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小金通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应。推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的NaOH溶液，振荡集气瓶后打开止水夹。 (1)打开止水夹后观察到的现象是_____...
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教案备课库《第六单元 碳和碳的氧化物试题及答案 ★★★》真题及答案
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小金通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的
一定条件下能与苯发生化学反应的物质是
H
2
溴水
NaOH溶液
KMnO
4
酸性溶液
将CO2通入NaOH溶液中无明显现象某学习小组的同学为了观察到CO2与NaOH溶液反应的明显外观现象
碱性物质不应具有性质
氢氧化钠具有很强的还原性
碱性物质均能与酸发生化学反应
碱性物质和一些盐会发生化学反应
熟石灰具有吸收空气CO
2
的作用
小金通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应．推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20
下面哪一条不是苯酚的化学性质
苯酚有毒，并对皮肤有害
苯酚能与卤素发生化学反应生成取代产物
苯酚具有一定的碱性
苯酚可以和NaOH发生化学反应
在探究CO2和NaOH是否发生化学反应时某同学设计出下列6种实验装置16个实验是否都能提供CO2跟N
光化学烟雾是指
CO和HC在阳光下发生化学反应而生产的刺激性产物
CO2和HC在阳光下发生化学反应而生产的刺激性产物
NOx和HC在阳光下发生化学反应而生产的刺激性产物
CO和NOx在阳光下发生化学反应而生产的刺激性产物
小金通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应．推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20
在一定条件下下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是
CO
CO
2
O
2
CuO
有其他物质生成是判断物质发生化学变化的依据在探究物质之间能否发生化学反应时我们常常根据反应伴随的现象
小金通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的
苯在催化剂的作用下也不能与氢气发生化学反应
下面哪一条不是苯酚的化学性质
苯酚有毒，并对皮肤有害
苯酚能与卤素发生化学反应生成取代产物
苯酚具有一定的碱性
苯酚可以和发生化学反应
小金通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的
在探究CO2和NaOH是否发生化学反应时某同学设计出下列6种实验装置16个实验是否都能提供CO2跟N
用氧化物X.测定空气受CO的污染的程度发生化学反应的方程式为X+5CO=I2+5CO2根据CO2的多
碱性物质不应具有性质
氢氧化钠具有很强还原性
碱性物质均能与酸发生化学反应
碱性物质和一些盐会发生化学反应
熟石灰具有吸收空气CO
2
的作用
小金通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应．推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20
小金通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的
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通过近一年的化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关方法请根据下图回答问题:1以上装置A.~F中有一处明显的错误请加以改正;利用改正后的装置完成后面的实验2若选用装置B.D.G.制取并收集干燥的二氧化碳气体正确的组装顺序为则在装置G.中加入的液体试剂是填名称3实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是反应的化学方程式为;若用装置G.收集氧气气体从选填a或b端通入4装置B.C.都能用来制取氢气相对于装置B.装置C.的突出优点是5用高锰酸钾制氧气时需要在试管口放一团棉花目的是6若用装置E.收集氧气待开始收集当看到时说明氧气已经集满7欲收集一瓶较纯净的氧气应该选用的收集装置是
下列物质常用于实验室制取二氧化碳的是
.实验室制取二氧化碳的最合适原料是
以下是常见的实验装置图请回答有关问题1图中仪器a的名称是2使用A.装置制氧气该反应的化学方程式为3要制取一瓶干燥的二氧化碳气体甲同学选用装置BED的组合其中E.中盛放的是乙同学认为用装置C.代替B.更好理由是.
