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某同学用如图所示装置验证二氧化碳与水的反应．已知，氮气的密度比空气的小；该装置气密性良好，锥形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花．具体操作有： ①从a端通入二氧化碳； ②从a端通入氮气； ...

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教案备课库《2016-2017学年新人教版九年级（上）月考化学试卷（3-6单元）》真题及答案点击查看

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某化学兴趣小组的同学用如图甲所示的装置制备二氧化碳.1如图甲所示的装置的优点是.2写出实验室制备二氧

按下图的装置制取二氧化碳并检验它的性质完成下列问题1用装置A.来制取二氧化碳所用药品为_______

某实验小组设计了右图所示的实验装置1甲同学认为打开K1关闭K2时利用I.Ⅱ装置可进行的实验是2乙同学

某实验小组设计了右图所示的实验装置1甲同学认为打开K1关闭K2时利用I.Ⅱ装置可进行的实验是2乙同学

如图所示某同学为验证空气中含有少量二氧化碳将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水发现石灰水没有变

继续用大针筒向澄清石灰水压入空气撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气得出空气中没有二氧化碳的结论得出空气中含有少量二氧化碳的结论

二氧化碳是一种与人类生产生活有密切关系的气体.1甲同学利用如图装置对二氧化碳的性质进行验证.①打开K

用如图所示装置制备CO2并验证其性质.1①图1中锥形瓶中发生反应的化学方程式为.②能采用图1所示的方

如图所示某同学为验证空气中含有少量二氧化碳将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水发现石灰水没有变

得出空气中没有二氧化碳的结论得出空气中含有少量二氧化碳的结论
继续用大针筒向澄清石灰水压入空气撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气

利用生活中的废弃材料来做家庭小实验其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置ad为浸有紫色石蕊试液的湿润

通过推压注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应该装置的左半部也可用于制取氧气

如图所示某同学为验证空气中含有少量二氧化碳将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水发现石灰水没有变

继续用大针筒向澄清石灰水压入空气撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气得出空气中没有二氧化碳的结论得出空气中含有少量二氧化碳的结论

1写出仪器①②的名称①是②是2若用B装置制取氧气反应的化学方程式是使用选填装置序号所示的方法收集到的

如图所示是实验室制取气体的常用装置请回答下列问题1写出仪器④的名称2实验室制取二氧化碳和氧气均不需要

某实验小组在实验室里制取二氧化碳时用到了如图所示装置请回答有关问题1能用B装置收集二氧化碳是因为二氧

二氧化碳是一种与人类生产生活有密切关系的气体1甲同学利用右图装置对二氧化碳的性质进行验证①打开K.反

如图所示某同学为验证空气中含有少量二氧化碳将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水发现石灰水没有变

继续用大针筒向澄清石灰水压入空气撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气得出空气中没有二氧化碳的结论得出空气中含有少量二氧化碳的结论

某实验小组设计了右图所示的实验装置1甲同学认为打开K1关闭K2时利用I.Ⅱ装置可进行的实验是2乙同学

用如图所示装置可以探究二氧化碳的制取和性质下列关于该实验的叙述正确的是

浸有紫色石蕊溶液的棉花会变蓝粗铜丝能控制反应的发生和停止产生的二氧化碳可用生石灰干燥能验证二氧化碳的密度比空气大

二氧化碳是一种与人类生产生活有密切关系的气体1甲同学利用右图装置对二氧化碳的性质进行验证①打开K.反

利用生活中的废弃材料来做家庭小实验其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置ad为浸有紫色石蕊试液的湿润

通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应该装置的左半部也可用于制取氧气

按下图的装置制取二氧化碳并检验它的性质完成下列问题1用装置A.来制取二氧化碳所用药品为_______

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