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在弹簧测力计下挂一圆柱体(如图1所示),从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止.图2所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图...
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教案备课库《2015年山东省东营市实验中学学业水平模拟物理试卷(三)》真题及答案
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如图甲所示在弹簧测力计下挂一圆柱体从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降圆柱体浸没后继续下降直到圆柱体底
如图6甲为盛水的烧杯上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体将圆柱体缓慢下降直至将圆柱体全部浸入水中整个过程中弹
圆柱体受到的重力是6N
圆柱体受到的最大浮力是3N
圆柱体的密度是1. 5 ×10
3
kg/m
3
当圆柱体刚好全部浸没时, 下表面受到水的压强为800pa
在弹簧测力计下挂一圆柱体从盛水的烧杯上方高度缓慢下降圆柱体浸没后继续下降直到圆柱体底面与烧杯底部接
如图所示弹簧测力计下面挂一实心圆柱体将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降其底面始终与水
一弹簧测力计下挂一圆柱体将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降然后将圆柱体逐渐浸入水中.
一弹簧测力计下挂一圆柱体将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降然后将圆柱体逐渐浸入水中图6
当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为700pa
圆柱体受到的重力是12N
圆柱体受到的最大浮力是4N
圆柱体的密度是1.5×10
3
kg/m
3
如图14所示弹簧测力计下面挂一实心圆柱体将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降其底面始终
1.如图甲所示弹簧测力计下面挂一实心圆柱体将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降其底面始
在弹簧测力计下挂一圆柱体从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降圆柱体浸没后继续下降如图乙所示是圆柱体下降
一弹簧测力计下挂一圆柱体将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降然后将圆柱体逐渐浸入水中如图
图9甲为盛水的烧杯上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体将圆柱体缓慢下降直至将圆柱体逐渐浸入水中整个过程中弹簧
圆柱体受到的重力是8N
圆柱体受到的最大浮力是4N
圆柱体的密度是1.5×10
3
kg/m
3
当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为700pa
一弹簧测力计下挂一圆柱体将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降然后将圆柱体逐渐浸入水中.如
当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为700pa
圆柱体受到的重力是12N
圆柱体受到的最大浮力是4N
圆柱体的高度是7cm
一弹簧测力计下挂一圆柱体将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降然后将其逐渐浸入水中右图已
圆柱体在刚浸没时下表面受到液体压强为700Pa
圆柱体的重力为12N
圆柱体所受的最大浮力为8V
圆柱体的密度为1.5×10
3
kg/m
3
在弹簧测力计下挂一圆柱体从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降圆柱体浸没后继续下降直到圆柱体底面与烧杯底部
一弹簧测力计下挂一圆柱体将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降然后将圆柱体逐渐浸入水中.图
在弹簧测力计下挂一圆柱体从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降圆柱体浸没后继续下降如图所示圆柱体下降过程
在弹簧测力计下挂一圆柱体从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降直到圆柱体底面与烧杯底部将要接触为止水未溢出
一弹簧测力计下挂一圆柱体将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降然后将其逐渐浸入水中图9已
一弹簧测力计下挂一圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处开始缓慢下降下降全过程中弹簧测力计示数F
一弹簧测力计下挂一圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处开始缓慢下降直到圆柱体底部与盛水的烧杯底
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已知二次函数fx=ax2+bx+c和一次函数gx=﹣bx其中实数abc满足a>b>ca+b+c=0. 1求证两函数的图象相交于不同的两点AB 2求线段AB在x轴上的射影A1B1长的取值范围.
当光线射到x轴的点C后进行反射如果反射的路径经过点A01和点B34如图则入射线所在直线的解析式为.
出租车公司有200辆出租车每辆日租金300元时恰好可以全部租出去当每辆车的日租金在300元的基础上每提高5元时就少租出2辆若设每辆车的日租金在300元的基础上提高了x元公司的日总收入为y元. 1求y关于x的函数关系式 2你若是公司经理你将把租金定为多少为什么
如图点C在反比例函数的图象上过点C作CD⊥y轴交y轴负半轴于点D且△ODC的面积是3. 1求反比例函数的解析式 2将过点O且与OC所在直线关于y轴对称的直线向上平移2个单位后得到直线AB如果CD=1求直线AB的解析式.
欢欢的妈妈有粉色米色和天蓝色三条丝绸围巾有红色和黑色三件羊绒衫其中红色一件黑色两件.如果她最喜欢的搭配是米色围巾和黑色羊绒衫那么__中她随机拿出一条围巾和一件羊绒衫正好是她喜欢搭配的颜色.请你用树形图或列表法求出这样的巧合发生的概率
二次函数y=ax2+bx+ca≠0的图象如图所示. 有下列结论①b2﹣4ac<0②ab>0③a﹣b+c=0④4a+b=0⑤当y=2时x只能等于0.其中正确的是
现给出两个多项式x2+2x+2x2﹣6x请你将这两个式子进行加法运算并把结果因式分解.
y=﹣x与交于AC两点分别过AC作x轴的垂线垂足分别为A.B 1求AC的点的坐标 2求四边形ABCD的面积.