1某研究性学习小组为验证氨气还原氧化铜的实验认真查阅资料并做出以下准备资料准备Ⅰ.氨气是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小极易溶于水溶液呈碱性Ⅱ.氨气还原氧化铜的化学反应原理2NH3＋3CuO3Cu＋N2＋3H2O实验准备请回答①为达成氨气还原氧化铜的实验目的装置A.B.D.E的正确连接顺序____________填序号②装置A中发生反应的化学方程式_____________________________________③装置B观察到的现象____________________装置E的作用________________________________④将装置A产生的气体通入装置C中石蕊试液浸泡的纸花变蓝色原因是__________________________________________________2小凡同学利用氯化钡和氢氧化钠两种试剂从硫酸钠硫酸镁和氯化镁三瓶未贴标签的无色溶液中鉴别出硫酸镁溶液设计并进行以下实验请你补齐实验内容实验步骤实验现象实验结论1.取三支洁净试管分别倒入三种无色溶液然后滴加氯化钡振荡观察现象________________________________________________________________________________2.另取两支试管取出现白色沉淀的两种溶液的原溶液分别滴加氢氧化钠__________________________________________出现白色沉淀的为硫酸镁无明显现象的是硫酸钠
在实验室可用如图A.发生装置制备二氧化碳1仪器a的名称是实验室可用法收集二氧化碳2写出锥形瓶中发生反应的化学方程式3制备气体之前必须检查装置的气密性请写出检查A.装置气密性的方法4某学生设计B.装置制取C.02其优点是
如图是实验室制取气体的常见装置.请思考作答1写出装置图中标号仪器的名称a________b________.2实验室欲用高锰酸钾为原料制取氧气反应的化学方程式为________选择的发生装置为________填字母序号下同.3氨水是氨气的水溶液氨气的密度小于空气实验室常在浓氨水中加入生石灰来快速制得氨气可选择上述装置的组合为________验满时在集气瓶口放一片湿润的红色石蕊试纸若试纸变成________色证明已集满.4若用图F.来验证CO2能与NaOH溶液反应.采用瓶口向________排气法收集一瓶二氧化碳向瓶中倒入少许氢氧化钠溶液后振荡矿泉水瓶变瘪还不足以证明CO2与NaOH能够反应需要补做一个对比实验将瓶中的氢氧化钠溶液换成________即可.
化学多米诺是利用化学反应中气体产生的压强可使化学反应依次发生某化学小组设计了如图气体制取与性质验证的组合实验打开A中分液漏斗的活塞很快看到E中导管口有气泡冒出且F中溶液由紫色变红色请根据图示回答问题注白磷的着火点为40℃第20题图1图中标号仪器的名称A.____________B.__________2B中白磷不燃烧原因是____________________________3D中看到的现象是______________________________________________D.中反应的化学方程式_____________________________________________4E中看到的现象是____________________发生反应的化学方程式为________________________5用化学方程式表示F中颜色变化的原因_________________________________________用G装置收集气体的依据是________________________
某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备回答有关问题1写出仪器a的名称________用A.装置制取氧气的化学反应方程式为________2若要在实验室制取二氧化碳气体其发生装置可选用图中的________填序号进行组装连接玻璃管和胶皮管的操作先把玻璃管口________然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内.3要制的干燥的二氧化碳可在收集装置前增加盛有________的洗气瓶.4实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是________填序号5用澄清石灰水检验二氧化碳其反应的化学方程式为________
1某研究性学习小组为验证氨气还原氧化铜的实验认真查阅资料并做出以下准备资料准备Ⅰ.氨气是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小极易溶于水溶液呈碱性Ⅱ.氨气还原氧化铜的化学反应原理2NH3＋3CuO3Cu＋N2＋3H2O实验准备请回答①为达成氨气还原氧化铜的实验目的装置A.B.D.E.的正确连接顺序____________填序号②装置A.中发生反应的化学方程式_____________________________________③装置B.观察到的现象____________________装置E.的作用________________________________④将装置A.产生的气体通入装置C.中石蕊试液浸泡的纸花变蓝色原因是__________________________________________________2小凡同学利用氯化钡和氢氧化钠两种试剂从硫酸钠硫酸镁和氯化镁三瓶未贴标签的无色溶液中鉴别出硫酸镁溶液设计并进行以下实验请你补齐实验内容实验步骤实验现象实验结论1.取三支洁净试管分别倒入三种无色溶液然后滴加氯化钡振荡观察现象________________________________________________________________________________2.另取两支试管取出现白色沉淀的两种溶液的原溶液分别滴加氢氧化钠__________________________________________出现白色沉淀的为硫酸镁无明显现象的是硫酸钠
