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将函数y=x2+x的图象向右平移a(a>0)个单位,得到函数y=x2﹣3x+2的图象,则a的值为( )
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教案备课库《2009年全国中考数学试题汇编《二次函数》(02)》真题及答案
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为了得到函数的图象只需把函数的图象
向左平移个单位长度
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将二次函数y=3x+22﹣4的图象向右平移3个单位再向上平移1个单位所得的图象的函数关系式为
已知则下列结论中正确的是
函数y=f(x)•g(x)的周期为2
函数y=f(x)•g(x)的最大值为1
将f(x)的图象向左平移
个单位后得到g(x)的图象
将f(x)的图象向右平移
个单位后得到g(x)的图象
要得到函数y=sin的图象可以把函数y=sin2x的图象
向左平移个单位
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函数fx=cosωx+x∈Rω>0的最小正周期为π为了得到fx的图象只需将函数gx=sinωx+的图
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已知函数y=gx的图象由fx=sin2x的图象向右平移φ0<φ<π个单位得到这两个函数的部分图象如图
要得到函数的图象只需要把函数的图象
向左平移2个单位
向右平移2个单位
向左平移6个单位
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将二次函数y=x2的图象向右平移1个单位在向上平移2个单位后所得图象的函数表达式是.
要得到函数y=sin2x﹣的图象可将函数y=sin2x的图象向右平移个单位.
要得到函数y=cos2x+1的图象只要将函数y=cos2x的图象
向左平移1个单位
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为了得到函数y=sin3x+cos3x+1的图象可以将函数y=sin3x的图象
向左平移
个单位,向上平移1个单位
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个单位,向下平移1个单位
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将函数y=﹣x2的图象如何平移得到y=﹣x2﹣8x﹣7的图象
向左平移4个单位,再向上平移9个单位
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向右平移4个单位,再向下平移9单位
函数y=x+32的图象可以由函数y=x2的图象得到
向左平移3个单位
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向上平移3个单位
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为了得到函数的图象可以将函数的图象
向右平移1个单位再向上平移1个单位
向左平移1个单位再向上平移1个单位
向左平移1个单位再向下平移1个单位
向右平移1个单位再向下平移1个单位
函数fx=Acosωx+φ
>0,ω>0,﹣π<φ<0)的部分图象如图所示,为了得到g(x)=Asinωx的图象,只需将函数y=f(x)的图象( )
A.向左平移
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为了得到函数y=sin的图象可以将函数y=cos2x的图象
向右平移
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要得到二次函数y=-x2+2x-2的图象需将y=-x2的图象.
向左平移2个单位,再向下平移2个单位
向右平移2个单位,再、向上平移2个单位
向右平移1个单位,再向上平移1个单位
向右平移1个单位,再向下平移1个单位
将二次函数y=x2的图象如何平移可得到y=x2+4x+3的图象
向右平移2个单位,向上平移一个单位
向右平移2个单位,向下平移一个单位
向左平移2个单位,向下平移一个单位
向左平移2个单位,向上平移一个单位
若把函数y=x的图象用Exx记函数y=2x+1的图象用Ex2x+1记则Exx2﹣2x+1可以由Exx
向上平移1个单位
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为了得到函数y=sin的图象可以将函数y=cos2x的图象
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小科同学为测定某铁合金的含铁量做了如下实验称取11.4g样品放入质量为50.0g烧杯中再往烧杯内加入足量的100.0g稀盐酸杂质不与酸反应不溶于水并对烧杯进行了四次称量记录的数据如下反应时间t0t1t2t3烧杯总质量/g161.4161.2161.0161.0求1反应产生的氢气质量2该铁合金中铁的质量分数3反应后溶液中氯化亚铁的质量分数.本题计算结果准确到0.1%
1在元素周期表中钙元素的信息如图所示.钙元素的相对原子质量为. 2儿童缺钙可能会导致填“贫血症”或“佝偻病”. 3氧化钙能与水反应此反应可用于填字母序号. A.吸收水分B.制熟石灰C.加热食物 4熟石灰的化学式为它可用于制备补碘剂CaIO32其中碘元素的化学价为. 5“冰洲石”主要成分为CaCO3制成的工艺品不能与盐酸接触用化学方程式表示其原因.
