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在某法学理论研讨会上,甲和乙就法治的概念和理论问题进行辩论。 甲说:①在中国,法治理论最早是由梁启超先生提出来的; ②法治强调法律在社会生活中的至高无上的权威; ③法治意味着法律调整社会生活的正当性...

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学习理论和指导实践是同一个过程   学习理论的最终目的就是为了指导实践   学习理论的根本任务就是为了指导实践   科学理论是人们对事物及其规律的正确认识  
哲学取向的教学理论和行为主义教学理论  行为主义教学理论和认知教学理论  认知教学理论和情感教学理论  情感教学理论和哲学取向的教学理论  
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甲的论点②和乙的论点①  甲的论点①和乙的论点③  甲的论点②和乙的论点②  甲的论点③和乙的论点②  
国防建设问题  军队建设问题  军事理论问题  
坚持学习课程理论和教学理论  认真备课,认真上课  以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思  
甲的论点②和乙的论点①  甲的论点①和乙的论点③  甲的论点②和乙的论点②  甲的论点③和乙的论点②  
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