根据下图所示回答有关问题1写出图中标有字母的仪器名称a2实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字母实验时该装置试管口应放一团棉花其目的是反应的化学方程式为3实验室制取二氧化碳若要获得干燥的二氧化碳除发生装置外还应选用D装置装置中的液体是填试剂名称如果用E装置收集该气体则气体应从填b或c端进入
某实脸小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究【知识回顾】能产生氢气的化学反应有①水电解②活泼金属与酸反应【讨论交流】反应①中的化学方程式为______________________________同学们讨论后认为该反应不适用于实验室制取氢气【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实验室制取氢气大家设计了如下实验【分析与结论】填写实验报告实验序号实验现象实验结论A.剧烈反应急速产生大量气泡试管外壁________反应速率过快气体不便收集不适用于实验室制取氢气B.________产生大量气泡反应速率过慢不适用于实验室制取氢气C.________产生大量气泡试管外壁发热反应速率较快适用于实验室制取氢气通过实验得出适用于实验室制取氢气的化学方程式为____________________________________________【知识拓展】1在确定实验室制取气体的反应原理时要考虑诸多因素如反应的快慢收集的难易________________________________________等2用稀盐酸代替稀硫酸制取氢气时制得的气体中可能会增加的杂质为__________
根据下列装置图回答有关问题第12题图1实验室用装置A和E制取氧气其反应的化学方程式为_________________________当观察到________________________________时才开始收集2实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为________________________若要制取并收集一瓶干燥的氧气应选用装置的连接顺序为___________选填字母3实验改进查阅资料发现氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂现有一根洁净的铜丝实验前先将其绕成螺旋状再经过________处理改进后的发生装置如图G所示已略去夹持装置①铜丝绕成螺旋状的作用是______A.收集到更多的O2B.加快反应速率C.没有影响②与装置B比较改进后装置的优点是______________________________
根据如图所示装置回答下列有关问题1仪器x的名称是____________2若用装置B收集氧气进气口应为______填a或b端3对比装置C和D可以得出关于可燃物燃烧的条件是__________________4某同学连接A.E.F进行实验A中所加药品不同F中所加药品相同①若实验时E中蜡烛熄灭F中溶液变浑浊则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是______________________②若实验时E中蜡烛燃烧更旺F中溶液变浑浊则A中反应的化学方程式为______________________________________________________________________________________________________________________________________
如图所示的装置具有多种用途请回答1收集气体当气体由a管进b管出时可用于收集密度比空气________填大或小的气体2测定气体体积可在瓶中充满水并使排出的水流入到________填仪器名称里
.化学是一门以实验为基础的学科请用以下实验装置图回答问题1写出标号为①的仪器的名称________.2若实验室制CO2应选用________填序号作为二氧化碳的发生装置使用该套装置制取气体的突出优点是________.3若用上述所给的仪器制取并收集一瓶H2则正确的连接顺序为________接________填字母序号.
多角度认识物质能帮助我们更全面了解物质世界以氧气和二氧化碳为例回答下列问题1认识物质的组成和构成①从宏观上看氧气和二氧化碳都由选填元素原子或分子下同组成②从微观上看氧气和二氧化碳都由构成2认识物质的性质①氧气的化学性质比较活泼纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁反应的化学方程式为4Fe＋3O2===2Fe2O3②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中向杯中缓缓倾倒二氧化碳观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭如图1所示说明二氧化碳具有的性质有由此可推知的灭火原理是若使棉芯下半段恢复燃烧操作方法是3认识物质的制法①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止如图2所示若利用该装置制氧气反应的化学方程式为合理均可若利用该装置制二氧化碳无纺布包内药品为写名称②工业上常用液化空气制氧气该过程发生选填物理变化或化学变化4辩证地认识物质①量变引起质变例如碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳在不充足的氧气中燃烧生成写化学式②功过相对论从二氧化碳导致温室效应的事实分析过使全球气候变暖导致海平面上升等功举一例
实验室制二氧化碳有以下操作①向锥形瓶中加入大理石②向长颈漏斗中注入稀盐酸③检验生成的气体是二氧化碳④检查装置气密性⑤收集气体并验满二氧化碳.正确的操作顺序是
请结合图示回答下列问题.①写出有标号的仪器名称M________.②实验室制取O2CO2均可用的发生装置是________填字母用此装置制取氧气的化学方程式为________.可用装置E.收集O2的依据是________.③实验室用C.装置制CO2的优点是________反应的化学方程式为________.用D.装置收集CO2应从________端通入选填a或b.
