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如图,正方形ABCD中,G是BC中点,DE⊥AG于E,BF⊥AG于F,GN∥DE,M是BC延长线上一点. (1)求证:△ABF≌△DAE; (2)尺规作图:作∠DCM的平分线,交GN于点H(保留...
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教案备课库《2013年广东省广州市天河区中考数学二模试卷》真题及答案
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如图在正方形ABCD中点G.是边BC上的任意一点DE⊥AG垂足为E.延长DE交AB于点F.在线段AG
如图在正方形ABCD中G是BC上任意一点连接AGDE⊥AG于EBF∥DE交AG于F探究线段AFBF
如图1点O.是正方形ABCD两对角线的交点分别延长OD到点G.OC到点E.使OG=2ODOE=2OC
如图1点O.是正方形ABCD两对角线的交点分别延长OD到点G.OC到点E.使OG=2ODOE=2OC
如图四边形ABCD是正方形点G.是BC边上任意一点DE⊥AG于E.BF∥DE交AG于F.1求证AF-
如图四边形ABCD是正方形点G.是BC边上任意一点DE⊥AG于点E.BF∥DE且交AG于点F.1求证
如图ABCD是正方形G.是BC上除端点外的任意一点DE⊥AG于点E.BF∥DE交AG于点F.下列结论
△AED≌△BFA
DE﹣BF=EF
△BGF∽△DAE
DE﹣BG=FG
如图在正方形ABCD中G.是BC上任意一点连接AGDE⊥AG于E.BF∥DE交AG于F.探究线段AF
四边形ABCD是正方形提示正方形四边相等四个角都是90°1如图1点G.是BC边上任意一点不与点B.C
如图①四边形ABCD是正方形点G.是BC上任意一点DE⊥AG于点E.BF⊥AG于点F.1求证DE-B
如图正方形ABCD中G.是BC中点DE⊥AG于E.BF⊥AG于F.GN∥DEM.是BC延长线上一点1
如图1在正方形ABCD中点E.为BC上一点连接DE把△DEC沿DE折叠得到△DEF延长EF交AB于G
如图ABCD是正方形G.是BC上除端点外的任意一点DE⊥AG于点E.BF∥DE交AG于点F.下列结论
△AED≌△BFA
DE-BF=EF
△BGF∽△DAE
DE-BG=FG
如图4ABCD是正方形G.是BC上除端点外的任意一点DE⊥AG于点E.BF∥DE交AG于点F.下列结
△AED≌△BFA
DE-BF=EF
AF-BF=EF
DE-BG=FG
如图在正方形ABCD中G是BC上任意一点连接AGDE⊥AG于EBF∥DE交AG于F探究线段AFBF
如图①四边形ABCD是正方形点G.是BC上任意一点DE⊥AG于点E.BF⊥AG于点F.1求证DE-B
如图所示在正方形ABCD中G.为CD边中点连接AG并延长交BC边的延长线于E.点对角线BD交AG于F
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如图①四边形ABCD是正方形点G.是BC上任意一点DE⊥AG于点E.BF⊥AG于点F.1求证DE-B
如图1点O.是正方形ABCD两对角线的交点分别延长OD到点G.OC到点E.使OG=2ODOE=2OC
如图正方形ABCD中AB=6G.是BC的中点.将△ABG沿AG对折至△AFG延长GF交DC于点E.则
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在下列一元二次方程中两实根之和为5的方程是
我市举办的“读好书讲礼仪”活动中学校积极行动各班图书角的新书好书不断增多除学校购买外还有师生捐献的图书下面是九年级1班全体同学捐献图书的情况统计图 请你根据以上统计图中的信息解答下列问题 1该班有学生多少人 2补全条形统计图 3九1班全体同学所卷图书的中位数和众数分别是多少 4全校2800名学生共捐多少册书
已知两圆的半径分别是2cm和4cm圆心距是5cm那么这两圆的位置关系是
如图所示在△ABC中∠B=90°AB=3BC=5DE是AC的垂直平分线垂足为D连接AE则△ABE的周长为.
