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属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是（ ）
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下列气体中能使带火星的木条复燃且能用于抢救危重病人的是
氮气
氧气
二氧化碳
氢气
危重病人入院时病房护士首先应立即通知医生测生命体征并配合抢救
基层卫生保健不包括.
疾病的首诊与诊疗
心理诊断与诊疗
慢性病人照顾
危重病人的抢救
从①氧气②氮气③空气④氢气⑤二氧化硫⑥一氧化碳六种气体中选出符合下列题意的物质用序号填空1属于混合物
对于危重病情的判断主要检查病人的哪些方面
属于空气的主要成分且能够用以抢救危重病人的气体是
氧气
氮气
稀有气体
二氧化碳
属于空气的主要成分且能够用以抢救危重病人的气体是
氧气
稀有气体
氦气
二氧化碳
属于空气的主要成分且能够用以抢救危重病人的气体是
氧气
氮气
稀有气体
二氧化碳
化学就在我们身边生活中处处有化学请你根据所学的化学知识用化学式填空①抢救危重病人常用的气体单质是＿＿
属于空气的主要成分且能够用以抢救危重病人的气体是
氧气
氮气
稀有气体
二氧化碳
属于空气的主要成分且能够用以抢救危重病人的气体是
氧气
氮气
稀有气体
二氧化碳
下列选项中不属于狭义的医疗法律行为
开颅戒毒手术
利用基因技术治疗癌症手术
对危重病人进行抢救
整形美容手术
现场急救区的划分后送区主要接受的是
所有伤病员
有红色、黄色标志的危重病人
能行走、病情较轻的病人
死亡病人
需就地抢救的病人
对医护人员携带抢救危重病人所需的氧气袋凭医院证明予以检查放行
从①氧气②氮气③空气④氢气⑤二氧化硫⑥一氧化碳六种气体中选出符合下列题意的物质用序号填空1属于混合物
属于空气的主要成分且能够用以抢救危重病人的气体是
氮气
氧气
水蒸气
二氧化碳
从①氧气②氮气③空气④氢气⑤二氧化碳这五种气体中选出符合下列题意的物质用序号填空1属于混合物的是.2
危重病人抢救中的护理道德
果断与审慎
敏捷与严谨
尊重病人
机警与冷静
在一般现场急救中应
先抢救领导干部，后一般群众；
先抢救亲戚朋友，后一般人员；
先抢救危重病人，后处理较轻病人；
先处理较轻好处理的病人，后抢救危重病人。
属于空气的主要成分且能够用以抢救危重病人的气体是
氮气
氧气
水蒸气
二氧化碳
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已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应其微观示意图如图说明一种小球代表一种元素的原子则下列说法正确的是
研究物质的化学反应可以揭示物质之间转化的规律． 反应一水在通电条件下生成氢气和氧气 请写出电解水的化学方程式． 反应二氢气在空气中燃烧生成水 1根据所给信息请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图． 2该反应的文字表达式． 3该反应的化学方程式2H2+O22H2O其表示的含义 表示1 表示2 表示3．
水是人类的宝贵自然资源与人类的生产生活密切相关． 1饮用酸碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康可用来测定水的酸碱度． 2检验水是硬水还是软水可用的物质是日常生活中使硬水软化的方法是． 3实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素理论依据是．
下列说法不正确的是
2001年9月11日美国发生了__分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件．研究事件中发生的一系列变化其中属于化学变化的是
能用于区分硬水和软水的方法是
化学研究的对象与物理数学地理等其他自然科学的研究对象不同．取一块大理石可以从不同角度进行研究以下不是化学研究领域的是
日常生活中见到下列现象其中发生化学变化的是
