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(1)婷婷用如图所示的装置探究“光反射时的规律”,并得出了“在反射时,入射角等于反射角”的结论,同组同学告诉她结论不正确,你认为正确的结论应该是: ;实验中,如果让光沿BO方向入射到镜面,那么反...
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教案备课库《2014年辽宁省铁岭市中考物理试卷》真题及答案
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为了探究光反射时的规律小明进行了如图所示的实验1图中的光屏是一个可折转的硬纸板此光屏在实验中的作用是
为了探究光反射的规律小李进行如图所示的实验1小李想探究反射光线与人射光线是否在同一平面内他将如何操作
小丽在探究光反射时的规律时做了如图所示的实验1把一个平面镜放在水平桌面上把纸板ENF放在平面镜上2反
为了探究光反射的规律小李进行如图12所示的实验1小李想探究反射光线与人射光线是否在同一平面内他将如何
为了探究光反射的规律小李进行如图所示的实验.1小李想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内他将如何操
某实验小组在探究光的折射规律时让一束光从空气斜射入玻璃水槽内的水中看到如图所示的现象1请在图中分别做
1在探究光反射的规律时小李进行如图所示的实验让一束光EO贴着纸板射到平面镜上在纸板上会看到反射光线O
小聪小组跟老师一起设计了如图23所示的实验装置探究光的反射定律1如图23甲所示小聪将呈现反射光线的活
探究光反射的规律时小李进行如图所示的实验让一束光EO贴着纸板射到平面镜上在纸板上会看到反射光线OF.
1婷婷用如图所示的装置探究光反射时的规律并得出了在反射时入射角等于反射角的结论同组同学告诉她结论不正
小阳利用如图所示的实验装置探究光反射时的规律.其中ENF是用两块纸板连接起来的一个平面且与平面镜垂直
沿ON前后转动板E
沿ON前后转动板F
改变光线OB与法线ON的夹角
改变光线AO与法线ON的夹角
1婷婷用如图所示的装置探究光反射时的规律并得出了在反射时入射角等于反射角的结论同组同学告诉她结论不
为了探究光反射时的规律小明进行了如图所示的实验⑴请在图中标出反射角的度数⑵小明想探究反射光线与入射光
某同学用如图所示实验装置探究分子的性质请问能否通过实验现象得出分子在不断运动的结论请说明理由.
1在探究光反射时的规律实验中如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹接着她把纸板NOF
如图所示是我们做过的探究光的反射规律实验装置其中使用可绕ON转动的纸板的目的是①②.实验过程中纸板与
某小组的同学在探究反射角和入射角的关系时选用了平面镜纸析激光笔用如图所示的装置进行实验请你帮他们完成
如图所示是探究光的反射规律的实验装置通过实验归纳得到的结论是1反射光线入射光线和法线在内2反射光线入
下面是某学习小组的同学探究光学规律的实验1在探究光的反射规律时得到下列四组数据①表格中错误数据是正确
如图所示是我们做过的探究光的反射规律实验装置其中使用可绕ON转动的纸板的目的是①②.实验过程中纸板与
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某化工厂生产过程中的残液含有硝酸银取少量该残液样品分别盛在AB两支试管中再分别加入不同质量的黄铜片铜锌合金充分反应后过滤分别取滤渣和滤液进行下表所示实验.请你参与实验探究 1用化学式填写下列实验报告中的空格 实验操作 实验现象 分析与结论 ①将A试管滤出的滤渣洗涤后取样再加入稀盐酸 有无色气泡产生 从A试管得到的滤渣的成分是 ②取少量B试管得到的滤液滴加少量稀盐酸 无明显现象 从B试管得到的滤液中的溶质一定有可能有 2若要验证B试管得到的滤液中可能含有的溶质可以采用的物理方法是可以采用的化学方法是向滤液中加入填写一种物质的化学式并观察现象.
