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氢能是21世纪最理想的能源，但制氢还没有想出真正合适的方法，图是电解水制氢的简易装置图．回答下列问题： （1）电解水实验所用到的电源是直流电，则甲管生成 （选 填“氧气”或“氢气”）气体，b应...
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教案备课库《2018-2019学年四川省遂宁市大英县天保片区九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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4分开发和利用清洁而又高效的新能源是21世纪人类面临的重要课题1氢气是未来最理想的能源理想的制氢方法
氢能是21世纪最理想的能源但制氢还没有想出真正合适的方法图是电解水制氢的简易装置图.回答下列问题1电
开发和利用清洁而又高效的新能源是21世纪人类面临的重要课题1氢气是未来最理想的能源理想的制氢方法是目
在21世纪在能源技术方面的高新技术主要包括
核能
光电子
氢能
太阳能
氢能是21世纪最理想的能源但制氢还没有想出真正合适的方法右图是电解水制氢的简易装置图回答下列问题⑴电
开发和利用清洁而又高效的新能源是21世纪人类面临的重要课题1氢气是未来最理想的能源理想的制氢方法是目
21世纪人类正由化石能源时代逐步向多能源时代过渡下列不属于新能源的是
电力
核能
太阳能
氢能
21世纪由化石能源时代逐步向多能源时代过渡下列不属于新能源的是
氢能
潮汐能
天然气
生物质能
氢能是21世纪最理想的能源但制氢还没有想出真正合适的方法右图是电解水制氢的简易装置图回答下列问题1电
目前我国的能源结构主要是煤石油和天然气这些能源都不可再生且污染环境所以研究和开发清洁而又用之不竭的能
氢能是21世纪最理想的能源但制氢还没有想出真正合适的方法如图是电解水制氢的简易装置图.回答下列问题1
被联合国誉为21世纪最理想的食品的是哪种海藻
氢能是21世纪最理想的能源但制氢还没有想出真正合适的方法右图是电解水制氢的简易装置图实验室常用其验
21世纪人类正由化石能源时代逐步向多能源时代过渡下列不属于新能源的是
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开发和利用清洁而又高效的新能源是21世纪人类面临的重要课题1氢气是未来最理想的能源理想的制氢方法是目
氢能是21世纪最理想的能源但制氢还没有想出真正合适的方法下图是电解水制氢的简易装置图回答下列问题⑴电
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2.5分氯气可用作自来水的消毒剂实验室制取氯气的化学方程式为MnO2+4HCl浓X+Cl2↑+2H2O那么X的化学式为
下列有关化学实验的做法正确的是
2.5分下列有关溶液的说法中错误的是
2.5分“石头纸”是一种介于纸__塑料之间的新型材料可以用石灰石为原料制得．石灰石的主要成分碳酸钙中碳元素的化合价是
化学实验中常用到木条下列实验中木条的使用不能达到目的是
如图是常见气体的制备净化和性质实验的部分仪器．1请写出图中仪器ab的名称ab．2实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳气体．①制取二氧化碳时发生反应的化学方程式为．②所选发生装置为A该装置气密性的检查方法为．③可用装置F收集二氧化碳气体的原因是．3若用双氧水和二氧化锰为原料制备并收集氧气①二氧化锰的作用是制取氧气时发生反应的化学方程式为．②要制备并收集干燥的氧气仪器的连接顺序为→→填写装置字母．③收集满氧气的集气瓶应填正放或倒放之一在桌面上．
2.5分在一个密闭容器中放入XYZW四种物质在一定条件下发生化学反应一段时间后测得相关数据如下表下列关于此反应的认识正确的是
2.5分2017年10月党的十九大胜利召开在习__的报告中强调“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”．下列做法不符合这一理念的是
2.5分AB两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是
—?—IwatchedTVathome.A.Howwasyourweekend B.WheredidyougoC.Whatdidyoudo D.WhendidyouwatchTV
2.5分冬季人们喜欢泡温泉来舒筋活血美容养颜这是因为温泉水中含有“硫钾钙碘”等这里的“硫钾钙碘”应理解为
下列客观事实的微观解释正确的是
2.5分如图为某化学反应的微观模拟示意图下列说法中不正确的是
图为某原子结构模型的示意图其中abc是构成该原子的三种不同粒子下列说法正确的是
运用推理得出结论是化学学习中常用的思维方式以下推理不正确的是
下列关于水的净化说法正确的是
某纯碱样品中含有少量氯化钠．学生兴趣小组为测定样品中碳酸钠的质量分数现称取该样品12g加入到盛有100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸的烧杯中恰好完全反应．请分析回答下列问题1写出实验过程中观察到的一项实验现象．2计算该样品中碳酸钠的质量分数计算结果精确到0．l%．
Tomdidn'tbuyanythingfor helastnight.