北京的6月绿树成荫花成海周末小明约了几个同到户外活动.当他们来到一座小亭子时一位同学提议测量一下小亭子的高度大家很高兴.于是设计出了这样一个测量方案小明在小亭子和一棵小树的正中间点A的位置观测小亭子顶端B的仰角∠BAC=60°观测小树尖D的仰角∠DAE=45°.已知小树高DE=2米.请你也参与到这个活动中来帮他们求出小亭子高BC的长.结果精确到0.1.
已知反比例函数的图象经过点P22Q4m.直线y=ax+b与直线y=﹣x平行并且经过点Q. 1求直线y=ax+b的解析式 2当x为何值时函数取得最大值或最小值并求出这个最大值或最小值.
已知y=ax2+bx+ca≠0当b2﹣4ac<0时抛物线与x轴交点的个数是
在正方形的网格中抛物线y1=x2+bx+c与直线y2=kx+m的图象如图所示请你观察图象并回答当﹣1<x<2时y1y2填“>”或“<”或“=”号.
已知如图在梯形ABCD中AD∥BCBC=3AD. 1如图①连接AC如果三角形ADC的面积为6求梯形ABCD的面积 2如图②E是腰AB上一点连接CE设△BCE和四边形AECD的面积分别为S1和S2且2S1=3S2求的值 3如图③AB=CD如果CE⊥AB于点E且BE=3AE求∠B的度数.
小华想做一个边长是10cm的正六边形图案如图那么它的半径是
五月花海歌声飘扬2009年5月义乌市各中小学举行了“班班有歌声”活动某校比赛聘请了10位老师和10位学生担任评委其中甲班的得分情况如下统计图表所示. 1在频数分布直方图中自左向右第四组的频数为 2学生评委计分的中位数是分 3计分办法规定老师学生评委的计分各去掉一个最高分一个最低分分别计算平均分别且按老师学生各占60%40%的方法计算各班最后得分.已知甲班最后得分为94.4分求统计表中x的值. 老师评分统计表格 评委序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分数 94 96 93 91 x 92 91 98 96 93
如果关于x的方程kx2﹣2x﹣1=0有两个实数根那么k的取值范围是
如图△AOC在平面直角坐标系中∠AOC=90°且O为坐标原点点AC分别在坐标轴上AO=4OC=3将△AOC绕点C按逆时针方向旋转旋转后的三角形记为△CA′O′. 1当CA边落在y轴上其中旋转角为锐角时一条抛物线经过AC两点且与直线AA′相交于x轴下方一点D如果S△AOD=9求这条抛物线的解析式 2继续旋转△CA′O′当以CA′为直径的⊙P与1中抛物线的对称轴相切时圆心P是否在抛物线上请说明理由.
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计算cos60°﹣π0=.
下列说法正确的是
已知对任意正整数n都有a1+a2++an=n3则++++=.
三个不一定各不相同正整数的和等于100将它们两两相减大的减去小的可得三个差数则这三个差数的和的最大可能值为.
如图点AC都在函数的图象上点BD都x轴上且使得△OAB△BCD都是等边三角形则点D的坐标为.
如图a1a2a3a4的大小关系是
今年初山东省出台了一系列推进素质教育的新举措提出了“三个还给”即把时间还给学生把健康还给学生把能力还给学生.同学们利用课外活动时间积极参加体育锻炼小东和小莉就本班同学“我最喜爱的体育项目”进行了一次调查统计图1和图2是他们通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息解答以下问题 1求该班共有多少名学生 2补全条形图 3在扇形统计图中求出“乒乓球”部分所对应的圆心角的度数 4若全校有1500名学生请估计“其他”的学生有多少名
有3张背面相同的纸牌ABC其正面分别画有三个不同的图形如图将这3张纸牌背面朝上洗匀后摸出1张放回洗匀后再摸1张. 1用树状图或列表法表示两次摸牌所有可能出现的结果纸牌可用ABC表示 2求摸出两张牌面图形都是轴对称图形的纸牌的概率 3小华和小明玩游戏规定若摸出两张牌面图形都是轴对称图形的纸牌则小华赢否则小明赢.请你说明此规定是否公平
抛物线y=ax﹣h2﹣k的顶点坐标是
已知点H﹣12在二次函数y=x2﹣2x+m的图象C1上. 1求m的值 2若抛物线C2y=ax2+bx+c与抛物线C1关于y轴对称且Q1﹣2q1Q2﹣3q2在抛物线C2上则q1<q2用“=”“>”“<”“≥”“≤”填空. 3设抛物线C2的顶点为M抛物线C1的顶点为N请问在抛物线C1或C2上是否存在点P使以点PMN为顶点的三角形是直角三角形若存在求出点P的坐标若不存在说明理由.
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