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纯金首饰金光闪闪不易生锈，深受人们喜．有一种外形与纯金相似的黄铜是由铜和锌组成的合金（各自保持单质的化学性质）．有人用黄铜制成首饰冒充黄金制品高价出售，欺骗消费者．请根据你所学过的化学知识，试设计鉴...
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教案备课库《2008年湖南省娄底市中考化学试卷》真题及答案
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某金店采取以旧换新方式销售24K纯金项链1条并以同一方式销售翡翠首饰关于上述业务下列说法正确的有
纯金项链只缴纳增值税
纯金项链缴纳增值税和消费税
翡翠首饰只缴纳增值税
翡翠首饰缴纳增值税和消费税
纯金项链和翡翠首饰均应缴纳增值税
不法分子常用金光闪闪的金元宝铜锌合金蒙骗人们．下列鉴别方法错误的是
加盐酸
测密度
加硝酸银溶液
看颜色
古代的药金外观与金相似常误以为是金子冶炼方法如下将碳酸锌赤铜Cu2O木炭混合加热至800℃得金光闪闪
下面不用比拟手法的句子是
烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。
被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。
远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。
偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
冶金技术在中国有着修久的历史我国古代将炉甘石ZnCO3赤铜矿主要成分为Cu2O和木炭粉混合加热至80
古代的药金外观与金相似常被误认为是金子冶炼的方法如下将碳酸锌赤铜Cu2O木炭混合加热到800℃得到金
下列四个词语所描述的光现象中表示能自行发光的是
红光满面
金光闪闪
火光冲天
波光粼粼
不法分子常常用金光闪闪的金元宝铜锌合金当作黄金来蒙骗人们下列鉴别方法中错误的是
加盐酸
测密度
用火烧
看颜色
不法分子常常用金光闪闪的金元宝铜锌合金当作黄金来蒙骗人们下列鉴别方法中错误的是
加盐酸
测密度
用火烧
看颜色
下列有关声与光的说法中正确的是
“声”和“光”总是沿直线传播
光在空气中的传播速度约为340m/s
“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源；“金光闪闪”说明金子是光源
超声波和次声波的传播都需要介质
不法分子常用金光闪闪的金元宝铜锌合金蒙骗人们．下列鉴别方法错误的是
加盐酸
测密度
加硝酸银溶液
看颜色
不法分子常用金光闪闪的假金元宝铜锌合金蒙骗百姓下列对真假元宝的鉴别办法中错误的是
加盐酸
测密度
用火烧
看颜色
发饰利用水晶发夹装饰头型将带来金光闪闪的发感对于花样 年华的新娘尤为合适
半盘发+头纱发夹
马尾+水晶头绳
短发+满头发夹
两侧卷发+头箍
请回答有关合金的知识1电器修理中所用的焊锡是锡铅合金它的熔点比纯铅的熔点填高或低镁铝合金用于飞机制造
不法分子常用金光闪闪的金元宝铜锌合金蒙骗人们下列鉴别方法中错误的是
加盐酸
测密度
加硝酸银溶液
看颜色
不法分子常常用金光闪闪的金元宝铜锌合金当作黄金来蒙骗人们下列鉴别方法中错误的是
加盐酸
测密度
用火烧
看颜色
下列有关声与光的说法中正确的是
“声”和“光”总是沿直线传播
光在空气中的传播速度约为340m/s
“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源：“金光闪闪”说明金子是光源
超声波和次声波的传播都需要介质
在乾清宫门外两侧陈设着十口金光闪闪的鎏金大铜缸一方面它作为宫中的露天陈设品请问还有什么作用
洗澡
救火
罚人
降温
不法分子常用金光闪闪的假元宝铜锌合金蒙骗人们下列鉴别方法中错误的是
加盐酸
测密度
加硝酸银溶液
看颜色
不法分子常用金光闪闪的假元宝铜锌合金蒙骗人们下列鉴别方法中错误的
加盐酸
测密度
加硝酸银溶液
看颜色
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已知圆锥的底面半径为1cm母线长为3cm则其全面积为
某同学误将少量硫酸钠固体放入装有硝酸钠固体的瓶中实验员要把硫酸钠完全除去又不引入新的杂质你建议他最好选用下列的哪种药品
