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电路中的电流既看不见,也摸不着,但是它的许多特点和水流、车流类似,人们在研究电流特点时,多用水流来相比,这种科学思维方法可以叫做(  )

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利用磁感线去研究磁场问题

  电流看不见.摸不着判断电路中是否有电流,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定

  研究电流与电压.电阻关系时,先使电阻不变去研究电流与电阻的关系

  研究电流时,将它比做水流  

研究电流与电阻.电压关系时,先使电阻不变去研究电流与电压的关系;然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系  研究光的直线传播时引入“光线”  电流看不见.摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可以通过电路中的灯泡是否发光去确定  建立牛顿第一定律用“伽利略斜面小车实验”研究  
研究电流时用水流比作电流,方便研究   研究光的传播时,用光线来描述光的传播路径   要观察电路中是否有电流,电流看不见、摸不着,就在电路中接入小灯泡,如果灯泡亮说明电路中有电流   研究电流与电压、电阻的关系时,保持电压不变,研究电流与电阻的关系  
研究电流与电阻.电压关系时,先控制电阻不变去研究电流与电压的关系  在研究磁体的磁场时,引入“磁感线”的概念  电流看不见.摸不着,我们可以通过电路中的灯泡是否发光去判断电流的有无  研究电流时,将它比做水流  
磁场看不见.摸不着,可以利用磁感线来描述磁场

  电流看不见.摸不着,可以通过电灯发光来研究

  磁场看不见.摸不着,可以用它对小磁针的作用来研究

  无线电波看不见.摸不着,可以通过水波来研究  

在研究磁现象时,用磁感线来描述看不见、摸不着的磁场;  在研究电现象时,用电流产生的效应来研究看不见、摸不着的电流;  两个电阻并联时,可用并联的总电阻来代替两个电阻;  在研究电流的变化规律时,用水压和水流来类比电压和电流.  
利用磁感线去研究磁场问题   研究电流时,将它比做水  研究电流与电压、电阻关系时,先使电阻不变,研究电流与电压的关系;然后再让电压不变,研究电流与电阻的关系  电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时, 我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定  
研究磁场时,用磁感应线描述空间磁场的分布情况

  研究电流时,从分析水流的形成来分析电流的形成

  研究电流产生的热量与电流的关系时,保持电阻和时间一定

  电流看不见.摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定  

利用磁感线去研究磁场问题

  分子运动看不见.摸不着,不好研究,但科学家可以通过研究墨水的扩散现象认识它

  研究电流与电压.电阻的关系时,先使电阻不变去研究电流与电压的关系;然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系

  研究电流时,将它比做水流  

利用磁感应线去研究磁场问题   电流看不见、摸不着,判断电路中是否存在电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定   研究电流与电压、电阻关系时,先使电阻不变去研究电流与电压的关系,然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系   研究电流时,将它比做水流  

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