近年我国不少城市和地区雾霾天气增多雾是水蒸气本身无污染霾由细小颗粒物组成主要来源是热电排放化工生产汽车尾气冬季供暖以及地面灰尘等.它侵蚀着人们的健康严重影响着人们的生活和出行.下面治理雾霾的措施中可行的是填序号.①压减化石燃料②控制车辆使用③减少户外活动④加强城市绿化⑤关闭厂矿企业⑥调整能源结构
某化学探究小组的同学在学校仓库里找到一块废弃的生铁暖气片其表面有银粉漆铝粉涂层.该组同学取一小块生铁暖气片用砂纸打磨除净涂层制成生铁样品为测定此样品中铁质量分数他们将样品放入烧杯中再加入足量的稀盐酸至不再有气泡产生为止. 各步称量数据见下表稀盐酸的挥发可忽略不计 除净涂层后的生铁样品质量/g 11.5 烧杯的质量/g 32.5 所加稀盐酸的质量/g 200.0 反应后烧杯及所盛物质的总质量/g 243.6 请回答下列问题 1反应中产生气体的质量是g. 2计算该生铁样品中铁的质量分数写出计算步骤计算结果精确到0.1%. 3以下操作中对该样品中铁的质量分数的测定结果没有影响的是填写序号. A加入的稀盐酸不足量 B将打磨干净涂层的生铁样品磨成粉末 C假设涂层中的铝粉已完全转化为氧化铝且样品表面涂层未打磨干净.
请你用细线弹簧测力计两个相同的烧杯水密度为ρ水盐水小石块等给定的器材测定盐水的密度. 1写出主要的实验步骤 ① ② ③ 2盐水密度的表达式ρ盐水=.
如表是部分物质的溶解性表室温利用表中提供的信息回答下列问题 阴离子 阳离子 OH﹣ Cl﹣ SO42﹣ Na+ 溶 溶 溶 Fe2+ 不 溶 溶 Ba2+ 溶 溶 不 1NaOH和BaCl2两种物质混合后填“能”或“不能”发生反应理由是. 2利用表中阴离子和阳离子构成的物质写出一个有BaSO4生成的化学方程式 .
如图所示人要顺时针翻转木箱请画出他所用的力最小力F和对应的力臂L.
人体缺乏维生素C简称VC就会患坏血病.右图是盛放“维生素C”瓶子的标签的一部分其中维生素C的化学式部分不清可用CnH8O6表示.根据表中信息回答 1维生素C中氢氧两种元素的质量比为 2维生素C的相对分子质量为176则CnH8O6中n=.
钙是维持维持人体正常功能所必需的元素有时需要服用补钙剂满足人体需求.如图分别为两种补钙剂说明书的一部分. 请根据提示中的信息回答下列问题 1钙是人体必需的常量元素每日要摄取足够量的钙才能避免填字母序号 A.佝偻病或骨质疏松症B.贫血症C.甲状腺肿大 2葡萄糖酸钙C12H22O14Ca的化学式质量是 3碳酸钙化学式为CaCO3中钙元素的质量分数为 4每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为mg 5按照金钙尔奇说明书每日的补钙量若改服用葡萄糖酸钙片一日3次一次应服用几片.
从分子原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图.“”表示氧原子“”表示氢原子 请回答 1变化Ⅰ的化学方程式是. 2下列关于变化Ⅱ的说法中正确的是填写序号. A分子的数目增多了B分子变小了 C分子间的距离变小了D分子的种类发生了改变 3从变化Ⅱ的微观过程可分析出该变化过程的一条宏观信息是.
下列现象中主要是为减小摩擦的是
将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合后过滤反应的混合物.某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成.请你一同参与探究并回答有关问题 【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性氯化钠氯化钡溶液显中性. 请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式. 【提出猜想】 猜想1滤液中溶质是NaCl 猜想2滤液中溶质是NaCl和填化学式的混合物 猜想3滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物. 【实验探究】 1取少量滤液于试管中滴加2~3滴无色酚酞试液振荡无明显现象.同学们认为猜想不成立. 2另取少量滤液于另一支试管中滴加碳酸钠溶液若有填实验现象证明猜想2成立. 【问题讨论】 1甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液.你认为甲同学填“能”或“不能”达到实验目的. 2乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液.你认为乙同学填“能”或“不能”达到实验目的.
