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将噬菌体用32P.和35S.同时标记,研究其遗传物质 敲除生物体的某个基因,研究该基因的功能 在人群中随机调查,以确定遗传病的遗传方式 用标志重捕法,调查土壤动物群落的物种丰度
用模型建构的方法建立种群增长的数学模型 用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度 用样方法研究车前草的种群密度 用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的种群密度
给海龟安装示踪器调查其洄游路线 给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系 用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰富度
给海龟安装失踪器调查其洄游路线 给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系 用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰(富)度
研究疾病流行规律 评价预防措施效果 建立与实际相符的模型 控制疾病流行 从理论上提出疾病的防治决策和措施
先研究什么,再研究什么,最后做什么 课题研究方法和手段的合理性就是要针对不同的研究目的和问题选择适当的方法 对课题研究基本思路进行论证 课题研究要按照一定的步骤,符合教育研究的基本要求
案例研究方法 统计计量研究方法 均衡分析方法 博弈论分析方法
在教育研究的诸多方法中,存在绝对的“最优方法” 研究方法的选择取决于研究目的 教育研究的每一种方法,具有各自的特点及不同的适用条件和范围,不能相互代替 在注意每种方法的独立性的同时,要注意它们之间的联系
建立丹顶鹤自然保护区,主要是防止滩涂被破坏 利用昆虫信息素诱捕有害昆虫,可降低有害昆虫的种群密度 建立濒危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性 建立缓冲带,减少人类干扰,使被破坏的湿地依靠自然恢复
保证账表相符 保证账账相符 保证账实相符 保证账证相符
利用昆虫信息家诱捕有害昆虫,可降低有害昆虫种群密度 建立高危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性 建立某沿海丹顶鹤自然保护区,主要是防止滩涂被破坏 沼气池中的沼液、沼碴作为肥料还田,可加速物质的循环利用
给海龟安装示踪器调查其洄游路线 用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系 给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰富度