教师对学生的错误不能持完全否定态度更不应指责要给予一定的肯定这体现了在塑造创造性的个性时要注意-X题卡

否定运行否定运营观望运营观望运行

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使学生在认识中产生积极的情感反应在各个教学中对学生的兴趣、态度、理想等会产生很大影响是指教师在教学中创设一定的情景，或利用一定教材内容和艺术形式培养学生正确的态度和审美能力等的方法是一种科学性很强的教学方法，具有抽象不具体的特点

①②③④ ②③④ ③ ①③

解除个体对答错问题的恐惧心理保护学生的好奇心鼓励学生的独立性和创新精神给学生提供具有创造性的榜样

呈示示范展示口述

网络语言在一定程度上反映了人们生活方式和质量的变化网络语言别具特色该观点对网络持完全否定态度对于网络语言，我们最好坚持“网络语言有风险，使用需谨慎”

解除个体对答错问题的恐惧心理保护幼儿的好奇心鼓励幼儿的独立性和创新精神给幼儿提供具有创造性的榜样激发学生的学习动机

检查结果阳性，一般能肯定临床诊断检查结果阴性，不能完全否定临床诊断癌细胞检出率高易于对肿瘤作出组织学分类有一定的误诊率

学生的身心健康权学生的人身自由权学生的名誉权学生的隐私权

否定　运行否定　运营观望　运营观望　运行

患者的正常举止则应表扬，即使很小的进步也要鼓励。对患者的病态行为不要过分关注，不要唠叨，更不应取笑或严加批评、指责；不能叫患者独处，以防其有孤独感不要想方设法改变患者，总给太多的建议和指导，更不要强迫患者做他不愿意做的事。家庭对患者的恰当态度则是患者回归社会的基础

网络语言在一定程度上反映了人们生活方式和质量的变化网络语言别具特色材料对网络持完全否定态度对于网络语言，我们最好坚持“网络语言有风险，使用需谨慎”的原则

教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意( )。