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收集信息 和家庭成员打招呼 家庭成员的自我介绍 婚姻家庭咨询师的自我介绍
“问题取向” “资源取向” 来访家庭的现实结构 帮助家庭成员表达他们自己的看法
先从最小的孩子开始,最后是父母 先按家庭成员的年龄大小顺序开始,最后是父母 先从父母开始,然后是其他家庭成员,不分年龄顺序大小 先从父母开始,然后再按家庭成员的年龄顺序大小
“问题取向” “资源取向” 来访家庭的现实结构 帮助家庭成员表达他们自己的看法
预备性访谈; 首次访谈; 咨询的早期阶段;咨询的中期阶段; 咨询的结束阶段。
降低咨询费用 允许来访家庭在超出预约时间后来访 在首次访谈前,给来访家庭打提醒电话 让来访家庭在访谈前一天来电话,确认每个家庭成员均能参加
与家庭建立联系,创造亲和气氛,收集信息,并产生假设 验证假设,提出解决问题的方案 开始实施咨询方案 鼓励家庭成员的互动
先从最小的孩子开始,最后是父母 先按家庭成员的年龄大小顺序开始,最后是父母 先从父母开始,然后是其他家庭成员,不分年龄顺序大小 先从父母开始,然后再按家庭成员的年龄顺序大小
领导层访谈 基层访谈 项目部抽样访谈 交换访谈意见
与家庭建立联系 创造亲和的咨询气氛 收集相关家庭信息 产生使当前问题存在的原因假设
与家庭建立联系 创造亲和的咨询气氛 收集相关家庭信息 产生使当前问题存在的原因假设
准备阶段 访谈开始阶段 访谈主体阶段 访谈结束阶段 访谈反馈阶段
降低咨询费用 允许来访家庭在超出预约时间后来访 在首次访谈前,给来访家庭打提醒电话 让来访家庭在访谈前一天来电话,确认每个家庭成员均能参加
总结访谈重点 运用积极赋义和改释等,重新描绘问题或行为 让家庭成员来总结 留家庭作业