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社会主义教育事业的阶级性主要体现在(  )。

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教育领导权为人民所有  社会主义教育与宗权分离  教育内容共享  教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才  教育与生产劳动相结合  
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我国社会主义法律具有广泛的人民性,而不再具有阶级性  我国社会主义法律尊重和反映了客观规律,因而具有先进性  我国社会主义法律是建设中国特色社会主义事业的制度保障  我国社会主义法律坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论  
社会主义思想道德建设  社会主义文化建设  社会主义教育事业  社会主义科学事业  

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