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用CO2和NH3合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例，其反应的化学方程式为：CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O．下列说法正确的是（ ）
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教案备课库《2017-2018学年山西省忻州市五台县走马岭中学九年级（上）第二次月考化学试卷》真题及答案
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用CO2和NH3反应合成尿素[CONH22]是固定和利用CO2的成功范例化学反应方程式为CO2＋2N
上述反应共涉及到三种氧化物
C.H.、O.、N.四种元素均位于周期表第二周期
尿素含氮高，是一种很好的氮肥
尿素种含有CO分子
请用化学方程式表示符合下列要求的反应1工业炼铁过程中用一氧化碳还原氧化铁2CO2是一种宝贵的资源科学
降低尿素装置低压吸收压力对吸收NH3和CO2说法错误的是
有利
不利
无关
二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源以CO2和NH3合成尿素CONH22是固定和利用CO2的成功范例该反该反
甲乙丙三个化肥厂生产尿素的原料不同但生产流程相同 原料→COH2→CO2NH3→CONH22 试
NH3/CO2失常的判断原因和处理方法
正常生产中尿素合成塔内有NH3CO2H2O尿素甲铵等五种组分当反应温度及NH3/CO2摩尔比一定时确
1
2
3
4
研究CO2的利用对促进低碳社会的构建具有重要意义1将CO2与焦炭作用生成COCO可用于炼铁等已知①F
某无色混合气体依次通过浓硫酸和过氧化钠时气体体积不断减少最后气体变成红棕色该混合气体的组成是
N2、NO、NH3
NH3、CO2、N2
NH3、CO2、NO
NH3、N2、NO2
用CO2和NH3合成尿素【CONH22】是固定和利用CO2的成功范例其反应的化学方程式为CO2+2N
尿素中有2个氮原子
尿素的相对分子质量是60g
参加反应的CO
2
与NH
3
的质量比是44：17
该反应是充分利用CO
2
的一种有效途径
E104设计NH3/CO2H2O/CO2多少为什么说适当降低合成NH3/CO2可降低H2O/CO2
研究CO2的利用对促进低碳社会的构建具有重要意义1将CO2与焦炭作用生成COCO可用于炼铁等已知Fe
用CO2和NH3反应合成尿素[CONH22]是固定和利用CO2的成功范例化学反应方程式为CO2＋2N
上述反应共涉及到三种氧化物
C.H.、O.、N.四种元素均位于周期表第二周期
尿素含氮高，是一种很好的氮肥
尿素种含有CO分子
当温度℃时NH3在水中的溶解度较大而H2SCO2较小单塔侧线抽出汽提法正是利用这 一特性完成H2SC
35 ～45
＜ 80
160～163
＞ 80
研究CO2的利用对促进低碳社会的构建具有重要意义1将CO2与焦炭作用生成COCO可用于炼铁等已知Fe
二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源以CO2和NH3合成尿素CONH22是固定和利用CO2的成功范例该反该反
用CO2和NH3合成尿素[CONH22]是固定和利用CO2的成功范例其反应的化学方程式为CO2＋2N
尿素中有2个氮原子
尿素的相对分子质量是60 g
参加反应的CO
2
与NH
3
的质量比是44∶17
该反应是充分利用CO
2
的一种有效途径
工业上以CO2和NH3合成尿素[CONH22]是固定和利用CO2的成功典范按上述方法生产含有杂质4%
甲乙丙三个化肥厂生产尿素的原料不同但生产流程相同 原料→COH2→CO2NH3→CONH22 试
开车时如何控制NH3/CO2H2O/CO2
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非零自然数AB若A﹣1=B那么AB两数的最小公倍数是．
实验探究题a为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响甲设计以下对比实验①将3.0克氯酸钾和1.0克二氧化锰均匀混合加热②将3.0克氯酸钾和1.0克氧化铜均匀混合加热．在相同温度下比较两组实验产生氧气的快慢．【猜想】除二氧化锰氧化铜外氧化铁也可以做氯酸钾分解的催化剂．按下表进行实验测定分解温度分解温度越低催化效果越好实验编号实验药品分解温度/℃①氯酸钾580②氯酸钾二氧化锰质量比11350③氯酸钾氧化铜质量比11370④氯酸钾氧化铁质量比11390问题一由实验①与实验④对比证明猜想合理．实验所用的三种物质催化效果最好的是．b以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据常温通常指20℃问题二1写出以上反应的文字或符号表达式2通过对比实验①和②可知化学反应快慢与有关通过对比实验③和可知化学反应快慢与温度有关．3由上述实验可知实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是序号．4本实验中测量氧气体积的装置如图应该选择．填字母问题三查阅资料得知氧化铜硫酸铜猪肝马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是．A．二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂B．同一个化学反应可以有多种催化剂C．催化剂只能加快化学反应的速率D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物．