学校开展“迎奥运•绿色环保”活动校科技小组为了了解居民小区每天使用塑料袋的情况随机调查了该小区部分家庭一天使用塑料袋个数的情况绘制成如图所示的条形统计图根据统计图提供的数据回答下列问题 1共调查了多少户家庭 2这些家庭每天使用塑料袋个数的中位数是多少 3如果该小区共有900户家庭试估计该小区每天大约使用塑料袋的个数．
支援四川地震灾区中央电视台于2008年5月18日晚举办了爱的奉献赈灾晚会晚会现场捐款达1514000000元．1514000000用科学记数法表示正确的是
学校篮球集训队11名队员进行定点投篮训练将11名队员在1分钟内投进篮筐的球数由小到大排序后为678999910101012这组数据的众数和中位数分别是．
百色市凌云县白毫茶是名扬国内外的有机茶茶叶中含有的茶多酚有益人体健康茶多酚是一种白色粉末易溶于水易氧化变色略有吸水性实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤如下 1操作①的名称是操作②中玻璃棒的作用是 2保存茶多酚晶体时应注意．
一底角为60°的直角梯形上底长为10cm与底垂直的腰长为10cm以上底或与底垂直的腰为一边作三角形使三角形的另一边长为15cm第三个顶点落在下底上．请计算所作的三角形的面积．
已知5个正数a1a2a3a4a5的平均数是a且a1＞a2＞a3＞a4＞a5则数据a1a2a30a4a5的平均数和中位数是
如图点DE分别是ABAC边上的中点若S△ADE=1则S四边形BDEC=．
如图小明从半径为5cm的圆形纸片中剪下40%圆周一个扇形然后利用剪下的扇形制作成一个圆锥形玩具纸帽接缝处不重叠那么这个圆锥的高为
探究性学习是学习化学的重要方法之一． 1全国每年因生锈损失的钢铁约占全国产量的小明和小芳想探究铁生锈与空气和水的关系她们将干净的铁钉放入甲乙丙三支试管中进行探究． ①数天后甲试管的铁钉生锈了由此她们得出铁生锈的条件是 ②写出一个用常见的酸除去铁锈Fe2O3的化学方程式 ③请你写出防止铁生锈的一个具体措施． 2小明和小芳在学习“碱的化学性质”的一节实验课上．发现一瓶NaOH试剂瓶口出现白色粉末． 【提出问题】该瓶NaOH溶液是否变质 【进行猜想】小明认为此瓶NaOH溶液已变质． 小芳认为此瓶NaOH溶液未变质． 【实验验证】 实验方案 实验现象 实验结论 猜想结果 小芳用小试管取样品后滴入硫酸铜溶液 现象有 色沉淀生成 此瓶NaOH溶液未变质 小芳认为猜想成立 小明取适量稀盐酸直接滴入此NaOH试剂瓶中 现象有气泡产生 此瓶NaOH溶液已变质 小明认为猜想成立 【反思与评价】①小芳设计的实验方案填“能”或“不能”证明此瓶NaOH溶液未变质． ②小明在实验操作中有一错误之处此错误操作造成的后果是． ③小明在试剂瓶中直接滴入稀盐酸时除有气泡产生的反应外还发生另外一个化学反应其反应的化学方程式是．
下图是收音机的调台面板“FM”和“AM”为两个波段波段的波长较长图中“1000”字样代表接收电磁波的波长为m．电磁波的传播速度与光速相同 FM889499105108MHz AM530610750100013001600KHz
下列物质的用途主要利用其化学性质的是
1现有生石灰浓硫酸硝酸铵固体三种物质溶于水后生成新物质并放出热量的是溶于水后溶液温度明显降低的是． 2元素周期表是学习化学的重要工具之一表中每一横行叫做一个周期每一纵行叫做一个． 3在化学反应中如果某反应物中元素的化合价在反应以后升高的则该反应是还原剂反之该反应是氧化剂．在F2+2KCl═2KF+Cl2反应中还原剂是氧化剂是．
1如图所示画出了在地球上不同位置的苹果树请画出苹果树甲上其中一个苹果所受重力的示意图． 2请根据所学知识完成下面的实验． 实验目的估测体重是672N的__穿皮鞋站立时对硬地板的压强皮鞋有约1cm高的鞋跟． 实验原理是根据公式p=来计算的请填写常用的字母符号． 实验过程中需要测量__站立时鞋底和硬地面的接触面积我们把一张干净的足够大的白色方格纸放在硬地面上让__双脚站在上面鞋底上的尘土在白纸上留下清晰的印痕其中一只脚的印痕如图所示每个方格的面积为6.0cm2在计算时不满一格的凡大于半格的都算一格小于半格的都不算．则__每只鞋底的面积为m2．根据以上所测的数据可知__对硬地面的压强是Pa．
现有下列几种物质①醋酸②甲烷③汞④碳酸钙⑤红磷⑥氯化钠固体请选择合适物质的序号填空． 1最简单的有机物是 2温度计中的液体金属是 3大理石的主要成分是 4今年元月我国南方抗击冰灾中用于消除公路上积雪的物质是．