用弹簧测力计在空气中称得一石块重为1N将石块完全浸入水中弹簧测力计的示数为0.6N则石块在水中受到的浮力为N石块的密度为kg/m3此后当石块在水中的深度增大时浮力.选填“不变”“变大”或“变小”
用如图所示装置测量动滑轮的机械效率.实验时竖直向上的匀速拉动弹簧测力计使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升.实验数据如下表.1第②次实验时测得动滑轮的机械效率约为.2分析表中数据可知对于同一动滑轮所提升钩码的重力增大机械效率将提升相同重力的钩码时动滑轮的重力增大其机械效率将.选填增大减小或不变3分析表中数据可知F≠可能的原因是.
化学实验是科学探究的重要途径.请根据下列实验图示回答相关问题 1A是实验室制备气体的发生与收集装置.用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为制取氧气二氧化碳可用同样的发生装置原因是选择收集装置的依据是 2B实验中设计合理的是填“①”或“②”另一装置设计中存在的问题是 3C是定量实验选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差.实验时选择量筒规格应为填“50mL”或“100mL”称量时砝码与药品位置放反了1g以下使用游码所得溶液的质量分数15%填“小于”“等于”或“大于”.
水是重要的资源. 1天然水的净化中除去水的颜色和异味常加入该过程发生了变化填“化学”或“物理” 2海水晒盐得粗盐粗盐提纯的实验步骤为溶解过滤蒸发结晶.三步操作中均用到的一种玻璃仪器是蒸发操作中该仪器的作用是. 3水是一种重要的溶剂如图1是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线. ①图中A点表示的含义是 ②20℃向50g水中加入25gNaCl得到溶液填“饱和”或“不饱和”若要增大该溶液中溶质的质量分数其方法是. 4水在化学实验中具有重要作用.将光亮的铁丝固定在U型管左端的塞子上如图2几天后观察到的实验现象为从实验中可以得出铁生锈的条件是.
碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛随着科技的不断涌现.请根据所学知识回答下列问题 1下列含碳元素的物质中属于有机物的是填字母序号. A.碳酸钙B.乙醇C2H5OHC.一氧化碳 2如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料只由碳元素组成具有多孔结构弹性好.它对石油有很强的吸附能力不吸水将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法不正确的是填字母序号. A.具有吸附性B.可重复使用C.可处理海上泄露的石油D.属于复合材料 3倡导“低碳”生活主要是为了减少填化学式的排放量.请举一例在日常生活中符合这一主题的做法.
人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服是因为人受到的压力受力面积压强的缘故.选填不变变大或变小
用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后悬挂于铁架台上.另取一只盛有某未知溶液的烧杯放在纸蝴蝶的下方见右图.一会儿纸蝴蝶的颜色发生变化请回答 1若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液纸蝴蝶变红色烧杯中的溶液是 2若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液纸蝴蝶变红色烧杯中的溶液是若纸蝴蝶变蓝色烧杯中的溶液是 3试分析产生以上现象的原因是.
已知ABC三种物质含有同种金属元素其中A是大理石的主要成分B为氧化物DEF三种物质含有同种非金属元素其中F是单质E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体.它们之间的转化关系如图所示有些转换关系反应条件等略去试回答 1写出EF的化学式EF 2用化学方程式表示以下转换关系 A→D C→A.
实验是进行科学探究的重要方式请填写下列空格 1在蒸发食盐水获取食盐晶体时图A应在蒸发皿内出现时即停止加热. 2在点燃氢气等可燃性气体前图B一定要先. 3某同学取甲乙两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶图C向甲乙两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液然后将两瓶迅速拧紧瓶盖振荡观察现象.该实验的探究目的是. 4用坩埚坩夹持一团钢丝棉在酒精灯火焰上灼烧至红热未见钢丝棉燃烧然后将钢丝棉迅速插入盛有氧气的集气瓶中钢丝棉在氧气中剧烈燃烧.据此可分析得知钢丝棉能否燃烧与有关.
