某兴趣小组的同学们利用燃烧法测定某种氨基酸（含碳、氢、氧、氮四种元素）的元素质量比．取a g该种氨基酸放在纯氧中充分燃烧，生成CO2、H2O和N2，现用如图所示装置进行实验，请回答有关问题： ...

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第1号氨基酸到第43号氨基酸第44号氨基酸到第85号氨基酸第196号氨基酸到第419号氨基酸第197号氨基酸到第302号氨基酸

氧瓶燃烧有机破坏后茜素氟蓝比色法测定氧瓶燃烧有机破坏后四氮唑比色法测定氧瓶燃烧有机破坏，加盐酸羟胺还原，与2.3-二氨基萘缩合，紫外法测定氧瓶燃烧有机破坏，加过氧化氢氧化，与2，3-二氨基萘缩合，紫外法测定用湿法有机破坏，加过氧化氢氧化，与2，3-二氨基萘缩合，紫外法测定

花生仁黄豆核桃仁大米

只含碳．氢元素只含碳．氧元素

含有碳．氢．氧元素无法测定

氧瓶燃烧有机破坏后的茜素氟蓝比色法测定氧瓶燃烧有机破坏后的四氮唑比色法测定氧瓶燃烧有机破坏，加盐酸羟胺还原，与2，3-二氨基萘缩合，紫外法测定氧瓶燃烧有机破坏，加过氧化氢氧化，与2，3-二氨基萘缩合，紫外法测定用湿法有机破坏，加过氧化氢氧化，与2，3-二氨基萘缩合，紫外法测定

手机远离同学手机靠近同学手机适当向左移手机适当向右移

第1号氨基酸到第43号氨基酸第44号氨基酸到第196号氨基酸第196号氨基酸到第419号氨基酸第197号氨基酸到第302号氨基酸

只含碳．氢元素只含碳．氧元素

含有碳．氢．氧元素无法测定

碳、氧、氢，氮、硫碳、氧、氢，氮、氨碳、氧、氢，氮、碱碳、氧、氢、氮，酸

根冠分生区伸长区成熟区

南京上海武昌南昌

个体水平种群水平群落水平生态系统水平

个体水平种群水平群落水平生态系统水平

取得同事支持，继续指导学生活动尊重同事意见，暂停兴趣小组活动利用校长威信，平息同事反对意见接受科任老师意见，重视考试成绩

第1号氨基酸到第43号氨基酸第44号氨基酸到第196号氨基酸第196号氨基酸到第419号氨基酸第197号氨基酸到第302号氨基酸

综合调查分项调查直接调查间接调查

氧瓶燃烧有机破坏，加溴水氧化，与2，3-二氨基萘缩合，紫外法测定氧瓶燃烧有机破坏后四氮唑比色法测定氧瓶燃烧有机破坏，加盐酸羟胺还原，与2，3-二氨基萘缩合，紫外法测定用于法有机破坏，加盐酸羟胺还原，与2，3-二氨基萘缩合，紫外法测定用于法有机破坏，加溴水氧化，与2，3-二氨基萘缩合，紫外法测定