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在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中：（1）小星设计的电路如图甲所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab，ab的两端分别跟开关，螺线管连接，螺线管旁放置一个小磁针，当ab中产生电流时，螺线管中有 ...
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教案备课库《2017年安徽省宿州市埇桥区中考物理一模试卷》真题及答案
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下列实验中能探究什么情况下磁可以生电的是
如图是探究什么情况下磁可以生电的实验装置下列情况可以产生电流的是
导体棒不动，让磁体上下移动
磁体不动，让导体棒沿ab方向前后运动
磁体不动，让导体棒绕a端在水平面内转动
让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动
什么情况下严禁工电部门检修作业
如图所示是小明探究在什么情况下磁可以生电的实验装置其中能够使电流表指针发生偏转的是
导线AB不动，换用磁性更强的永磁体
磁体与导线AB一起向右移动
磁体不动，导线AB上下移动
导线AB不动，磁体左右移动
如图19所示小东用导体ab电流表及导线组成了闭合电路探究什么情况下磁可以生电并将实验中观察到的现象记
下列实验中能探究什么情况下磁可以生电的是
下列实验中能探究什么情况下磁可以生电的是
如图所示是小明探究在什么情况下磁可以生电的实验装置其中能够使电流表指针发生偏转的是
导线AB不动，换用磁性更强的永磁体
导线AB不动，磁体左右移动
磁体与导线AB以相同速度一起向右移动
磁体不动，导线AB上下移动
如图所示在探究什么情况下磁可以生电的实验中保持磁体不动1若使导线ab竖直向下运动则灵敏电流计指针2若
如图所示的是探究什么情况下磁能生电的实验装置1该装置中的电流表的零刻度在位置电流表的作用是检验感应电
下列实验中能探究什么情况下磁可以生电的是
电液舵机中的旁通阀在什么情况下使用
如图是探究什么情况下磁可以生电的实验装置当导线AB如何运动时电流表的指针会发生偏转
垂直于磁感线向左运动
平行于磁感线向上运动
平行于磁感线向下运动
垂直于纸面向外运动
如图所示在探究什么情况下磁可以生电的实验中保持磁体不动1若使导线ab竖直向下运动则灵敏电流计指针2若
在探究什么情况下磁可以生电的实验中1小星设计的电路如图甲所示在蹄形磁体的磁场中放置一根导线abab的
在探究什么情况下磁可以生电的实验中1小星设计的电路如图甲所示在蹄形磁体的磁场中放置一根导线abab的
如图所示是小明探究在什么情况下磁可以生电的实验装置其中能够使电流计指针发生偏转的是
ab不动，磁体上下移动
ab不动，磁体左右移动
磁体不动，ab上下移动
磁体与ab一起向右移动
线路工作时在什么情况下可以进行间接验电
根据图15所示的实验装置图在下面的空格处填入相应的内容1甲图验电器的工作原理是___________
如图3所示在探究什么情况下磁可以生电的实验中保持磁体不动1若使导线ab竖直向下运动则灵敏电流计指针_
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如图在△ABC中若DE∥BCS△ADE=4则△ABC的面积是多少
某校举办了主题为“将根值于母校把爱常留心中”的捐种毕业树活动学生会对毕业班学生自愿捐款活动进行了抽样调查得到一组学生捐款情况的数据如图是根据这组数据绘制的统计图图中从左到右各长方形高度之比为34572又知此次调查中捐50元和100元的人数共36人． 1他们一共抽查了多少人捐款数不少于50元的概率是多少 2这组数据的众数中位数各是多少 3若该校毕业班学生共有1260名学生请估算全校学生共捐款多少元
如图⊙C过原点与x轴y轴分别交于AD两点已知cos∠ABO=⊙C半径是2则OD的长为．
在Rt△ABC中∠C=90°现在其内部如图所示放置小大中三个正方形其中小正方形边长为1中正方形边长为2则AC=．
二中广雅初三年级每天下午放学时间为1720分则这个时间时针与分针的夹角度数是40度．
如图四边形ABCD是矩形纸片AD=2对折矩形纸片ABCD使AB与CD重合折痕为EF展平后再过点A折叠矩形纸片使点D落在EF上的点N折痕AG与EF相交于点Q再次展平连接ANGN延长GN交AB于点M有如下结论 11 MN=NG②EQ=1③△GAM一定是等边三角形④P为线段AG上一动点则PD+PE的最小值是2+．其中正确结论的序号是．
如图在△ABC中DE∥ACDE=3则AC的长为
