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若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
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教案备课库《贵州省罗甸县板庚乡板庚中学》真题及答案
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若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x>-5
x<-5
x≠-5
x≥-5
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x>-2
x<-2
x≠-2
x≥-2
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是__________
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x>-5
x<-5
x≠-5
x≥-5
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x>5
x≥5
x≠5
x≥0
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x>1
x<1
x≥1
x≤1
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是.
式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x>1
x<1
x≥1
x≤1
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是__________
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x<2
x≤2
x>2
x≥2
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是.
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是________.
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x>1
x<1
x≥1
x≤1
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x≥3
x≤3
x>3
x<3
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x>1
x<1
x≥1
x≤1
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是.
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是.
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x<-5
x≤-5
x>-5
x≥-5
若式子可在实数范围内有意义则x的取值范围是
x≤-4
x≥-4
x≤4
x≥4
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在函数中自变量的取值范围是.
如果那么________.
设a=-1a在两个相邻整数之间则这两个整数是【】
的绝对值是___________
的平方根是
若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是_______
函数的定义域是.
若则的平方根是
比较大小________8填>
的平方根是
已知一个正数的两个平方根分别是和则的值是.
下列说法正确的是
的平方根是
的值等于_____A.3B.-3C.±3D.
把写成一个正数的平方的形式结果为
如果正方形BEFG的面积为5正方形ABCD的面积为7则三角形GCE的面积.
函数的自变量的取值范围是
若x2=81a4b6则x=
如果正方形的边长为acm它的面积与长为16cm宽为9cm的矩形的面积相等求a的值
的算术平方根是
一个正方形的面积是20通过估算它的边长在整数_______与_______之间
面积为2的正方形对角线的长是
若为实数且则的值是
估计20的算术平方根的大小在
若一个正数的两个平方根为2m-1与3m+1则这个数是
已知为两个连续的整数且则=________
将边长分别为的正方形的面积记作.计算.若边长为n为正整数的正方形面积记作.根据你的计算结果猜想__________
若二次根式有意义则X.的取值范围是.
已知为两个连续整数且则___________
-22的算术平方根是
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