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学习物理课时需要做实验,如在实验时测量长度过程中,对同一物体的测量,几个同学测量结果并不完全相同,下列说法正确的是(  )

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“用刻度尺测量九年级物理课本的长度”时,多次测量取平均值

  “探究平面镜成像特点”时多次测量物距.像距以及物和像大小

  “探究串联电路中电流关系”时,换用不同规格的灯泡多次测量

  “探究物质吸热性质”的实验时,多次改变物质的种类进行实验  

任何测量仪器都可以    精密度较高的仪器    规格较大的仪器    根据需要选择  
探究串联电路的电流规律时,要换用不同规格的灯泡进行多次测量   探究光的反射规律实验时,多次改变入射角的大小   用刻度尺测量物理课本的长度时,进行多次测量   探究重力与质量的关系时,多次改变物体的质量  
用温度计测量液体温度,应先将温度计从液体中取出再读数   用刻度尺测量长度,可以不让零刻度线对准被测物体的一端   用托盘天平测量物体质量过程中,发现横梁不平衡时可调节平衡螺母   用试电笔辨别火线时,不用指尖抵住试电笔上端的金属帽  
任何测量仪器都可以    精密度较高的仪器    规格较大的仪器    根据需要选择  
测量物体长度时,需要多次测量  在探究动能大小与质量的关系时,需要选用不同质量的小球进行对比实验  用电流表.电压表测定值电阻的阻值时,需要改变电压重复实验  探究平面镜成像规律时,要改变蜡烛的位置重复实验  

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