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圆的半径扩大3倍，面积扩大（ ）
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教案备课库《2015年9月新人教版小升初数学模拟试卷（23）》真题及答案
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如果圆的半径扩大3倍那么他的面积扩大倍．
3倍
6倍
9倍
圆的面积要扩大9倍那么它的半径应扩大
3倍
4.5倍
9倍
圆的周长是直径的倍是半径的倍圆的半径扩大3倍则这个圆的周长扩大倍面积扩大倍．
圆的半径扩大到原来的3倍面积扩大到原来的倍半径扩大到原来的n倍面积扩大到原来的倍．
圆的半径扩大3倍周长也扩大3倍面积则扩大6倍．．
圆的半径扩大3倍圆的面积扩大
3倍
9倍
27倍
圆的半径扩大4倍圆的周长扩大4倍面积扩大16倍．．判断对错
圆的半径扩大2倍那么圆的直径扩大倍圆的周长扩大倍面积扩大倍．
一个圆的半径扩大3倍面积扩大倍．
3
6
9
如果圆的半径扩大3倍那么他的面积扩大倍．
3倍
6倍
9倍
圆的半径扩大2倍圆的面积就扩大
2倍
4倍
8倍
圆的半径扩大3倍它的面积就扩大
3倍
6倍
9倍
圆的半径扩大2倍面积就
扩大4倍
扩大8倍
不变
扩大2倍
圆的半径扩大3倍它的周长扩大3倍面积也扩大3倍．．判断对错
一个圆的半径扩大3倍面积
扩大3倍
扩大6倍
扩大9倍
无法判断
对于圆来说下列说法正确的有
所有的直径都相等
经过圆心的线段都是直径
圆是轴对称图形
圆的半径扩大3倍，它的周长就扩大3倍，面积也扩大3倍
圆的半径扩大3倍它的周长扩大3倍它的面积扩大6倍．判断对错
圆的半径扩大3倍周长就扩大3倍面积就扩大
3倍
9倍
6倍
一个圆的半径扩大3倍这个圆的面积扩大6倍．．判断对错
一个圆的半径扩大到原来的2倍这个圆的直径就扩大到原来的倍周长就扩大到原来的倍面积就扩大到原来的倍．
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若抛物线y=x2先向左平移2个单位长度再向下平移3个单位长度则所得到的新抛物线的解析式时
下列实验事实不能作为相应观点的证据是 选项 观点 实验事实 A 水由氢元素和氧元素组成 氢气燃烧生成水 B 化学变化中分子是可分的 水电解可得到氢气和氧气 C 微粒是不断运动的 少量白糖加入水中不久“消失” D 微粒间存在间隔 50mL酒精和50mL水混合后体积大于100mL
推理是学习化学的一种方法以下推理正确的是
2%的计数单位是0.18的计数单位是．
自来水厂净水过程示意图如图．请回答 1除去水中异味的设备是填正确选项前的字母 A．过滤池B．吸附池C．清水池 2通常向清水池投放高铁酸钠化学式为Na2FeO4杀菌消毒高铁酸钠由构成填“分子”“原子”或“离子”消毒处理属于变化消毒处理后的某无色透明水样中含有可溶性的含钾化合物请用简单的方法证明此水样为混合物． 我国有关部门规定经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mg•L﹣1含铜＜1.0mg•L﹣1…．其中的“铁铜”指的是填正确选项前的字母． A．原子B．分子C．元素． 4如图蒸馏装置实验开始时加热蒸馏烧瓶若看到水槽中气管冒气泡说明然后在蒸馏烧瓶中加入约体积的硬水再加入几片碎瓷片碎瓷片的作用是．
一个圆柱底面周长是6.28分米高是1.5分米它的表面积是平方分米体积是立方分米．
从A城到B城甲汽车用6小时从B城到A城乙汽车用4小时．现在甲乙两车分别从AB两城同时出发相向而行相遇时甲汽车行驶了96千米AB两城相距多远
乘一个真分数所的积．
如图是“铁丝在氧气重燃烧”的实验改进装置浓硫酸作干燥剂吸收氧气中的水蒸气．下列说法错误的是
若△ABC的两边长分别为2和3第三边的长是方程x2﹣9x+20=0的根则△ABC的周长是．
在同一直角坐标系中点AB分别是函数y=x﹣2与y=﹣2x﹣1的图象上的点且点AB关于原点对称则点A的坐标是．
设ab是方程x2+x﹣2017=0的两个实数根则a2+2a+b的值为
修一条公路第一天修了全长的第二天修了全长的50%还剩3.2千米没修这条公路全长多少千米
一个数由5个千万5个百七个十和8个百分之一组成这个数写作读作．
图中三个等圆的周长都是50.24厘米求阴影部分的面积．
大圆与小圆的半径比是32那么大圆与小圆的面积比是
种子发芽率最高是
圆锥的体积比圆柱体积少．．判断对错
