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在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，将甲、乙两种不同80的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如图所示的图象（不计热量损失） ①实验时，选用初温和　　均相...

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教案备课库《2017-2018学年广东省深圳市龙岗区宏扬学校九年级（上）第一次月考物理试卷》真题及答案点击查看

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小宏在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图1所示的图象.由图象可知甲乙两种物质中密度较

如图10所示是小明探究比较不同物质的吸热能力的实验装置为保证让不同物质能吸收相同的热量甲乙两个电阻丝

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小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图的图线由图线可知甲乙两种物质的密度之比为＿＿

在比较不同物质吸热能力的实验中将甲乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内用同时加热记录相关数据并绘

小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积关系时得出了如图所示的图线由图线可知甲乙两种物质的密度之比ρ甲

在探究不同物质吸热升温现象时将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中然后用同一酒精灯加热并不断搅拌.实验

在比较不同物质吸热能力的实验中将甲乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内用相同的电加热器同时加热.

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在探究不同物质吸热升温的现象实验中将甲乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内用相同的电加热器同时

小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图所示的图象由图象可知甲乙两种物质的密度之比ρ

小红在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如上图4所示的图象.由此可知甲乙两种物质的密度之

在比较不同物质吸热能力的实验中将甲乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内用相同的电加热器同时加热.

如图10所示是小明探究比较不同物质的吸热能力的实验装置为保证让不同物质能吸收相同的热量甲乙两个电阻丝

某小组的同学做比较不同物质的吸热能力的实验他们使用了如图所示的装置1在设计实验方案时需要确定以下控制

小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图5所示的图象由图象可知甲乙两种物质的密度之比

如图所示是探究不同物质吸热升温的现象’’实验装置取质量和初温都相同的甲乙两种液体分别倒入相同的易拉罐

小明同学探究了不同物质吸热升温的现象同时又探究了不同燃料燃烧的放热能力他设计了两组实验装置如下图所示

在比较不同物质吸热能力的实验中将甲乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内用相同的电加热器同时加热记

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