如图1所示E为矩形ABCD的边AD上一边动点PQ同时从点B出发点P沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C时停止点Q沿BC运动到点C时停止它们运动的速度都是1cm/秒设PQ同时出发t秒时△BPQ的面积为ycm2．已知y与t的函数关系图象如图2曲线OM为抛物线的一部分则下列结论正确的是
如图△ABC中DE∥BC则下列等式中不成立的是
正比例函数y=2x与反比例函数y=k≠0的图象有一个交点为2m则另一个交点坐标为
在比例尺是18000的某地图上量得图上距离为7.5厘米则实际距离是米．
﹣2的相反数是
如图所示物体的主视图为
如图所示△DEF是由△ABC经过位似变换得到的点O是位似中心DEF分别是OAOBOC的中点则△DEF与△ABC的面积比是．
下列运算正确的是
如图四边形ABCD中AD∥BCAB⊥BC点E在边AB上． ①当DE⊥CEDE=CE时求证△ADE≌△BEC ②当△ADE≌△BEC时设AD=aAE=bDE=c请利用如图证明勾股定理a2+b2=c2．
解方程xx﹣3=3x﹣1
为了解某区2014年八年级学生的体育测试情况随机抽取了该区若干名八年级学生的测试成绩进行了统计分析并根据抽取的成绩等级绘制了如下的统计图不完整 请根据以上统计图表提供的信息解答下列问题 1本次抽查的学生有200名成绩为B类的学生人数为100名C等级成绩所在扇形的圆心角度数为54° 2请补全条形统计图 3根据抽样调查结果请估计该区约5000名八年级学生体育测试成绩为D等级的学生人数．
如图在△ABC中AB=AC=5cmBC=6cmAD⊥BC于D．动点E从点C出发以1cm/s的速度沿C→A的方向运动．作EF∥AB交BC于点F连接DE．同时动点P由点A出发沿A→B的方向以相同的速度运动．设运动时间为ts0＜t＜5． 1当t为何值时四边形PBFE是平行四边形 2当t为何值时△DEF的面积为cm2请写出求解过程 3是否存在某一时刻t使得△PEF是等腰三角形若存在直接写出此时t的值若不存在请说明理由．
如图在8×11网格图中△ABC与△A1B1C1是位似图形． 1若在网格上建立平面直角坐标系使得点A的坐标为﹣16点C1的坐标为23则点B的坐标为 2以点A为位似中心在网格图中作△AB2C2使△AB2C2和△ABC位似且位似比为12 3在图上标出△ABC与△A1B1C1的位似中心P并写出点P的坐标为计算四边形ABCP的周长为．
已知在△ABC中∠ABC=∠ACB=α点D是AB边上任意一点将射线DC绕点D逆时针旋转α与过点A且平行于BC边的直线交于点E． 1如图1当α=60°时请直接写出线段BD与AE之间的数量关系BD=AE 2如图2当α=45°时判断线段BD与AE之间的数量关系并进行证明 3如图3当α为任意锐角时依题意补全图形请直接写出线段BD与AE之间的数量关系BD=2cosα•AE．用含α的式子表示其中0°＜α＜90°
如图AB是⊙O的直径点C在⊙O上D为AC上一点BD延长线与⊙O过点A的切线相交于点EAE=AD． 1判断BE是否是∠ABC的平分线并说明理由 2若AB=10AD=5求AC长．
在Rt△ABC中∠C=90°AB=5AC=3那么tanB=．
AB为⊙O的直径CD为⊙O上不同于AB的两点∠ABD=2∠BAC连接CD过点C作CE⊥DB垂足为E直径AB与CE的延长线相交于F点． 1猜想CF与⊙O的位置关系并证明你的猜想 2当BD=9sin∠F=时求CE的长．
如图四边形ABCD是菱形对角线ACBD相交于点ODH⊥AB于H连接OH∠DHO=20°则∠CAD的度数是
如图小明在“五一”假期到郊外放风筝风筝飞到C处时的线长BC为20m此时小明正好站在A处并测得∠CBD=60°牵引底端B离地面1.45米则此时风筝离地面的高度CE的高度约为m．结果精确到0.1m≈1.73
两个相似三角形的面积比是49其周长之比为
如图是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图点P处放一水平的平面镜光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处已知AB⊥BDCD⊥BD且测得AB=1.2米BP=1.8米PD=12米求该古城墙的高度．
如图方格纸中每个小正方形的边长都是单位1△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示． 1将△ABC绕点O顺时针方向旋转90°后得△A1B1C1画出△A1B1C1并直接写出点C1的坐标为． 2以原点O为位似中心在第四象限画一个△A2B2C2使它与△ABC位似并且△A2B2C2与△ABC的相似比为21． 3若△ABC中有一点P坐标为xy请直接写出经过以上变换后△A1B1C1△A2B2C2中点P的对应点P1P2的坐标分别为P1P2．
直线y=x+1与双曲线y=相交于点AB点A的横坐标为2则k的值为．
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