化学是一门以实验为基础的科学具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证根据如图回答以下问题1将仪器a与d连接时使a较容易插入d的措施是2图乙所示实验中的错误是称取氯化钠的实验质量为g3利用装置丙能进行的实验是A.填写序号A.用双氧水和二氧化锰制取氧气B.用石灰石和稀盐酸制取能溶于水的二氧化碳C.用氯酸钾制取氧气4图丙的气体发生装置还存在一定的不足要使装置能控制反应速率可选用图丁中的填写仪器名称代替图丙中的长颈漏斗
请根据下图回答问题1仪器A.的名称是________仪器B.的名称是________.2用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2应选用上图中的________填序号反应的化学方程式________.3实验室制取和收集CO2应选用上图中的________填序号反应的化学方程式________如何检验已集满一瓶CO2气体________.
化学是一门以实验为基础的学科请用以下实验装置图回答问题1写出标号为①的仪器的名称________.2若实验室制CO2应选用________填序号作为二氧化碳的发生装置使用该套装置制取气体的突出优点是________.3若用上述所给的仪器制取并收集一瓶H2则正确的连接顺序为________接________填字母序号.
在实验室中同学们用如下图装置制取纯净的CO2饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2下列说法错误的是
根据下列实验装置图结合所学化学知识回答问题1加热时酒精灯焰温度最高2实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气二氧化锰在反应前后的质量和都没有改变根据氧气的物理性质可选择E.装置收集氧气3实验室可以选择发生装置填字母制取CO2气体实验室制取该气体的化学方程式是4通常情况下NH3是一种无色有刺激性气味的气体极易溶于水且水溶液显碱性密度比空气小实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3实验室制取NH3应选择的发生装置是填字母若选择F.装置利用排空气法收集NH3气体应该从填a或b口进入将NH3溶于水中可配制成氨水溶液氨水能使无色酚酞变色
请根据下图所示回答问题1A.装置可用于制取的气体是________2用浓盐酸与大理石在B.装置中制取CO2并检验其有关性质观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色对这一现象的解释合理的是________填写下列选项序号A.是CO2直接使石蕊溶液变红B.是产生的CO2与H2O反应生成了H2CO3H2CO3使石蕊溶液变红C.是浓盐酸挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红
实验室制取二氧化碳气体有如下图所示的仪器可供选用请你回答下列问题1制取二氧化碳气体所需的药品是________2制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是用仪器的序号回答________3收集二氧化碳气体的方法是________4检验二氧化碳气体是否收集满的方法是________
.以下反应适合在实验室中制取二氧化碳的是
实验室常用下列装置来制取氧气1写出图中有标号仪器的名称a________b________2用双氧水和二氧化锰来制取氧气时可选用的发生装置是________填序号其中二氧化锰起________作用反应的符号表达式为________3用高锰酸钾制取氧气可选用的装置是________填序号要在试管塞一团棉花目的是________发生反应的文字表达式为________4收集氧气时不宜用D.装置其原因是________5用C.装置收集氧气的优点是________
下列有关实验室制取氧气或二氧化碳气体所用物质和装置均正确的是
在实验室中可选择如图装置制取气体.1若选择A.F.组合一套装置制取了某气体请写出有关反应的化学方程式________2制取CO2的化学方程式为其发生装置可选择B.或C.与B.相比较C.的主要优点是什么________3若用金属与酸反应来制取氢气应选择以上哪些装置________写出一套即可
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