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5个0.18相加.加法算式 .乘法算式 .
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教案备课库《新人教版五年级上册《第1章 小数乘法》2014年单元测试卷(7)》真题及答案
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如果把算式368+279÷19×5改变运算顺序改变成先算除法再算加法最后算乘法那么算式应该是.
5个1.6相加用加法表示是用乘法表示是结果是.
求6个7相加的和7个6相加的和都可以用算式7×6.判断对错
1.5分求4个0.7是多少加法算式是乘法算式是用计算比较简单.
把乘法算式2.5×4改写成加法算式是.
求4个0.7是多少加法算式是乘法算式是用计算比较简单.
如果把算式72×5+240的运算顺序改成先算加法再算乘法那么算式应改成.
观察算式在解题过程中能使运算变得简便的运算律是
乘法交换律
乘法结合律
乘法交换律、结合律
乘法对加法的分配律
求5个1.4连加的和的加法算式是乘法算式.
把加法算式6.5+6.5+6.5+6.5改写乘法算式是.
5个1.6相加用加法表示是用乘法表示是结果是.
1.5分求4个0.7是多少加法算式是乘法算式是用计算比较简单.
4个0.5是多少加法算式是乘法算式用计算比较简单.
求5个0.15的和列成加法算式是列成乘法算式是.
3个的和是多少用加法算式表示是用乘法算式表示是.
观察算式在解题过程中能使运算变得简便的运算律是
乘法交换律
乘法结合律
乘法交换律、结合律
乘法对加法的分配律
如果把算式72×5+240的运算顺序改成先算加法再算乘法应该给算式添上那么算式改成.
我们已经知道有理数的加法运算法则可以归纳为①同号两数相加②异号两数相加③与零相加共三种类型请根据加法
0.5分把加法算式6.5+6.5+6.5+6.5改写乘法算式是.
4个0.25是加法算式是乘法算式是.0.25的5倍是.
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下列家庭常用物质中属于纯净物的是
实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气用到的一组仪器是
如图所示的基本实验操作中错误的是
如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图请回答 1指出图中下述仪器名称AE. 2加热高锰酸钾开始收集氧气的适宜时刻是.当集气瓶内的水完全排出后用玻璃片盖住瓶口把集气瓶小心移出水槽后瓶放这是因.停止加热后先然后其原因是.
实验室用过氧化氢制氧气若实验中忘记加入二氧化锰其结果是
以下变化中属于缓慢氧化的是 ①动植物的呼吸②食物的腐烂③酒和醋的酿造④农家肥料的腐熟.
下列变化属于化学变化的是
从化学的视角来看下列名句中只发生物理变化的是
下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是
指出下列操作可能造成的不良后果 1加热试管时试管与灯芯接触. 2用试管刷刷洗试管时用力过猛. 3滴管伸入试管内滴加药液.
下列实验现象描述不正确的是
实验室用高锰酸钾制取氧气简要分为以下几步①装药品②检查装置的气密性③排水法收集气体 ④固定装置⑤加热⑥把导管从水槽中取出⑦停止加热.实验操作顺序正确的是
某校研究性学习小组用如图所示的装置进行镁条在空气中燃烧的实验燃烧冷却后打开止水夹进入集气瓶中水的体积占集气瓶容积的70%. 1图中A仪器的名称是燃烧冷却后打开止水夹水能进入集气瓶的原因是. 2如果镁条只和空气中氧气反应则进入集气瓶中的水的体积最多不超过其容积的%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%根据空气的组成可推出减少的气体中含氮气. 【发现问题】氮气是怎么减少的呢 【假设一】氮气与镁条反应而减少. 【假设二】. 【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧产物为氮化镁固体.该反应的类型是.镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁写出其文字表达式. 3通过以上研究你对燃烧的有关知识有了什么新的认识.
组装一套实验装置仪器装配的顺序是按照的顺序.
