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采摘的枝条中,芽多较嫩枝条相对来说更容易生根
生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液
可发现两个不同的生长素浓度促进根生长的效果相同
采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液 可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同
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采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 生长素类似物会对环境中的植物产生一定影响,实验结束后应妥善处理废液 生长素促进根生长的效果与生长素浓度成正比 可发现两个不同的生长素浓度促进根生长的效果相同
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在采摘的枝条中,芽多而饱满的嫩枝容易生根
生长素处理时间越长,插条生根越多
在扦插时,枝条要去掉部分叶片
可能发现用两个不同浓度的生长素溶液处理枝条后,促进生根的效果相同
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在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件 生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 此探究活动中存在对照
采摘的枝条中,芽较多的生长旺盛枝条相对来说更容易生根 生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 应配制不同浓度生长素类似物进行实验找出最适浓度 可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同
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采摘的枝条中,芽多较嫩枝条相对来说更容易生根
生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液
可发现两个不同的生长素浓度促进根生长的效果相同
采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 生长素遇到双缩脲试剂呈紫色反应 生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液 可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同