小亮同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下活动与探究．请你参与并填写下列空格 1取一支蜡烛观察它的颜色状态硬度并嗅其气味．结果记录为这些属于物质的性质． 2用小刀切下一小块石蜡把它放入水中可观察到由此得出的结论是． 3点燃蜡烛可观察到灯芯周围石蜡融化灯芯上的蜡烛燃烧其火焰分为三层则A层为B层为C层为．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中如图所示约1s后取出．可观察到火柴梗与火焰接触的层最先碳化变黑由此说明． 4将一直干燥的烧杯照在烛焰上方烧杯内壁出现片刻后取下烧杯迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水振荡澄清石灰水变．由此说明蜡烛燃烧生成了等物质这种变化属于变化． 5探究蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么 提出问题蜡烛刚熄灭时总会有一缕白烟冒出它的成分是什么 提出假设A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳B．白烟是燃烧时生成的水蒸气 C．白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体 实验探究①吹灭蜡烛立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟其目的是为了验证假设填序号但这样做并不能得出正确的结论．原因是． ②吹灭蜡烛立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上玻璃片上没有出现水雾说明白烟不是． ③吹灭蜡烛立即用燃着的木条去点白烟．注意不要接触烛芯发现蜡烛重新被点燃说明白烟具有可燃性这为假设提供了证据．同时可排除假设因为．
某中学的学生在“国际化学年”中开展了以下趣味活动． 1“1+1＜2”将100mL酒精与100mL水充分混合后体积小于200mL．用分子的观点解释这一现象． 2“白纸显字”取一张白纸用酚酞写字晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口立即显示出红色字迹．这一表演应用氨水的化学性质是． 3“指纹鉴定”向指纹上喷硝酸银溶液指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物．写出这一反应的化学方程式．
用分子的观点解释 1在酒精挥发和酒精燃烧过程中酒精分子的变化有何不同 2水在夏天比冬天蒸发得快．
下列变化一定是化学变化的是
用托盘天平称量5g药品时称量过程中发现指针向左偏移这时则应
下列各图是教案备课库的几个实验操作其中正确的是
水是生命之源为了人类健康我们应该爱护水资源．请回答下列问题． 1自制简易净水器中的活性炭具有性． 2净水器中小卵石和石英砂起到作用． 3在常用的净水方法中净化程度最高的是．
下列实验基本操作或事故处理正确的是
“墙角数枝梅凌寒独自开遥知不是雪为有暗香来”王安石梅花．诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是
请沿用科学家认识事物的方式认识“空气“回答问题 1分类角度．下列关于空气的说法正确的是 A．空气由空气分子构成B．N2O2等均匀地混合C．N2O2不再保持各自的化学性质 2微观角度．用“”表示碳原子“”表示氮原子“”表示氧原子． ①用”表示的物质固态时俗称为． ②同温同压下气体的体积比等于分子个数比．若空气中其它成分忽略不计如图可表示空气微观模型的是．
水是我们日常生活中必不可少的物质．下列有关水的说法不正确的是
2017年3月27日疏勒河党河时隔六十余年后“再次重逢会流”干涸半个多世纪的敦煌哈拉湖也重现碧波焕发生机． l要想知道哈拉湖水是否为硬水可使用检测．生活中经常使用的方法降低水的硬度． 2净化水时常用到活性炭其主要作用是． 3哈拉湖水变成水蒸气的过程中不发生变化的是填字母代号． A．分子质量B．分子种类C．分子间隔．
生活中处处有化学你留心了吗请完成下列空白． 1①金属铜是色水是色空气是色 ②下列物质在通常状况下的状态食盐二氧化碳汽油 ③生活中有很多物质具有气味试举两例． ④豆油浮在水面上说明豆油的密度水的密度 ⑤请按下列要求各举两例能燃烧的物质 固体液体气体．
下列关于分子原子的说法正确的是 A分子比原子大B分子可分原子不可分 C分子原子都是构成物质的微粒D．
下列实验操作中正确的是
TherobbersshoutedHandsup!I'llshootanyonemoves! A.whom B.that C.who D.whose
如图所示装置． 1仪器名称XY． 2A是蒸馏装置．在X中加入约体积的硬水再加入几片碎瓷片．碎瓷片的作用是． 3B装置可用于CO还原CuO的实验．该实验现象是．
下列关于铜的性质描述中属于化学性质的是
春暖花开远远地就能闻到油菜花香味这是因为
Theboyparentsdiedtwoyearsagoliveswithhisgrandpanow. A.whose B.who C.his D./
关于分子原子的说法错误的是
以下事实不能说明分子间有间隔的是
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