在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时同学们利用小桌砝码海绵等器材设计了如图所示的系列实验. 1同学们是根据来比较压力作用效果的. 2观察比较图甲乙的情况可以得到的结论是受力面积一定时压力的作用效果越明显. 3要探究压力的作用效果跟受力面积的关系应比较两图的实验得到的结论是.
端午节多地举行了龙舟比赛.在龙舟比赛中下列说法正确的是
2014年4月2日~4日发生了清华学生PX词条“保卫战”最终在百度百科上锁定“PX”为“低毒化合物”的准确描述向国人揭示了尊重事实的科学态度.PX是“对二甲苯”其组成和结构如图相关性质如下 ①无色透明液体带有芳香气味②熔点13.2℃沸点138.5℃③密度0.86g/cm3④可燃⑤有挥发性但比汽油低⑥遇火可爆炸但爆炸性比汽油低⑦低毒毒性与汽油相当. 根据上述信息请你回答下列问题 1上述中属于PX物理性质的是填数字序号 2是写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式 3根据PX性质从防止环境污染和安全的角度应如何保存和储运PX.
通过近一年的学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律以下是老师提供的一些实验装置请根据如图回答下列问题 1在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气选择的发生装置是填序号写出反应的化学方程式 2用C装置收集氧气时应将该装置的端与发生装置连接.
人的前臂如图所示是一个选填”省力”“费力”或“等臂”杠杆这类杠杆的好处是可以.
一正方体物块重为20N静止在水平桌面上用刻度尺测量该物块的边长如图所示其读数为cm则物块对水平桌面的压强为Pa.如果把正方体物块沿竖直方向切去一半则剩下的一半对水平桌面的压强为Pa.
如图所示工人用250N的拉力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m则此过程中 1拉力做的有用功为多少 2拉力的功率为多少 3滑轮组的机械效率为多少
生活处处离不开化学从化学的视角可以更科学的认识生活中的有关问题. 15月份是我市樱桃大量上市的季节樱桃中含有丰富的营养成分如图所示.图中所列的樱桃营养成分中能给人体提供能量的是糖类和.图中钾和磷是指填“原子”“分子”“元素”樱桃幼苗期为促进其根系发达应施用肥. 2莱芜市2014年为民办的10件实事之一是实现各乡镇“镇镇通天然气”将改变乡镇居民以燃煤为主的功能方式.天然气的主要成分是甲烷.等质量的甲烷和碳完全燃烧时有关信息如表 物质 完全燃烧的化学方程式 2g物质完全燃烧 甲烷 产生二氧化碳g放出热量112kJ 碳 C+O2CO2 产生二氧化碳7.33g放出热量64kJ ①请填写完整表格中的内容 ②分析上表与煤相比用天然气作燃料的优点有.
根据如图所示装置回答有关问题 1若用装置B排水收集氧气气体从填“a”或“b”导管通入瓶内瓶底留少量水进行装置C中的实验水的作用是. 2对比装置D和C可以得出关于可燃物燃烧的条件是. 3某同学连接AEF进行实验A中所加药品不同F中所加药品相同. ①若实验时E中蜡烛熄灭F中溶液变浑浊则A中反应的化学方程式为E中蜡烛熄灭说明A中产生的气体所具有的性质为. ②若实验时E中蜡烛燃烧更旺F中溶液变浑浊则A中反应的化学方程式为. ③F中溶液变浑浊的化学方程式为.
2014年世界环境日中国主题是“向污染宣战”.从进来经常发生的雾霾天气看治理污染刻不容缓. 1酸雨是指pH小于5.6的降水.煤燃烧时排放出写化学式等污染性气体这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水会形成酸雨 2PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物.下列物质中不会形成PM2.5的是. A.焚烧秸秆B.汽车尾气排放C.太阳能发电 3“低碳”是一种生活理念也是一种生活态度.下列做法中不符合“低碳”要求的是 A.节约纸张B.大量使用化石燃料C.提倡使用节约技术和节能产品D.尽量乘坐公交车.
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