小明通过学习“蜡烛及其燃烧的探究”最近对蜡烛燃烧酒精灯燃烧家庭使用的液化气燃烧等产生了兴趣于是开始了系列实验. 1首先他发现三种物质的状态不同蜡烛是酒精是液化气是.填“固体”“液体”或“气体” 2点燃液化气观察到的主要现象有填序号. ①发出蓝色火焰②燃烧后产生刺激性气味③发光放热④产生浓烟⑤火焰分层. 3用一支木筷迅速插入液化气火焰中片刻取出观察到木筷表面出现的现象和蜡烛燃烧出现的现象相同在最外层呈圆弧状黑斑说明液化气燃烧火焰填“是”或“不是”分层的温度最高平时用水壶在液化气灶上烧开水时应用液化气的加热. 4为了探究液化气燃烧后生成的产物他将一只干冷的烧杯罩在液化气的火焰上方烧杯内壁出现水雾.取下烧杯迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水振荡澄清石灰水变浑浊.这说明液化气燃烧的生成物中一定含和. 5小明发现家用液化气燃烧时在锅底会有黑色小颗粒产生冷却后触摸有滑腻感此颗粒是产生的原因是.
日常生活中的一些用品与我们化学实验中的仪器作用相似.请写出下列生活用品相对应的实验仪器名称 炒菜时取味精小勺子 烧热水电热器 冲白糖水杯子 给病人打针注射器
目前人类所使用的能量主要来自于化学反应.下列变化中实现了由化学能转化为电能的是
铁丝在氧气中燃烧发生了化学变化做出这一判断的主要依据是
测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水并五等分水面以上的容积做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后立即伸入瓶中并把塞子塞紧. 1写出红磷在空气中燃烧反应的化学方程式. 2待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹观察到烧杯中的水进入集气瓶瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可出结论. 3红磷熄灭后集气瓶内剩下的气体主要是该气体填“支持”或“不支持”燃烧. 4水面上升不到五分之一的原因.
随着工业的发展空气逐渐被污染.在下列五种物质中造成空气污染对人类有很大危害的物质是 ①汽车排气形成的烟雾②石油化工厂排出的废气③天然水蒸发形成的水蒸气④植物进行光合作用放出的气体⑤煤燃烧产生的烟.
氧气是一种化学性质比较活泼的气体可以与许多物质发生反应.氧气的这一特性使氧气在生产和生活中有着广泛的应用也正是由于氧气的这一性质人们为了满足生产和生活的需要在某些情况下要使物质与氧气隔绝.请你从以上两个方面各举两例予以说明.1应用氧气①②.2隔绝氧气①②.
在一密闭容器中充满空气经测定其中所含氧气的体积为42L则其中氮气的体积为
在实验室加热时需要垫石棉网的实验仪器是
实验室里所用的化学药品很多是易燃易爆有腐蚀性或有毒性的药品因此在使用时不能用手不要把鼻孔去闻药品的气味更不得品尝.实验中我们要注意节约药品.若没有说明用量时一般按最少量取用即液体取固体只需.
写出下列反应的文字表达式 1木炭在氧气中燃烧 2硫粉在氧气中燃烧 3铁丝在氧气中燃烧 4分解过氧化氢溶液制取氧气 上述反应中属于化合反应的有属于分解反应的有属于氧化反应的有.填序号
在两个烧杯一杯装清水另一杯装盐水中各放入一个同样大小的萝卜条.过一段时间观察到甲乙两个杯里的萝卜条的形态如右图所示.则下列判断正确的是
写出下列化学反应的文字表达式并用序号回答问题 1铁丝在氧气中燃烧 2燃烧红磷制造烟幕 3加热氯酸钾和二氧化锰的混合物. 以上反应中属于分解反应的有.
下列行为中没有违背实验室规则的是
生活中常见的下列变化不属于化学变化的是
鸡蛋腐败时会产生一种无色有臭鸡蛋气味的硫化氢气体H2S.硫化氢气体是一种大气污染物它在空气中点燃完全燃烧时生成二氧化硫和水.请回答 1上述信息中属于硫化氢气体物理性质的是. 2写出硫化氢在空气中完全燃烧的化学方程式.
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