我们把1°的圆心角所对的弧叫做1°的弧则圆心角AOB的度数等于它所对的弧AB的度数记为∠AOB.由此可知命题“圆周角的度数等于其所对的弧的度数的一半.”是真命题请结合图形1给予证明不要求写已知求证只需直接证明并解决以下的问题1和问题2. 问题1如图2⊙O的两条弦ABCD相交于圆内一点P求证∠APC 问题2如图3⊙O的两条弦ABCD相交于圆外一点P问题1中的结论是否成立如果成立给予证明如果不成立写出一个类似的结论不要求证明
计算﹣12011的值等于
计算sin30°+﹣3+0﹣﹣12010
正n边形的一个内角为120°则n的值为.
点P关于y轴对称的点的坐标是﹣sin60°cos60°则点P关于x轴的对称点的坐标为
AECF是锐角三角形ABC的两条高若AECF=32则sinAsinC等于.
下列各式中可以在有理数范围内进行因式分解的是
已知抛物线y=ax2+4ax+ma≠0与x轴的交点为A﹣10Bx20. 1直接写出一元二次方程ax2+4ax+m=0的两个根x1=x2= 2原抛物线与y轴交于C点CD∥x轴交抛物线于D点求CD的值 3若点E1y1点F﹣3y2在原抛物线上你能比较出y2和y1的大小吗若能请比较出大小若不能请说明理由.
如图甲将三角形纸片ABC沿EF折叠可得图乙其中EF∥BC已知图乙的面积与原三角形的面积之比为34且阴影部分的面积为8cm2则原三角形面积为
如图海边有两座灯塔AB暗礁分布在经过AB两点的一个图形区域内O为圆心∠AOB=80°为了避免触礁轮船P与AB的张角∠APB的最大值为.
如图把一个矩形纸片ABCD沿AD和BC的中点连线EF对折要使矩形AEFB与原矩形相似则原矩形长与宽的比为.
已知抛物线y=x﹣a2+a+1的顶点在第二象限那么a的取值范围是
有五张卡片每张卡片上分别写有12345洗匀后从中任取一张抽到大于2的概率为.
命题若三角形的三边的长度均大于4则它的面积一定大于l.在下面的平面直角坐标系中画出图形并利用该图形说明该命题为假命题即指出你所画图形的边均大于4而面积不大于1.
如图△AOB在平面直角坐标系中OB在x轴上∠B=90°点A的坐标为23将△AOB绕点A逆时针旋转90°点O的对应点C恰好落在双曲线y=x>0上则k的值为
如图是4张背面完全相同正面图案如图所示的卡片把4张卡片背面朝上放在桌上随机无放回地从中抽取两张抽取的两张印有相同形状图案的概率是.
在△ABC中∠C=90°∠BAC=30°AD是中线则tan∠CDA的值为
已知如图E﹣42F﹣1﹣1以O为位似中心按比例尺12把△EFO缩小则点E的对应点E′的坐标为
已知如图△ABC中∠BAC=90°AB=AC=1点D是BC边上的一个动点不与BC点重合∠ADE=45°. 1求证△ABD∽△DCE 2设BD=xAE=y求y关于x的函数关系式.
在计算一个样本方程差公式S2=[x1﹣102+x2﹣102+x3﹣102+x4﹣102+x5﹣102]中数字510分别表示这个样本的
小明从如图所示的二次函数y=ax2+bx+c的图象中观察得出了下面五条信息 ①c<0②abc>0③a﹣b+c>0④2a﹣3b=0 你认为其中正确信息的个数有
如图正方形网格中的平行四边形的顶点都在格点上. 1请再图1中画一条直线把平行四边形分成面积相等的两部分 2将图2中的平行四边形分割成四个全等四边形在图②中画出分割线并把所得的四个全等的四边形在图3中拼成一个轴对称图形或中心对称图形使所得图形与原图形不全等且各个顶点都落在格点上.
如图将一个半径为3圆心角为60°的扇形AOB如图放置在直线l上OA与直线l重合然后将这个扇形在直线l上无摩擦滚动至O′A′B′的位置在这个过程中点O运动到点O′的路径长度为
如图直线l交y轴于点C与双曲线y=k<0交于AB两点P是线段AB上的点不与AB重合Q为线段BC上的点不与BC重合过点APQ分别向x轴作垂线垂足分别为DEF连接OAOPOQ设△AOD的面积为S1△POE的面积为S2△QOF的面积为S3则有
下列运算正确的是
如图△ABD是⊙O内接三角形圆心O在边AB上点C为的中点AD分别与BCOC交于EF两点.求证 1OF∥BD. 2若∠C=30°则AD平分OC.
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