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判断是指救生员在值岗时，对观察的情况做出的快速呼救。

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:在值岗时救生员对自己负责的观察区域以某一点为起点行圆周不间断的环形观察

扫视法俯视法跟踪法环视法

:在值岗时救生员对自己负责的观察区域内容易发生事故的苗子应进行重点的跟踪观察

跟踪法环视法扫视法俯视法

扫视法是在值岗时救生员对自己责任区的左右远近进行直线不间断的观察

救生员值岗期间做到重点突出深水区和兼顾浅水区交叉观察相互补漏不留盲区和死角确保游泳者的安全

判断是指救生员在自己的岗位上不间断的扫视环视自己所负责的观察区域

判断是指救生员对所观察的情况反应

经过想象做出的经过思考做出的经过猜测做出的经过估计做出的

救生观察台是救生员在值岗时为了便于及时清晰的观察责任区水域事故隐患而设置的一个特殊的救生椅

在观察的技巧中眼看是观察中最重要的一环救生员在值岗时应保持高度的警惕性密切注意游泳者的动向

救生员交接岗

下岗救生员在交接班时,眼睛能离开自已负贵的水城侧身下观察台后,向上岗救生员交代本场的水城情况下岗救生员在交接班时,不用交待清楚自已负责的水域的观察情况下岗教生员在交接班时,跟睛不能离开自己负责的水域,侧身下观察台后,向上岗救生员确认后方可下岗

跟踪法是救生员在值岗时对内游泳技术不佳者应进行重点跟踪观察的一种方法

游泳场所自己负责去深水区浅水区

是在值岗时救生员对自己的责任区的左右远近进行直线不间断的观察

环视法扫视法跟踪法眺望法

劳逸结合原则严格控制救生员值岗时间连续值岗2小时以上每天值岗不得超6小时

救生员在交接班时交班人员可下岗

到下班时间接班救生员到岗经救生组长同意交接双方确认无事故隐患

以老带新原则在安排救生员值岗位置时整个团队需要有1-2名经验丰富的救生员带领年轻救生员值岗

以老带新原则

有救生证的救生员有新考证的, 没有工作经验的救生员有无证的游泳池工作人员和部分新考证救生员在安排救生员值岗位置时整个团队需要有 1 -2 名经验丰富的救生员带领年轻救生员值岗, 年轻救生员安排在辅助岗位

救生员在值岗时对所有游泳者都需进行严密观察不分主次

救生员在交接班时接班救生员一边耳听交班救生员的情况介绍一边上岗接班

在值岗时救生员对自己负责的观察区域左右远近进行不间断的扇形观察

环视法扫视法俯视法跟踪法

观察是指救生员值岗时不间断地扫视环视自己负责的责任区域防止造成溺水者事故发生的一种专门的

救生技术扑救技术游泳技术救生技术

救生员交接岗要求时间

上岗救生员按照值班表时间,提前5分钟到岗, 上岗救生员按照值班表时间整点到岗上岗救生员按照值班表时间延后5分钟到岗上岗救生员按照值班表时间随意上岗

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