2.5分除去下列各组物质中的杂质括号内为杂质所选用的试剂足量不正确的是
根据下列描述写出反应的化学方程式．①氧化钙可做食品干燥剂的原因②在高温条件下用一氧化碳和赤铁矿石主要成分是氧化铁炼铁③用碳酸钠和氢氧化钙制取氢氧化钠．
2.5分化学与日常生活工农业生产密切相关．下列说法中不正确的是
—Wouldyoulikesomejuicedrink? —Nothanks.
自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的化学就像一架“显微镜”带领我们一步步地深入认识和研究物质使我们学会了“用微观眼光看世界”． 1海洋资源非常丰富．图1为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息就下列有关说法不正确的是． A氯是一种非金属元素 B钠元素的相对原子质量是22.99 C钠原子的中子数为11 D氯元素的原子序数为17 2图2是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图根据图示回答下列问题． ①钠原子的最外层电子数为 ②构成氯化钠的粒子是 ③由原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同可知氯元素在周期表中应排在第周期． ④从得失电子的角度看氯原子得到电子达到稳定结构后其化合价将填“升高”或“降低” 3若“”表示一个甲烷分子化学式CH4则一个甲烷分子是由甲烷中各元素的质量比为． 4图3是水分解过程中微粒变化的部分示意图请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列用图中的字母表示化学反应前后原子的数目增多减少不变C框中的物质属于填序号①化合物②单质③纯净物④混合物⑤氧化物写出该反应的符号表达式．
化学实验操作的正确性规范性是科学探究成败的关键因素之一下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是
实验室常用下列装置来制取收集气体．请回答以下问题1仪器b的名称是．2药品选择实验室中在一定条件下氯酸钾过氧化氢高锰酸钾能分解产生氧气关于这三种物质的说法中正确的是填标号可多选A都含有氧气B都属于氧化物C都含有氧元素D都是含氧化合物3装置选择①B是一种实验室制取气体的发生装置下列条件下能够用B作发生装置的是填标号A液液加热反应制气体B固固加热反应制气体C固液不加热反应制气体D固液加热反应制气体②收集装置的选择是由气体性质决定的．既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有填标号可多选A易溶于水B难溶于水C不与水反应D密度与空气接近E可与空气中某成分反应4实验室用KMnO4制取O2应选用的发生装置和收集装置的组合为填字母序号该发生装置的不足之处是该反应的符号表达式是5研究显示氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃．因此氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法填可靠或不可靠．为了收集一瓶较纯净的氧气最好采用集气法．6网传84消毒液和粉状洁厕灵混合使用会产生有毒气体﹣﹣氯气这是真的吗兴趣小组同学决定查阅资料并开展相关的验证实验．①查阅后获知这是真的同时了解到氯气呈黄绿色有毒可溶于水难溶于橄榄油密度比空气大能与水碱溶液发生反应生成可溶性物质．②在老师的指导下同学们利用84消毒液和粉状洁厕灵混合制取氯气请根据下列提供的仪器选择并组装发生和收集装置正确的连接顺序为用接口处字母填写．③同学们将收集到的黄绿色气体通入到装有几只蚱蜢的集气瓶中并进行观察他们这么做的目的是为了验证．④为了探究处理多余氯气的方法取两个相同的装满氯气的软塑料瓶分别标上A和B向A瓶中倒入一定量的氢氧化钠溶液向B瓶中倒入等量的水充分震荡后若观察到现象说明氢氧化钠溶液吸收氯气的效果更好．
请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”． 1从分类的角度空气属于填“混合物”或“纯净物” 2从微观角度用“”表示氮原子用“”表示氧原子同温同压下气体的体积比等于分子数目比若空气中其他成分忽略不计下图可以表示空气微观模型的是填标号 3从变化角度已知常压下氮气沸点﹣196℃氧气沸点﹣183℃．将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口观察到的现象是．该烧杯放置一段时间后液态物质剩余约1/10体积其主要成分是 4从用途角度下列有关空气中各成分的用途不正确的是填标号 A氮气可以制造化肥 B氧气能支持燃烧可作高能燃料 C稀有气体用作保护气 D食品包装袋中充氮气以防腐 5从环保角度下列保护空气措施合理的有填标号． A．工厂通过加高烟囱直接排放废气B．限制或禁止燃放烟花爆竹 C．提倡步行骑自行车等“低碳”出行方式D．鼓励使用太阳能热水器
Boblikesreading.Hespendsofhisfreetimereadingbooks.A.few B.anyC.littleD.most
IfyoucomeheretomorrowI youknowallaboutit.A.let B.tolet C.lets D.willlet
假定你是李华正在你校学习汉语的美国交换生Albert对中国古诗词很感兴趣．请用英语给他写封邮件邀请他一同观看央视频道经典咏流传中的一期节目．内容包括1．时间地点和观看人员2．内容欣赏以歌曲形式咏唱的经典古诗词3．提醒提前简要了解一些中国经典古诗词观后一起谈感受．注意1．词数100左右2．可以适当增加细节以使行文连贯．参考词汇经典咏流传EverlastingClassicsHiAlbertYoursLiHua
—Whatdoesyourfatherlooklike?—. A.He'sthirty-five B.Heisateacher C.He'sheavy D.He'sreadingonthesofa
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