2008年6月中旬奥运圣火在重庆境内传递以表达重庆市民迎奥运的热烈心情.火炬燃烧必须具备的条件是①有可燃物②有足够的氧气③温度达到可燃物的着火点④使用铝合金作外壳
1小刚在称量矿石质量时进行了如图甲所示的操作他的错误在于.用正确的方法称量天平平衡后砝码和游码的示数如图乙所示则被测矿石的质量是g. 2小刚有在量筒中倒入一定量的水然后将矿石用细线系好后慢慢放入量筒.如图丙所示矿石的体积为ml. 3小刚算出矿石的密度为kg/m3.
如图1所示为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图. 1图1中有两处明显连接错误请指出来①②. 2电路改正后闭合开关发现电流表的指针偏转电压表指针没有偏转则该故障的原因是填下列故障原因的代号 A小灯泡接线短路B电源接触不良 C小灯泡接线断路D电流表接线短路 3排除故障后闭合开关电流表和电压表的示数如图甲乙所示则电流表的读数为A电压表的读数为V小灯泡的电阻为Ω.
1实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳其发生和收集装置应选用图1中的此反应的化学方程式为.2小科同学在做常见酸碱与指示剂反应的实验时所用试剂如图2所示.实验后她把三支试管中的溶液都倒入干净烧杯中发现混合液呈红色.则该混合液的pH7.
如图所示在竖直放于桌面上的两木板上放一张薄纸如果你朝木板间用力吹气随着气流从纸面下方急速流过你会发现薄纸填“向上飘起”或“向下凹陷”.
下列几种常见的食物中维生素含量最丰富的是
现有一包白色固体可能足Na2CO3Na2SO4NaOH中的一种或几种.为探究该白色固体的组成小科同学做了如下实验实验步骤实验操作实验现象①取少量白色固体溶于蒸馏水溶液呈无色②取①所得溶液少量加入BaCl2溶液产生白色沉淀③在②所得白色沉淀中加入稀HNO3白色沉淀全部溶解并放出气体由此可以判断该白色固体定含有.一定没有.步骤②中产生的白色沉淀是.
1如图甲所示气球在空中处于静止状态.请画出气球所受力的示意图. 2如图乙所示A′为处在B点处的人眼通过平面镜MN所看到的A点的像.请根据平面镜成像规律作出其光路图.
近视眼镜的镜片是透镜它对光线具有填“会聚”或“发散”作用.
关于氢气和一氧化碳的性质下列说法错误的是
t℃时向硝酸钾饱和溶液中加入一定量的水后温度不变该溶液
某兴趣小组模拟冬季温防自动加热和保温的电路如图所示光控开关S因光照改变会自动通断该电路具有白天保温晚上加热的特点.R1R2为电热丝ab间电压U=24VR1=72Ω晚上电路的发热功率为12W. 1保温时S应处于填“闭合”或“断开”状态 2求R2的阻值 3求该电路白天和晚上分别工作5min和3min所产生的热量之比.
节日里的下列景象伴随有化学变化的是
如图所示闭合开关S后电流表的示数为0.3A电流表的示数为0.1A则通过电阻R2的电流为A电阻R1和R2阻值之比为若只将电源电压提高至原来的2倍则此时电流表的示数为A.
某石灰厂需要测定石灰石样品中CaC03的质量分数.小刚设计了如图1所示装置来完成实验杂质不与酸反应1仪器①的名称是.A装置中反应的化学方程式是2c装置应当选择IⅡ中的填I或Ⅱ其作用是3小华提出要使测定结果更准确应把A装置改成如图2所示装置并在反应前后通入空气其目的是.
写出下列反应的化学方程式. 1碳在空气中充分燃烧 2生石灰与水反应变成熟石灰 3电解水 4一氧化碳还原氧化铁Fe2O3.
