首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
毛毛同学利用课外活动研究浮力的大小与哪些因素有关,她的实验过程是:在弹簧测力计的下端挂一石块,分别把石块放在空气中、水中不同深度处称量,如图中的A、B、C、D所示,称量得到的数据如表:ABCD空气中...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2008年广西贵港市中考物理试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中可以通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果是否明显.
探究“浮力的大小与哪些因素有关
探究“电流产生的热量与哪些因素有关”
探究“动能的大小与哪些因素有关”
探究“通电螺线管周围磁场分布情况”
牛顿第一定律是在实验基础上进行推理论证以下研究问题的方法与此相同的是
引入磁感线来描述磁场
探究声音能否在真空中传播
探究电流与电阻的关系
探究浮力大小与哪些因素有关
平阴县各中小学都开展了丰富多彩的课外活动在陶笛兴趣课上小明用相同的力吹陶笛手堵住不同的小孔听到陶笛发
为什么陶笛会发出不同的声音
陶笛发出声音的音调与小孔之间有什么关系
声音的音调与哪些因素有关
声音的响度与哪些因素有关
根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型
课外活动有哪些特点
课外活动课外活动
阅读材料根据要求完成下列任务材料一义务教育物理课程标准2011年版关于浮力的内容标准为通过实验认识浮
以下关于课外活动的论述正确的是
课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
课外活动也能在校内进行
选修课是学生自己选择的,属于课外活动
课外活动是近代学校才出现的教育活动
课外活动可以扩大学生的活动领域
课外活动可以让我们增长知识发展智力开阔视野和塑造性格许多学校创造性地开展了课外活动如朗诵唱歌讲故事演
阅读材料根据要求完成教学设计材料一义务教育物理课程标准2011年版关于浮力的内容标准为通过实验
以下关于课外活动的论述正确的是
课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
课外活动也能在校内进行
选修课是学生自己选择的,属于课外活动
课外活动是近代学校才出现的教育活动
课外活动可以扩大学生的活动领域
在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中可以通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果是否明显.
探究“浮力的大小与哪些因素有关”
探究“电流产生的热量与哪些因素有关”
探究“动能的大小与哪些因素有关”
探究“电流的大小与哪些因素有关”
下图是探究浮力大小与哪些因素有关的实验装置浸没在液体中的物体都相同若选甲乙两个装置可以探究浮力大小是
在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中可以通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果是否明显.
探究“浮力的大小与哪些因素有关”
探究“电流产生的热量与哪些因素有关”
探究“动能的大小与哪些因素有关”
探究“电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”
下列关于课外活动的论述正确的有
课外活动也能在校内进行
课外活动可以扩大学生的活动领域
选修课是学生自己选择的,属于课外活动
课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
在探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验中小月同学和他的小伙伴们做了如图所示的一系列实验.1①②③三次实
课外活动可以让我们增长知识发展智力开阔视野和塑造性格许多学校创造性地开展了课外活动如朗诵唱歌讲故事演
如图所示是探究浮力大小与哪些因素有关实验的若干操作根据此图请你回答下列问题1分析比较图①②③说明物体
以下关于课外活动的论述正确的是
课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的
课外活动也能在校内进行
选修课是学生自己选择的,属于课外活动
课外活动是近代学校才出现的教育活动
课外活动可以扩大学生的活动领域
热门试题
更多
下列各组物质能在pH=1的溶液中大量共存且形成无色溶液的是
2009年“世界环境日”的主题是“团结起来应对气候变化”.请仔细观察图回答有关问题. 1过量排放二氧化碳会导致. 2形成酸雨的主要气体有. 3请你就如何防止酸雨形成提一点建议.
下列说法不正确的是
生活中的部分金属能与稀盐酸稀硫酸等发生反应但反应的难易和剧烈程度不同.如图是将溶质质量分数相同的稀盐酸分别加入三种金属时的现象.请根据现象回答下列问题.1ABC三种金属的活动性由强到弱的顺序是.2写出一个活泼金属与稀盐酸或稀硫酸发生反应的化学方程式该反应的基本类型是.3小明将一定量的溶质质量分数相同的稀盐酸分别加入镁锌铁三种金属中充分反应后生成氢气的质量相同.其原因可能是A.金属的质量相同稀盐酸足量B.镁锌铁的质量比为246556稀盐酸足量C.向镁锌铁中加入稀盐酸的质量比为232三种金属足量D.稀盐酸的质量相同三种金属足量.
某化学兴趣小组对稀盐酸和碳酸钙反应后溶液中的溶质做定性和定量测定.向100克反应后的溶液中不断滴加21.2%Na2CO3溶液实验过程数据如图所示请分析解答下列问题 1100克被测定溶液中溶质的化学式是. 2实验过程中的现象是. 3a的值是. 4写出A﹣B段反应的化学方程式. 5100克被测定溶液中Cl﹣的质量是.
阅读材料设一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0的两根为x1x2则两根与方程系数之间有如下关系x1+x2=﹣x1•x2=.根据该材料填空已知x1x2是方程x2+6x+3=0的两实数根则+的值为.
某化学探究小组为了验证铁镁银铜的金属活动性顺序设计了如下实验方案 请回答下列问题 1根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强依据的现象是. 2实验②铜片上出现银白色物质.根据该现象得出结论是. 3要通过实验③得出铁和铜的金属活动性顺序那么如果B是硫酸铜溶液则金属A是填化学式该反应的化学方程式为如果A是铜则溶液B中溶质的名称是.
