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合适的应对方式是学习而来的,也是在实践的( )中得来的。

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学生做题  学生讲解  学生分组讨论  学生实践体验  
有形证据原则  选择合适的时间  选择合适的人员  选择合适的地点  适当的方式和语言  
分为积极的应对方式和消极的应对方式  不同的应对方式对心理健康的影响有差异  评估应对方式对老年人的意义不大  有助于护士制定有效的护理计划  
选用合适的切削液  选择合适的刀具  加工较长的工件时,应对其两头进行夹紧  适当的改变切削参数  
生产、运输方式  利润、加工  设计、原材料  数量、成本费用  
选择合适的地点,一般应在现场解决  选择合适的人员,最好由当事人来接待患者  接待时的举止行为要点一是尊重,二是微笑  用适当的方式和语言  证据原则,强调有形证据  
合适的地点  合适的时间  合适的人员  保存有形证据  适当的方式和语言  
职务称呼  代词称呼  亲属称呼  头衔称呼  
在后天实践中形成的  与生俱来的  主观修养得来的  从书本中学习得来的  
真实焦虑模式  应对模式  驾驭模式  以上均不合适  以上均合适  
证据原则  适当的方式和语言  接待时的举止行为要点  选择合适的人员  选择合适的地点  
开门见山,提出自己的要求  直接否定对方的意见  在合适的场所说合适的话  在其他人面前严厉批评对方  

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