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教学是学校进行全面发展教育的()。
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中小学班主任考试《单选题》真题及答案
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______是学校进行素质教育及全面发展教育的基本途径
教学是贯彻教育方针实施全面发展教育实施教育目的的___教学是学校工作的__学校工作必须坚持以___全
是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径
课外活动
教学活动
实践活动
团队活动
学校对学生进行全面发展教育的基本途径是
思想教育
教学
综合实践活动
团队活动
教学是学校进行全面发展教育的
根本途径
基本途径
唯一途径
全部途径
教学的意义是教学是传播系统知识促进学生发展的最有效的形式教学是进行全面发展教育实现培养目标的基本途径
教学是贯彻教育方针实施全面发展教育实施教育目的的教学是学校工作的学校工作必须坚持以全面安排
是学校进行全面发展教育的基本途径
教学
课程计划
教育方针
教育活动
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素质教育是以促进学生的全面发展为目的以提高国民素质为宗旨的教育是以培养和为重点的教育
我国小学德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学
我国制定教育目的的理论基础是
德育的途径是指德育的实施渠道或形式是德育的基本途径
日本学者曾经强调学力是靠生活指导增长的不彻底地进行生活指导学力就低
教科书的编排通常采用和螺旋式两种形式
活动课程的主要倡导者是
确立教育目的的科学依据是的辩证统一
我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为的统一过程
素质教育就是多开展课外活动多上文体课
一堂好课的标准有
现代学校教育萌芽于时期
提倡从做中学的学习方法的教育家是
西欧中世纪主要学校类型是教会学校它分为等几个层次
英国哲学家和自然科学家对教育学的独立作出了重要贡献于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来与其他学科并列
为什么说学校教育在人身心发展中起主导作用
19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析提出了的教学过程四阶段说
在古代的东西方学校教学的组织形式一般都是
中国于1862年在北京的京师同文馆首先采用这一教学组织形式
课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有
以下关于教育目的的论述错误的选项是
简述童年期儿童学习的特征
联系实际探讨如何建设班集体
19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在做中学的认识发展过程提出了等教学过程的几个阶段
通过课堂教学报告专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是
素质教育就是不要学生刻苦学习减负就是不给或少给学生留课后作业
新课程标准从等几个方面阐述了课程的具体目标
认为动物界也存在教育活动的学者是
属于教师的一般角色的有
美国心理学家格塞尔提出强调成熟机制对人的身心发展的决定作用
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