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某校为了解学生对篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球这五种球类运动的喜爱情况,随机抽取一部分学生进行问卷调查,统计整理并绘制了以下两幅不完整的统计图: 请根据以上统计图提供的信息,解答下列问题: (1...
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教案备课库《2015年广西北海市中考数学试卷》真题及答案
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某单位组建兴趣小组每人选择一项参加羽毛球组人数是乒乓球组人数的2倍足球人数是篮球组人数的3倍乒乓球组
篮球组人数的3倍
乒乓球组和篮球组人数之和
足球组人数的1.5倍
足球组与篮球组人数之和
某校学生会为了解该校同学对乒乓球羽毛球排球篮球和足球五种球类运动项目的喜爱情况每位同学必须且只能从中
某校体育组为了了解学生喜欢的体育项目从全校同学中随机抽取了若干名同学进行调查每位同学从乒乓球篮球羽毛
对某班学生喜欢的体育活动进行调查后发现该班的学生或者喜欢打篮球或者喜欢打羽毛球;如果喜欢打排球则不喜
该班的班长至少喜欢三项体育活动
喜欢打乒乓球的学生都喜欢打羽毛球
喜欢打篮球的学生都喜欢打乒乓球
该班学生喜欢的体育活动只有篮球、羽毛球、排球和乒乓球四项
对某班学生喜欢的体育活动进行调查后发现该班的学生或者喜欢打篮球或者喜欢打羽毛球如果喜欢打排球则不喜欢
该班的班长至少喜欢三项体育活动
喜欢打乒乓球的学生都喜欢打羽毛球
喜欢打篮球的学生都喜欢打乒乓球
该班学生喜欢的体育活动只有篮球、羽毛球、排球和乒乓球四项
某单位组建兴趣小组每人选择一项参加羽毛球组人数是乒乓球组人数的2倍足球组人数是篮球组人数的3倍乒乓球
足球组人数与篮球组人数之和
乒乓球组人数与足球组人数之和
足球组人数的1.5倍
篮球组人数的3倍
为了推进球类运动的发展某校组织校内球类运动会分篮球足球排球羽毛球乒乓球五项要求每位学生必须参加一项并
为了了解某校学生对篮球足球羽毛球乒乓球网球等五类的喜爱小李采用了抽样调查在绘制扇形图时由于时间仓促还
100人
200人
260人
400人
使用裁判最多的球类竞赛项目是
羽毛球
足球
篮球
乒乓球
某单位组建兴趣小组每人选择一项参加羽毛球组人数是乒乓球组人数的2倍足球组人数是篮球组人数的3倍.乒乓
篮球组人数的3倍
乒乓球组人数与足球组人数之和
足球组人数的1.5倍
足球组人数与篮球组人数之和
某中学学生会为了解该校学生喜欢球类活动的情况采取抽样调查的方法从足球乒乓球篮球排球等四个方面调查了若
某单位组建兴趣小组每人选择一项参加羽毛球组人数是乒乓球组人数的2倍足球人数是篮球组人数的3倍乒乓球组
篮球组人数的3倍
乒乓球组和篮球组人数之和
足球组人数的1.5倍
足球组与篮球组人数之和
某校学生会为了解该校学生喜欢球类活动的情况采取抽样调查的办法从足球乒乓球篮球排球等四个方面调查了若干
某校为了解学生对篮球足球排球羽毛球乒乓球这五种球类运动的喜爱情况随机抽取一部分学生进行问卷调查统计整
某社区为了解居民对足球篮球排球羽毛球和乒乓球这五种球类运动项目的喜爱情况在社区开展了我最喜爱的球类运
拳击摔跤
射击 击剑
乒乓球 羽毛球
篮球 排球
举重 跳水
某中学学生会为了解该校学生喜欢球类活动的情况采取抽样调查地方法从足球乒乓球篮球排球等四个方面调查了若
某校学生会为了解该校学生喜欢球类活动的情况采取抽样调查的办法从足球乒乓球篮球排球等四个方面调查了若干
拳击∶摔跤
射击∶击剑
乒乓球∶羽毛球
篮球∶排球
举重∶跳水
拳击摔跤
射击:击剑
乒乓球:羽毛球
篮球:排球
举重:跳水
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观察下列等式 2.… 1根据以上规律猜想并写出第n个等式 2证明你写出的等式是否成立
下列图形中具有稳定性的是
如图在⊙O中直径CD垂直于弦AB若∠C=25°则∠BOD的度数是
一元二次方程x2+x+=0的根的情况是
实数-2的整数部分是.
如图AB∥DEAB=DEBF=EC. 1求证AC∥DF 2若CF=1个单位长度能由△ABC经过图形变换得到△DEF吗若能请你用轴对称平移或旋转等描述你的图形变换过程若不能说明理由.