一个圆的直径是4分米这个圆的周长和面积相等．判断对错
乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血．如图为乳酸亚铁说明书上部分文字．请仔细阅读后回答 1乳酸亚铁中共有种元素． 2乳酸亚铁中碳铁两种元素的质量比为． 3服药时不能喝茶的原因是．
列式计算． 160比一个数多求这个数 20.8除1.6的商加上4再乘3积是多少
把一副三角板按如图放置其中∠ABC=∠DEB=90°∠A=45°∠D=30°斜边AC=BD=10若将三角板DEB绕点B逆时针旋转45°得到△D′E′B则点A在△D′E′B的
向东走50米记作+50米那么向西走30米记作．
有一箱苹果3个3个的数多1个4个4个的数少2个5个5个的数多3个这箱苹果至少有个．
计算下面各题能简算的要简算． 95×38+62÷ ÷[+×] 8﹣0.75﹣0.25 36×+﹣
空气中含氧量测定的再认识． 【查阅资料】1．白磷红磷的着火点燃烧需要的最低温度分别是40℃和240℃两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体． 2．铜与氧气在加热的条件下生成黑色固体氧化铜． 3．汞与氧气在加热的条件下生成红色固体氧化汞． 【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量装置如图1某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验图1． 1在点燃红磷的实验过程中固体的质量变化如图所示． ①该反应的符号表达式为． ②你认为固体质量在t1前没有发生变化的原因是． ③集气瓶中预先装少量水的作用是． 2该实验测出氧气体积分数明显偏小． ①请你参与探究造成误差的原因是什么 甲同学可能烧杯中的水倒流结束后导气管内有部分水分滞留影响实验的准确性 乙同学可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故 你还做的猜想是写一点即可． ②为验证乙同学的猜想丙同学将铜粉在剩余的气体中加热观察到铜粉变黑所以乙同学的猜想选填“合理”或“不合理”． ③丁同学认为用木炭代替红磷也能完成图1的实验但事先要在集气瓶中放入一定量的． 【装置改进】大家采用改进的装置图2进行实验左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份并标刻度线待玻璃管冷却管内白色烟幕消失同时能观察到得到了较准确的数据但又意外发现左玻璃管内壁上端附着着白色固体．左玻璃管上端的白色固体主要成分可能是． 【历史追踪】二百多年前拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分．他把少量汞放在密闭容器中连续发现有一部分银白色的液态汞变成红色氧化汞粉末同时容器里空气的体积差不多减少实验装置如图3所示．拉瓦锡又把汞表面上的氧化汞收集起来放在另一个较小的容器里再加强热得到了汞和氧气． 1写出加热氧化汞的反应表达式符号表达式． 2本实验中选择使用汞的优点有 ①汞在加热的条件下只和氧气反应． ②汞为液态在汞槽中起到液封的作用并能直接用来测定反应器内空间体积的变化． ③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气把得到的氧气加到剩下体积的气体中结果所得气体跟空气的性质完全一样． 根据资料卡片请再补充本实验使用汞的两个优点并说明依据． ④． ⑤． 通过实验拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成其中氧气约占空气总体积的结论．请根据你现在对空气的认识对此结论予以补充．
与抛物线y=2x2﹣4x的形状相同开口方向不同且顶点坐标为13的抛物线解析式是．
方程x2﹣2x+3=0的根的情况是
已知y=k+2是二次函数且函数图象有最高点． 1求k的值 2求顶点坐标和对称轴并说明当x为何值时y随x的增大而减少．
如图均为7×6的正方形网格点ABC均在格点小正方形的顶点上在图中确定格点D并画出一个以ABCD为顶点的四边形使其满足下列条件三个图形互补相同 1在图①所画的四边形中∠D为钝角且四边形是轴对称图形． 2在图②所画的四边形中∠D为锐角且四边形是中心对称图形． 3在图③所画的四边形中∠D为直角且四边形面积为5平方单位
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