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教案备课库《六年级数学学案分数的混合运算》真题及答案
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脱式计算．能简算的要简算111111
能简算的要简算
脱式计算能简算的要简算每题1分 867＋252＋133＋148 125×32×25 203－10.
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现有ABCD四种元素A元素的单质是同条件下最轻的气体B元素的原子核外有两个电子层第二层上有6个电子C元素能形成多种单质其中一种单质是天然存在的最硬的物质青少年缺乏D元素会得佝偻病．A元素的单质是它是由填“分子”或“原子”构成的BCD三种元素的名称或符号是BCDBD二种元素组成的化合物的化学式是．
下列说法正确的是
用高锰酸钾制取氧气时有下列操作①加热②将导管移出水面③检查装置气密性④熄灭酒精灯⑤装药品固定试管⑥收集氧气正确的操作顺序是
写出下列反应的文字表达式 1电解水． 2铁丝在氧气中燃烧． 3加热氯酸钾制取氧气．
学过天平使用的知识后好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量在调节横梁平衡时先将游码移至零刻度线处此时指针偏向分度盘右侧则应将平衡螺母向调节．他发现无论怎样调节平衡螺母指针总略偏向分度盘右侧于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量如图所示．则鸡蛋的质量61g大于/等于/小于．
小明测量土豆块的密度他先用调节好的天平测量土豆块的质量当天平平衡时放在右盘中的砝码在标尺上的位置如图甲所示则土豆块的质量为g．他用量筒测量土豆块的体积如图乙所示则这块土豆的密度为g/cm3．将土豆块切成大小不等的两块则大块土豆的密度小块土豆的密度选填大于等于或小于．
探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”以及“寻找新的催化剂”研究性实验引起了化学探究小组的兴趣． 【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂如果能其催化效果如何 【实验探究】 实验步骤 实验现象 I．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入AB两支试管中向A试管中加入ag氧化铁粉末并分别在AB两支试管中插入带火星木条观察现象． A试管中产生气泡带火星木条复燃B试管中无明显现象 II．待A试管中没有现象发生时重新加入过氧化氢溶液并把带火星的木条伸入试管如此反复多次试验观察现象． 试管中均产生气泡带火星木条均复燃 III．将实验II中的剩余物小心过滤并将所得滤渣进行洗涤干燥称量所得固体质量仍为ag． / IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入CD两支试管中向C试管中加入ag氧化铁粉末向D试管中加入ag二氧化锰粉末观察现象． / 【实验结论】①A中产生的气体是②实验IIIII证明氧化铁的和在反应前后均没有发生变化可以作过氧化氢分解的催化剂．
如图所示一个容积V0=500cm3质量m=0.5kg的瓶子里装有水乌鸦为了喝到瓶子里的水．就衔了很多的小石块填到瓶子里让水面上升到瓶口．若瓶内有质量m=0.4kg的水．求水的密度ρ水=1.0×103kg/m3石块密度ρ石块=2.6×103kg/m31瓶中水的体积V12乌鸦投入瓶子中的石块的体积V23乌鸦投入石块后瓶子石块和水的总质量m总．
如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是
在一个密闭容器中放入MNQP四种物质在一定条件下发生化学反应一段时间后测得有关数据如表则关于此反应认识不正确的是 物质 M N Q P 反应前质量g 18 1 2 32 反应后质量g X 26 2 12
生活处处有化学．下列不属于化学变化的是
某钙片的主要成分是碳酸钙．碳酸钙CaCO3能与稀盐酸HCl反应生成氯化钙水和二氧化碳气体．请计算 1碳酸钙中碳元素的化合价是价． 2碳酸钙中钙元素的质量分数是%． 3若用10克碳酸钙与足量的稀盐酸反应生成氯化钙的质量是多少
小明与小芳同学为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏两人设计并做了这样的实验．他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭的烧瓶让它们自然冷却利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．1为保证实验的科学性除了取大小厚度相同的泡沫塑料和棉絮外还应考虑影响水温变化的其他因素即保持烧瓶相同环境因素相同水的体积相同和水相同．2按照计划操作小明和小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中分析实验数据可知他们实验时的室内温度是℃从计时开始到40min后泡沫塑料包的水温降低了℃而棉絮包的水温降低了℃由此你能看出在这两种材料中保温效果比较好的是．3小明和小芳是采用了在相同时间内比较水温降低多少比较两者材料的保温性能的你还可以采用的方法来比较两者材料的保温性能．4已知水温下降的特点温度较高时水温下降的较快根据这一特点时间为30min时棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个A．46℃ B．43℃ C．39℃ D．36℃
甲乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示由图象可知
用化学符号表示 1钾元素2两个氢原子3镁离子 47个氧离子5地壳中含量最多的金属元素是．
甲乙两人各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧秤则弹簧秤的读数为
如图为元素周期表第三周期的一部分．据此判断下列说法中正确的是
无锡夜晚当运河边上的灯光开亮时运河水上实景与河中倒影交相辉映形成一幅绚丽多彩的图案．已知河水深为2m河边一彩灯距水面12m则该彩灯的倒影距水面m若河水再上涨0.5m则该彩灯与其对应倒影相距m．
从微观视角研究物质是化学学科的特点．如图中有关信息不正确的是
电解水的实验装置如图所示根据图回答 1电源中A端是电源的极填“正”或“负” 2试管d中的气体是． 3若收集到c气体22.4ml则理论上应收集到d气体大约ml．4电解水时发生改变的粒子是电没有改变的粒子是．
根据下列装置图回答问题． 1标号仪器①的名称是 2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选择的发生装置和收集装置为填字母序号该反应的化学方程式为 该反应中二氧化锰的作用是． 3实验室用一定质量氯酸钾和一定质量二氧化锰的混合物加热制取氧气反应的化学方程式为．若要探究剩余固体中的二氧化锰是不是该反应的催化剂实验方案为已知氯化钾溶于水． 4实验室用未知质量的高锰酸钾制取氧气并测定氧气的体积装置选用AFG． ①该反应的化学方程式是． ②若各装置的连接顺序是a→b→c→d请在F装置中画出bc导管的延伸示意图． ③若要测定高锰酸钾的质量则需要测定的数据是需要查阅的数据是．不考虑气体的损耗
水是生命之源． 1活性炭常用于净水其作用是水中的部分杂质． 2如图1所示与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是 电解水的化学方程式为． 检验正极气体的方法是． 3正极气体与负极气体的体积比是质量比是． 4水电解的过程可用下列图2所示表示微粒运动变化的先后顺序是 A．①②③④B．④①③②C．①②④③D．①④③② 5若微粒运动变化的先后顺序是④③②①不考虑电极则该反应的化学方程式为．
甲乙是两个做匀速直线运动的物体．若甲乙通过的路程之比为23并且所用的时间之比是12则甲乙的速度之比是
将黑色固体粉末A与白色晶体B混合加热可产生无色气体C而黑色固体粉末A在反应前后的质量和化学性质都不变．未来最理想的清洁能源氢气在无色气体C中可以燃烧生成DD通常是液态是生物体内含量最多的物质． 1写出B的名称D的化学符号 2写出氢气在C中燃烧的文字表达式．
某同学用天平测量一块金属的质量时使用了3个砝码有一个100克一个50克一个10克游码在标尺上的位置如图所示则这块金属的质量为g．若在月球表面上用天平测同一块金属的质量则读数跟在学校实验室的读数相比选填变大变小或不变．
下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是
在化学王国里数字被赋予了丰富的内涵．对下列化学用语中数字2的说法正确的是①2H②2NH3③SO2④⑤Mg2+⑥2OH﹣⑦H2O
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