“宏观•微观•符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法 ①从分类角度空气属于填“混合物”或“纯净物”． ②从微观角度用“”表示氮原子“”表示氧原子．用“”可表示的微粒是填名称． 如图1为某元素的原子结构示意图请据此回答 ③该元素的元素符号为． ④该元素位于元素周期表中的第周期如图2是一定条件下某化学变化的微观示意图请据图回答问题 ⑤SO2中的S元素的化合价为 ⑥S2﹣的核外有个电子 ⑦写出该反应的化学方程式．
某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2反应过程中固体质量变化如图所示请计算． 1制取O2的质量是多少g 2反应结束后剩余固体是什么各多少g．写出计算过程
直接写得数．1÷0.1÷0.1=×÷×=2.1+0.19=﹣=1.97×25%×4=4.83﹣×0=370+730=0.22=0.9+99×0.9=10﹣0.92=
1496700改写成用万作单位的数是万省略万位后面的尾数约是万．
做一只底面直径和高都是4分米的无盖圆柱形水桶．至少需铁皮多少平方分米这只桶最多能装水多少升铁皮厚度不计最后结果都保留整数
化成最简单的整数比是比值是．
已知5x﹣3y=0那么x与y成正比例．．判断对错
750mL=dm34.25小时=小时分钟．
一种84消毒液的使用方法如下表消毒对象原液水使用方法水果蔬菜180浸泡40分钟浴缸等洁具150浸泡擦洗30～60分钟王奶奶取60毫升这种原液来配制成溶液对水果浸泡消毒．王奶奶应加水多少毫升
下列有关碳和碳的氧化物的说法中错误的是
一种商品打八五折下列说法正确的是
如图横轴表示小敏行驶和看书的时间纵轴表示小敏从家到图书馆的距离．请你仔细观察如图从所给的折线图可以看出小敏家到图书馆的距离是千米．她去时用了分钟在图书馆看书用了分钟返回家时用了分钟．
下列有关氧气的说法错误的是
将一批大米分成两堆第一堆吨第二堆占这批大米的．两堆大米比较
小红的存钱罐里1元和5角的硬币32枚共20元．则5角的枚．
如图是元素周期表中的部分信息．下列叙述错误的是
将16gA和足量B混合加热A与B能够发生化学反应16gA完全反应后生成12gC和8gD则参加反应的A与B的质量比是
某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO2设计如图所示流程进行实验根据所学知识回答相关问题．已知氢氧化钠溶液能吸水起干燥作用． 1按上面连接好装置在装入药品之前必须进行的操作是 2A装置中澄清石灰水的作用是C中澄清石灰水的作用是 3实验开始时必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热目的是 4根据设计意图观察到填写实验现象时证明混合气体中既有CO又有CO2 5从环保角度分析该流程设计中的一处明显不足是．
近年我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象模型如图下列说法正确的是
乐乐在班里的座位可简记为34欢欢在乐乐正后面两排欢欢的座位可简记为．
厨房里的下列操作中发生了化学变化的是
如图所示在小烧杯A中装入30mL蒸馏水再滴入3滴酚酞在小烧杯B中装入30mL浓氨水用一大烧杯把AB两个烧杯罩在一起过一段时间看到的现象是该实验说明．一些同学对上述结论有不同看法主要有以下两种猜测第一种B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红第二种B烧杯中浓氨水挥发出氨气扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红．你认为猜测正确为证明这两种猜测现设计如下的实验请完成下表实验内容方法现象结论用洁净的小烧杯取20mL蒸馏水滴入2～3滴酚酞试液观察现象不变色水使酚酞变色填能或不能下同取一张滤纸滴入酚酞试液待晾干后放在装有浓氨水的试剂瓶上方酚酞不变色氨气使酚酞变色将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变成色氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色
AB两地相距480千米甲乙两车同时从AB两地相对开出3小时后两车相遇甲车的速度是82千米/小时．乙车每小时行多少千米
求未知数xx﹣x==．
点燃两支蜡烛分别放在白铁皮架的两个阶梯上把白铁皮架放在烧杯里如图所示．沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳． 1在本实验中我们可以看到的实验现是． 2该实验能说明二氧化碳的两个性质它们分别是 ①物理性质 ②化学性质． 3由上述结论可推断CO2的重要用途之一是．
800÷300=8÷3=22．判断对错
某地一天中的最高气温为2℃最低气温为﹣5℃．该地这一天的温差是3℃．．判断对错
将一个圆剪拼成一个近似的长方形后周长比原来增加了6厘米．这个圆的面积是．
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