现有6张卡片分别印有123456六个数字甲乙两人合作完成两个游戏 1游戏一规则是从6张卡片中任意抽取一张若抽到是奇数则甲获胜若抽到是偶数则乙获胜．你认为这个游戏公平吗若公平请说明理由若不公平请你修改游戏规则 2游戏二规则是从6张卡片中任意抽取两张若和为奇数则甲获胜若和为偶数则乙获胜．你认为这个游戏公平吗若公平请说明理由若不公平请你修改游戏规则．
为鉴别化肥硫酸铵硝酸铵和硝酸钾某同学做了下面的实验请你帮他完成下列表格 待鉴别化肥 操作步骤 实验现象 得出结论 硫酸铵 硝酸铵 硝酸钾 各取少量化肥 分别放到三支 试管中加水 溶解后各滴 入BaOH2 溶液并微热 ①无现象产生 ②只有氨味气体产生 ③有氨味气体产生又 有现象 ① ② ③是硫酸铵
如图玻璃仪器中可以直接加热的是
如图矩形ABOD的顶点A是函数y=﹣x﹣k+1的图象与函数y=在第二象限的图象的交点AB⊥x轴于BAD⊥y轴于D且矩形ABOD的面积为3．1求两函数的解析式2求两函数图象的交点AC的坐标3若点P是y轴上一动点且S△APC=5求点P的坐标．
实验室有一包含硫酸钠和碳酸钠的白色粉末共24.8克老师把它全部倒入装有适量未知酿度的硫酸溶液中恰好完全反应逸出气体4.4克此时余溶液质量为142克．请计算 1白色粉末中碳酸钠的质量多少克 2反应后142克溶液中溶质的质量分数是多少
2008年是百色市“城镇建设年”．治理“白色污染”是城镇建设的重点项目之一“白色污染”是指因不合理使用塑料造成的污染但使用塑料也有它的优点．请你就“使用塑料的利与弊”各提一点看法． 利 弊．
如图直线和x轴y轴的交点分别为BC点A的坐标是﹣20． 1试说明△ABC是等腰三角形 2动点M从A出发沿x轴向点B运动同时动点N从点B出发沿线段BC向点C运动运动的速度均为每秒1个单位长度．当其中一个动点到达终点时他们都停止运动．设M运动t秒时△MON的面积为S． ①求S与t的函数关系式 ②设点M在线段OB上运动时是否存在S=4的情形若存在求出对应的t值若不存在请说明理由 ③在运动过程中当△MON为直角三角形时求t的值．
人们早期对空气的成分不太了解只知道空气是混合物其中约有体积的成分可供给呼吸．你认为该成分是指
在半径为5cm的圆中两条平行弦的长度分别为6cm和8cm则这两条弦之间的距离为．
复习“全等三角形”的知识时老师布置了一道作业题 “如图①已知在△ABC中AB=ACP是△ABC中内任意一点将AP绕点A顺时针旋转至AQ使∠QAP=∠BAC连结BQCP则BQ=CP．” 小亮是个爱动脑筋的同学他通过对图①的分析证明了△ABQ≌△ACP从而证得BQ=CP．之后他将点P移到等腰三角形ABC外原题中其它条件不变发现“BQ=CP”仍然成立请你就图②给出证明．
点P1﹣5所在的象限是
如图一次函数y=ax+b与反比例函数y=的图象交于AB两点与y轴交于C点与x轴交于D点其中点A﹣24点B4﹣2． 1求这两个函数的表达式 2求证△AOC≌△BOD．
如图点DE分别是等边三角形ABC的BCAC边上的点且BD=CEAD与BE相交于点F． 1试说明△ABD≌△BCE 2BD2=AD•DF吗为什么
小滨同学在做“制作研究电磁铁”的实验中猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关还与线圈的匝数有关．实验时他用铁钉和漆包线绕制剧匝数分别为10匝20匝的两个电磁铁用小灯泡的亮度来显示电流的强弱．他设计的电路图如图所示实验步骤如下 步骤一按图连接电路闭合开关向左移动滑片P至图1位置观察灯泡亮度和电磁铁吸引小铁钉数量并记录断开开关． 步骤二闭合开关再向左移动滑片P至图2位置观察小灯泡亮度和电磁铁吸引小铁钉的数量并记录断开开关． 步骤三在步骤二的基础上保持滑片P不动用电磁铁乙替换电磁铁甲．闭合开关观察小灯泡亮度和电磁铁吸引小铁钉的数量并记录断开开关． 实验记录表格 实验次数 线圈匝数/匝 灯泡亮度 吸引铁钉数量/个 1 10 较亮 5 2 10 很亮 8 3 20 很亮 15 结论电流一定时电磁铁的匝数越多磁性越强匝数相同时电流越大磁性越强． 1当开关闭合后图1中电磁铁甲的上端是N极．填“N”或“S” 2实验中可能有不合理的地方请你对小滨实验的某一方面进行评估． 3根据你的评估提出实验改进方案．
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