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了解灭火原理能更好地掌握灭火方法，下列说法中错误的是（ ）
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教案备课库《2013年云南省西双版纳州中考化学试卷》真题及答案
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成语釜底抽薪的本意包含着灭火的原理下列灭火方法也依据这个原理的是
砍掉树木形成隔离带
用二氧化碳灭火器进行灭火
用锅盖盖灭着火的油锅
消防队员用__水枪灭火
防火知识中二懂三会中二懂是指
懂防火知识，灭火知识
懂灭火原理，灭火方法
懂报警方法，灭火原理
懂灭火器材，灭火知识
随车携带个灭火器掌握灭火知识懂灭火方法
1
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成语釜底抽薪的本意包含着灭火的原理下列灭火方法也依据这个原理的是
砍掉树木形成隔离带
用二氧化碳灭火器灭火
用锅盖盖灭着火的油锅
消防队员用__水枪灭火
学好化学能使我们更好地认识生活中各种现象能够合理地解决实际问题1厨房中常用洗洁精洗涤油污因为洗洁精有
简述灭火方法中冷却法的灭火原理
了解灭火原理增强防火意识掌握灭火常识是新教材的理念之一下列有关灭火方法错误的是
家用电器着火时，立即用水扑灭
扑灭森林火灾时，设置隔离带
炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火
下列哪一项措施能最有效帮助员工懂得使用灭火设备?
灭火设备上加上使用指示标贴
灭火设备上加上使用指示标贴，及安排灭火设备的实习给员工
播放有关的录影带，帮助员工了解使用方法
请简单地写出下列灭火事例中的灭火原理.1炒菜时油锅中的油不慎着火可用锅盖盖灭.其灭火原理是.2扑灭森
酒店的人员应了解灭火的原理和方法熟练掌握各种灭火器的使用方法把火灾控制在最小范围人
管理
客房
服务
保安
了解灭火原理能更好地掌握灭火方法下列说法中错误的是
油锅着火用锅盖盖灭
发生森林火灾设置隔离带
电线着火用水浇灭
加油站起火，用灭火器扑灭
船舶灭火战术的原则就是掌握不同火情时的正确灭火方法
掌握燃烧与灭火的原理对于科学利用和控制燃烧反应非常重要．请简单的写出下列灭火事例中的灭火原理．
学好化学能使我们更好地认识生活中各种现象能够合理地解决实际问题.1厨房中常用洗洁精洗涤油污因为洗洁精
实验室酒精洒出起火应用________的方法扑灭灭火原理是________房屋起火用__水枪灭火原理
关于灭火器的使用方法下列说法错误的是
灭火剂喷出, 对准火焰根部进行扫射灭火
扑救可燃液体火灾时, 应使灭火剂直接冲击燃烧液面, 更容易灭火
扑救火灾时, 应由近及远喷射灭火剂, 直至灭火
扑救电气火灾时, 应先断电后灭火
防火知识中二懂三会的三会是指
会报警、会使用灭火器，会扑灭初期火灾
会报警、会防火、会灭火
会防火知识、防火方法、灭火方法
会灭火原理、灭火方法、灭火手段
简述灭火方法中窒息法的灭火原理
在各种灾害中火灾是最经常最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一掌握一定的灭火原理至关重要1熄灭
成语釜底抽薪的本意包含着灭火的原理下列灭火方法也依据这个原理的是
砍掉树木形成隔离带
用二氧化碳灭火器灭火
用锅盖盖灭着火的油锅
消防队员用__水枪灭火
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下列说法正确的是
下列关于物质的组成与构成的说法正确的是
从分子或原子的角度分析并解释下列现象其中正确的是
下列结构示意图中表示氯原子的是
下列过程涉及化学变化的是
区别硬水和软水的方法是
某化学课堂上同学们正在进行酸碱盐知识的探究以下是教学片断请你参与其中并认真填写空格．【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中观察到前者变浑浊后者无明显现象．【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理用化学方程式表示【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象两者是否发生了化学反应【猜想假设】猜想①两者发生了化学反应猜想②两者没有发生化学反应【实验探究】1小华设计了如图所示的AB两个实验．实验现象A中软塑料瓶変瘪B中2小红认为小华的实验是可行的其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应使容器内压强降低．小明同学却对此提出质疑他认为小华的实验不严谨其理由是要得到科学严谨的结论仍利用该装置补做的对比实验是．3小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想请帮她填写实验报告．【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应．【反思拓展】通过此探究实验我们发现对于没有明显现象的化学反应可以从两个不同的角度证明反应的发生这两个角度是．