下列做法与贵阳市“创建国家环境保护模范城市”不相符的是
将物质按一定标准分类后进行研究能收到事半功倍的效果.请参与下列同学的讨论并按要求回答 1请将图1中所述物质的化学式填在相应的空格处氧化物酸碱盐. 2图2是氧元素铝元素在元素周期表中的信息示意图及铝元素的原子结构示意图.请写出 ①氧元素属于元素填金属或非金属铝的元素符号是. ②铝原子的最外层电子数是铝元素和氧元素组成化合物的化学式.
碘元素对青少年智力发育影响很大加碘盐通常在食盐中加碘酸钾KIO3.如图所示超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.请回答下列问题1碘酸钾中钾碘氧三种元素质量比为.2每袋该食盐中碘元素的质量mg.3中国营养学会推荐一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg.假设碘的来源仅靠这种加碘食盐该青年每天摄入这种食盐应为g.
蛋白质糖类油脂维生素无机盐水是人类维持生命和健康所必需的营养物质.图是某食品标签中的一部分其中主要提供蛋白质的是主要提供糖类物质的是.
掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与所表达的意义相符的是
下列实验操作错误的是
据统计某班50名学生参加2006年初中毕业生学业考试综合评价等级为ABC等的学生情况如扇形图所示则该班得A等的学生有名.
学习一些化学实验的基本操作和技能是教案备课库学习的课程目标之一.下列实验操作正确的是
元素的化学性质主要与原子的有关化学变化中不能再分的粒子是地壳中含量最多的元素与空气中含量最多的元素组成的化合物的化学式为其中显正价的元素的化合价为价.
通过初中的学习我们掌握了氧气氢气二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学按规范的操作要求运用合理的装置在实验室制取了这些气体.以下是他们用过的仪器请回答下列问题1指出仪器名称③⑤⑥.2小明同学在制取某气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩他制取的气体是反应的化学方程式可能是.3小娟同学成功地制取了一瓶氢气则她一定不会使用上述仪器中的填序号.4小勇同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳已知他使用了仪器②⑥那么他还需使用图中的填序号.
区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 氢气与氧气 用燃着的木条 闻气味 B 氢氧化钾溶液与碳酸钠溶液 滴加氯化钡溶液 滴加稀盐酸 C 蒸馏水与酒精 点燃 观察颜色 D 氯化钠与硝酸铵 观察颜色 加水溶解并触摸容器外壁
在一个不透明的口袋中装有红白黑三种颜色的小球若干个它们只有颜色不同其中有白球2个黑球1个.已知从中任意摸出1个球得白球的概率为.1求口袋里有多少个红球2求从袋中一次摸出2个球得一红一白的概率.要求画出树状图.
纯净的硝酸是无色液体我们在实验室看到的浓硝酸往往呈黄色这是由于硝酸的化学性质不稳定分解生成X的缘故.X是红棕色能与水发生化学反应的物质.纯净的硝酸或浓硝酸在常温下见光或受热就会分解有关反应为4HNO3=2H2O+4X↑+O2↑根据以上信息回答下列问题 1物质X的化学式是. 2X的物理性质是. 3保存硝酸或浓硝酸的方法是.
下列解决问题的方法错误的是 组别 要解决的问题 所用的方法
实验室里制取氧气时既可采用分解氯酸钾的方法也可采用分解过氧化氢的方法.这两种方法的主要共同点是 ①用MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③两种方法所需仪器相同④都是利用含氧化合物分解来达到目的.
现取25g石灰石样品加入溶质质量分数为10%的稀盐酸生成的二氧化碳与加入稀盐酸的质量关系如图所示石灰石的主要成分是碳酸钙杂质不溶于水也不与酸发生反应.求1当反应进行到A点时生成二氧化碳的质量.2石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
现有下列仪器或装置请回答下列问题 1仪器①的名称是要用上图仪器组装成制气装置用KMnO4加热分解制O2应选填字母用废铁屑与稀盐酸反应制取H2应选填字母. 2若用F装置进行CO还原CuO的实验b处的现象为要检验反应后的气体中含有CO2仪器②中应装的试剂名称为c处尾气的处理方法是. 3若用此装置进行“排空气法”收集制取的H2请把图中的“导气管”补画完整. 4检验F装置气密性的操作和现象是.
已知数据23235x的众数是2则x的值是
制取气体是教案备课库重点研究的内容.某化学兴趣小组拟用图中的装置制取气体.请回答1仪器①的名称是.实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是填字母.2用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气应选用的发生和收集装置是填字母发生反应的化学方程式为该反应中二氧化锰是.3用F装置制氢气时如何使反应停止.
现有甲乙两种物质在t1℃时都是饱和溶液将它们的温度分别升高到t2℃时甲溶液有晶体析出而乙溶液还可以继续溶解一些晶体下面能表示甲乙两种物质的溶解度曲线的是
某化学活动小组需要用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气但实验室现有的是溶质质量分数为98%的浓硫酸.试计算1将10g浓硫酸配制成所需的稀硫酸需要水的质量为多少2取上述配制好的稀硫酸20g与足量锌粒充分反应能制得氢气质量为多少反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
有一载有砒霜有剧毒的卡车不幸翻倒致使砒霜散落在河水中有关部门紧急采取了有效措施防止了大规模污染的发生.已知氢氧化钠能与砒霜X发生如下反应X+6NaOH═2Na3AsO3+3H2OX的化学式为根据上述反应判断散落在河水中的砒霜填“能”或“不能”用生石灰处理.
下面几种实验装置或操作正确的是
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库