暖宝宝是一种防寒用品如图所示.暖宝宝中的主要成分有哪些发热的原因是什么1小明探究暖宝宝中的主要成分是什么剪开内包装袋倒出其中的粉末发现呈黑色.【提出猜想】该黑色粉末可能含有炭粉铁粉二氧化锰氧化铜四氧化三铁中的一种或几种.【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末部分被吸引.【查阅资料】四氧化三铁具有磁性能被磁铁吸引.【得出结论】该黑色粉末可能含有.【进行实验】实验编号实验操作实验现象①取黑色粉末加足量稀硫酸固体部分溶解有气泡产生溶液无蓝色②取实验①的残渣灼烧将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方澄清石灰水变浑浊由实验①可知该黑色粉末肯定含肯定不含.写出实验①的化学反应方程式.由实验②可知该黑色粉末肯定含.2小明思考暖宝宝为什么会发热【查阅资料】暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化进而放出热量.由此可见人们可以利用化学反应放出的能量请再举一例.3人们利用化学反应还可以.
家庭装修需要各种材料下列材料属于合成材料的是
一般情况下二氧化碳不燃烧也不支持燃烧通常用来但镁却可以在二氧化碳中燃烧化学方程式为2Mg+CO22R+C其中R的化学式为该反应的基本类型是反应.
某课外活动小组的同学用下列装置探究CO2的实验室制法. 1甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2应该选用的发生装置是收集装置是发生反应的化学方程式为 2加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2其方程式分别是 NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2应该选用的发生装置是. 他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是.
在测定斜面的机械效率的实验中小明采用了如图所示的装置正确记录的测量结果如表 小车的重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 5 0.4 4 1.0 由列表的数据计算可知1做的有用功为J2机械效率为.
下列对水的叙述正确的是
在Fe稀H2SO4NaOH溶液CuCl2溶液四种物质之间能发生化学反应的个数是
有人在行驶的公交汽车内吸烟其他人也能闻到烟味成为被动“吸烟者”这是 现象乘务人员劝他停止说话时声音传播的速度 填“小于”“等于”或“大于”铁管中声音的传播速度要求他系好安全带防止在紧急刹车时由于 向前滑出发生意外为了防止烟味呛人又让吸烟者将身旁的车窗打开一条缝这是会看到烟雾顺着车窗缝隙钻出车外产生这一现象的原因是 .
小华家有一只仅能看清“0.3A”字样的小灯泡为了探究通过小灯泡的电流与两端电压的关系他利用身边的实验器材设计了如图所示的实验电路. 器材电流表0~0.6A电源U=6V电阻箱可以读出阻值的可变电阻开关导线若干. 1按电路图连接实物电路时开关S应填“闭合”或“断开” 2实验中电阻箱接入电路的阻值为R电流表的示数为I则小灯泡两端电压的表达式UL=用UI和R表示 3改变电阻箱的阻值在下表中记录并计算相关数据.请根据表格回答下列问题. 实验序号 R/Ω I/A UL/V ① 28 0.18 0.96 ② 15 0.24 2.4 ③ 8 0.30 3.6 ①电阻箱在本实验中的作用和你所熟悉的哪一个电学元件相似 ②小灯泡正常工作时的功率为W当UL=2.4V时灯泡的阻值为Ω ③小灯泡的阻值随着两端电压的升高而填“增大”“不变”或“减小” ④若实验中只有电阻箱发生断路故障小华设计了用导线将电阻箱两端连接起来的检测方案.你认为是否可行并请说明理由.答.
下列各组内的两种物质不会发生化学反应的是
下列实验操作正确的是
1图甲为“观察磁场对通电直导线的作用”的实验装置.直导线通以图示方向电流时将向左运动若仅将磁极上下对调则直导线将向选填“左”或“右”运动 2图乙为“探究感应电流产生的条件”的实验装置当导体向右运动时“0”刻度线在正中央的灵敏电流计将向左偏转.为使电流计指针向右偏转可使导体向选填“左”或“右”运动若使导体沿磁感线方向运动则电流计的指针选填“发生”或“不发生”偏转.
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