实验室制取某些气体所需的装置如图所示请回答下列问题．1仪器名称①②．2选用A装置制取氧气的一个化学方程式为收集氧气可选用的一种装置是填字母．3实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是填字母制取二氧化碳的化学方程式为．
化学与人类健康密切相关下列做法正确的是
下列关于实验现象的描述正确的是
化学与生活资源环境关系密切．下列知识整理内容完全正确的一组是①鉴别羊毛纤维和涤纶纤维——抽丝灼烧后闻气味②人体缺乏维生素C——引起夜盲症③燃料燃烧时提供充足的氧气——节约能源④空气中二氧化碳含量不断上升——导致酸雨⑤废旧塑料随意丢弃——导致白色污染
下列各组物质按单质有机物混合物顺序排列的是
1铝铜铁为日常生活中常见的金属．某化学兴趣小组的同学在探究铝铜铁三种金属的有关性质时进行了如图实验在A实验中发生反应的化学方程式为．将A实验结束后①②试管内的物质倒入烧杯中发现烧杯中的红色固体物质明显增多一段时间后过滤．滤渣中一定含有的物质是可能含有的物质是．为了进一步确定可能有的物质是否存在同学们向滤渣中滴加稀盐酸结果没有气泡产生那么滤液中含有的金属离子可能是填写序号．①Al3+②Al3+Fe2+③Al3+Fe3+④Fe2+Cu2+⑤Al3+Fe2+Cu2+2据有关资料报道世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%～40%．稀盐酸常用于金属表面除锈写出反应的化学方程式保护金属资源人人有责请写出一条防止铁制品生锈的方法．
6月12日端午节妈妈带小凤去市场购物在选购衣服时小凤用自己学过的化学知识很轻松地帮妈妈区分了棉纤维羊毛纤维和合成纤维三种不同材质的衣料．她使用的是的方法．在妈妈购买的纯棉T恤塑料整理箱顺丁橡胶底运动鞋腈纶背包等物品中小凤指出其中不含有机合成材料的是．
下列实验操作正确的是
构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是铁的化学性质知识网络图→表示一种物质可转化为另一种物质其中B是密度最小的气体C为红色固体单质．请回答下列问题①A的化学式为②B的用途是填一种即可③写出图中反应③的化学方程式．
下列现象的微观解释不正确的是
如图是某反应的微观示意图．1写出如图所表示的化学反应方程式2写出如图所反映的化学信息写一条即可3铜在潮湿的空气中会生成铜锈主要成分是碱式碳酸铜化学式为Cu2OH2CO3根据质量守恒定律和碱式碳酸铜的化学式推断铜生锈除与氧气和水有关外还与空气中的有关．4在CuNO32AgNO3MgNO32混合溶液中加入一定量的Fe粉充分反应后过滤则滤液中一定含有的金属离子是填离符号多填少填错填均不得分．
掌握化学知识能帮助人们提高自我保护意识．下列做法不会危害人体健康的是
下列实验操作正确的是
化学与我们的生活息息相关请用所学的化学知识回答下列问题1茶杯中的滤网可使茶叶与茶水分离相当于化学实验基本操作中的操作．2墙内开花墙外香说明．3野炊结束时为防止引起火灾将燃烧的余烬用沙土覆盖这是利用了灭火原理中的．4喝了汽水会打嗝这说明气体的溶解度与有关填温度或压强．5食品包装袋中常用生石灰主要成分是CaO作干燥剂原因是用化学方程式表示．
化学为生命密码解锁DNA承载着生命遗传的密码胞嘧啶C4H5ON3是DNA水解产物之一．1胞嘧啶中碳氢氧氮四中元素的质量比为2g胞嘧啶中含32g氧元素
下列说法不正确的是
氯酸钾KClO3常用于实验室制取氧气．氯酸钾属于
化学兴趣小组在进行酸铖盐的性质实验时发现了一一瓶氧氧化钠溶液未盖瓶塞针对这一现象该小组同学对这瓶溶液进行了如下探究【提出问题】这瓶氢氧化钠溶液是否变质若变质．变质程度如何【查阅资料】a．氢氧化钠溶液会与二氧化碳发生化学反应．b．氯化钡溶液呈中性碳酸钠溶液呈碱性两者能发生如下化学反应BaCl2+Na2CO3═BaCO3+2NaCl【作出猜想】猜想一该溶液没有变质溶质是NaOH猜想二该溶液完全变质溶质是Na2CO3猜想二该溶液部分变质溶质是和【实验验证】1为验证该溶液是否变质小车和小华分别进行如下实验①小车取少许该溶液于试管中滴加酚酞试液溶液变红于是得出该溶液没有变质的结论．②小华取少许该溶液于试管中滴加稀盐酸观察到得出该溶液已变质的结论．你认为的结论正确．2为验证该溶液的变质程度小丽进行了如下实验取少许该溶液于试管中加入过量的氯化钡溶液产白色沉淀过滤后在滤液中滴酚酞试液溶液变红证明猜想三填‘‘成立’’或不成立．如果将氯化钡溶液换成氢氧化钡溶液不能得出相同的结论原因是．【交流反思】氧氧化钠变质的原因是用化学方程式表示因此氢氧化钠应保存．
下列物质不属于化石燃料的是
下列变化不属于化学变化的是
下列关于溶液的说法正确的是
我国第四套人民币硬币中一元币为钢芯镀镍合金伍角币为钢芯镀铜合金一角币为铝合金或不锈钢在选择铸造硬币的材料时不需要考虑的因素是
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