氧化碳还原氧化铁后黑色粉末的组成查阅到相关资料铁的氧化物都能与盐酸硫酸反应且只有四氧化三铁能被磁铁吸引.1他们提出了猜想①请你结合所学知识补充余下的两个猜想.猜想①该黑色粉末由铁粉和氧化亚铁组成猜想②.猜想③.2为了验证猜想①他们去适量黑色粉末加入足量盐酸看到黑色粉末完全消失并有气泡产生.该实验能否验证猜想①并说明理由.3设计实验验证你补充的猜想
下列各组元素中都属于人体必需微量元素的是
下列符号中既能表示一个原子又能表示一种元素还能表示一种物质的是A.HB.O2C.HeD.Fe或NeC等
小煜同学所做的下列家庭小实验中主要发生物理变化的是
今年长江中下游旱情严重某地村民吃水都成问题一消防大队决定支援灾区为灾区人民送去饮用水13万吨用科学记数法表示为吨.
已知如图在圆内接四边形ABCD中∠B=30°则∠D=.
通常情况下平均每人每天需要消耗氧气约0.9kg呼出二氧化碳约1.0kg.在1.0kg的二氧化碳中含氧元素质量约0.73kg.假设人体吸入的氧气只用于糖类[以淀粉为例化学式为C6H10O5n]和油脂[以油酸甘油酯为例化学式为C57H104O6]的完全氧化.根据糖类和油脂的分子构成解释消耗氧气的质量大于呼出二氧化碳中氧元素质量的原因.
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