△ABC的两条高的长度分别为4和12若第三条高也为整数则第三条高的长度是
不等式组的解集是.
如图点AC在反比例函数的图象上BD在x轴上△OAB△BCD均为正三角形求点C的坐标
化简=
先化简再求值﹣÷其中x=.
已知△ABCAB=AC将△ABC沿BC方向平移得到△DEF. 1如图1连接BDAF则BDAF填“>”“<”或“=” 2如图2M为AB边上一点过M作BC的平行线MN分别交边ACDEDF于点GHN连接BHGF求证BH=GF.
如图在等腰三角形ABC中∠ABC=120°点P是底边AC上一个动点MN分别是ABBC的中点若PM+PN的最小值为2则△ABC的周长是
用半径为12cm圆心角为90°的扇形纸片围成一个圆锥的侧面接缝忽略不计则该圆锥底面圆的半径为cm.
直线y=axa>0与双曲线y=交于Ax1y1Bx2y2两点则4x1y2﹣3x2y1=.
阅读材料善于思考的小军在解方程组时采用了一种“整体代换”的解法 解将方程②变形4x+10y+y=5即22x+5y+y=5③ 把方程①带入③得2×3+y=5∴y=﹣1 把y=﹣1代入①得x=4∴方程组的解为. 请你解决以下问题 1模仿小军的“整体代换”法解方程组 2已知xy满足方程组. i求x2+4y2的值 ii求+的值.
如图在平面直角坐标系中直线分别交x轴y轴于AB两点以OAOB为边作矩形OACBD为BC的中点.以M40N80为斜边端点作等腰直角三角形PMN点P在第一象限设矩形OACB与△PMN重叠部分的面积为S. 1求点P的坐标. 2若点P关于x轴的对称点为P′试求经过MNP′三点的抛物线的解析式. 3当b值由小到大变化时求S与b的函数关系式. 4若在直线上存在点Q使∠OQM等于90°请直接写出b的取值范围.
一个长40cm宽25cm高50cm的无盖长方体容器厚度忽略不计盛有深为acma>0的水.现把一个棱长为10cm的正方体铁板铁块的底面落在容器的底面上放入容器内请求出放入铁块后的水深.
甲乙两人各射击5次成绩统计表如下 环数甲 6 7 8 9 10 次数 1 1 1 1 1 那么射击成绩比较稳定的是填“甲”或“乙”.
计算|﹣3|+2cos30°+0﹣﹣1.
的倒数是
一个角的余角是这个角的补角的则这个角的度数是
如图折叠矩形OABC的一边BC使点C落在OA边的点D处已知折痕BE=5且=以O为原点OA所在的直线为x轴建立如图所示的平面直角坐标系抛物线ly=﹣x2+x+c经过点E且与AB边相交于点F. 1求证△ABD∽△ODE 2若M是BE的中点连接MF求证MF⊥BD 3P是线段BC上一点点Q在抛物线l上且始终满足PD⊥DQ在点P运动过程中能否使得PD=DQ若能求出所有符合条件的Q点坐标若不能请说明理由.
以正方形ABCD的BC边为直径作半圆O过点D作直线切半圆于点F交AB边于点E.则三角形ADE和直角梯形EBCD周长之比为
我国古代的“河图”是由3×3的方格构成每个方格内均有数目个数为1~9不同的点图每一行每一列以及每一条对角线上的三个点图的点数之和均相等则图中已给出了“河图”的部分点图请你推算出P处所对应点图的点数是.
某校体育社团在校内开展“最喜欢的体育项目四项选一项”调查对九年级学生随机抽样并将收集的数据绘制成如图两幅不完整的统计图请结合统计图解答下列问题 1求本次抽样人数有多少人 2补全条形统计图 3该校九年级共有600名学生估计九年级最喜欢跳绳项目的学生有多少人
如图MPNQ分别垂直平分ABAC且BC=6cm则△APQ的周长为cm.
一组数897106996则这组数的中位数与众数的和是
某次知识竞赛有20道必答题每一题答对得10分答错或不答都扣5分3道抢答题每一题抢答对得10分抢答错扣20分抢答不到不得分也不扣分.甲乙两队决赛甲队必答题得了170分乙队必答题只答错了1题. 1甲队必答题答对答错各多少题 2抢答赛中乙队抢答对了第1题又抢到了第2题但还没作答时甲队啦啦队队员小黄说“我们甲队输了!”小汪说“小黄的话不一定对!”请你举一例说明“小黄的话”有何不对.
如图在直线l上摆放着三个等边三角形△ABC△HFG△DCE已知BC=CEFG分别是BCCE的中点FM∥ACGN∥DC.设图中三个平行四边形的面积一依次是S1S2S3若S1+S3=10则S2=.
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