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下列四组线段中，可以构成直角三角形的是（ ） A．1，2，3 B．2，3，4 C．3，4，5 D．4，5，6
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教案备课库《2015-2016学年福建省龙岩市永定二中八年级（下）第一次段考数学试卷》真题及答案
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下列四组线段中可以构成直角三角形的是
4，5，6
1.5，2，2.5
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，3
下列四组线段中可以构成直角三角形的是
4，5，6
1.5，2，2.5
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，3
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1，2，3
2，3，4
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4，5，6
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4，5，6
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下列四组线段中可以构成直角三角形三边长的是
）1,2，3 （
）2,3,4 （
）3,4,5 （
）4,5,6
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1.5，2，2.5
1，2，3
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，3
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下列四组线段中可以构成直角三角形的是
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1，
，3
分别以下列四组数为一个三角形的三边长①6810②13512③123④94041其中能构成直角三角形的
1组
2组
3组
4组
下列四组线段中可以构成直角三角形的是
4，5，6
1.5，2，2.5
2，3，4
1，
，3
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4，5，6
1.5，2，2.5
2，3，4
1，
，3
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4，5，6
1.5，2，2.5
2，3，4
1，
，3
分别以下列四组数为一个三角形的三边长①123②234③345④456其中能构成直角三角形的有
1 组
2 组
3 组
4 组
下列四组线段中可以构成直角三角形的是
4，5，6
1.5，2，2.5
2，3，4
1，
，3
下列线段长中能构成直角三角形的一组是···············【】
1，2，3
2，3，4
3，4，5
4，5，6
下列四组线段中可以构成直角三角形的是
4，5，6
1.5，2，2.5
2，3，4
1，
，3
下列四组线段中可以构成直角三角形的是
4，5，6
1.5，2，2.5
2，3，4
1，
，3
下列四组线段中可以构成直角三角形的是
4，5，6
1.5，2，2.5
2，3，4
1，
，3
下列四组线段中可以构成直角三角形的是
4，5，6
1.5，2，2.5
2，3，4
1，
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下列四组线段中可以构成直角三角形的是
4,5,6
1.5,2，2.5
2,3,4
1，
，3
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关于能源信息和新材料下列说法正确的是
厨房里蕴含养丰富的物理知识．如菜刀的刀刃薄是为了菜快要炒熟时在厨房以外的其它房间也能闻到菜香这是由于的原因．
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下面对图中的自然现象解释正确的是
在探究凸透镜成像规律的实验中把蜡烛凸透镜和光屏依次摆放在光具座上点燃蜡烛调整蜡烛凸透镜光屏的高度使烛焰凸透镜光屏三者的中心在同一高度上．1蜡烛凸透镜光屏的位置如图所示此时光屏上得到了一个清晰的像这个像是倒立选填放大缩小或等大的实像．这一实验现象可以说明选填照相机投影仪或放大镜的成像特点．若将蜡烛远离凸透镜还想在光屏上得到清晰的实像应将光屏适当凸透镜选填远离或靠近．2在1的基础上若元件位置都保持不变换用一个口径相同但焦距较短的凸透镜为了还能在光屏上得到清晰的像可以在蜡烛和凸透镜之间放置一个光学元件是．3在1的基础上若将一个不透明的小圆纸片贴在凸透镜的中央则在另一侧的光屏上还能得到完整的像吗选填能或不能．
已知△ABO在平面直角坐标系中的位置如图所示请在图上完成下列操作并解答问题 1作△OAB关于y轴对称的△OA'B'其中点AB分别对应点A'B'并写出点A'和B'的坐标 2确定直线A'B'的表达式．
摩擦力大小是与压力有关还是与重力有关某小组利用如图装置进行了探究．实验步骤和数据记录如表实验步骤台式测力计示数F/N金属盒重力G/N弹簧测力计示数f/N①把金属盒放在质量不计的白纸上在拉动白纸的过程中读出测力计的示数4.84.81.9②将质量不计的氢气球系在金属盒上重复步骤①的实验3.24.81.2③往金属盒注入适量的沙子使台式测力计的示数为4.8N重复步骤②的实验4.86.41.91此实验是根据原理测出摩擦力大小的．2实验步骤②使用氢气球是为了改变大小填压力或重力．3根据实验步骤②③的数据填能或不能说明摩擦力大小与压力有关比较实验步骤可说明摩擦力大小与重力无关．4与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比拉动白纸进行实验有许多优点以下不是其优点．A．不需要匀速拉动B．测力计示数稳定C．实验更容易操作D．实验原理更合理．
“计步器”激发了锻炼者的竞争热情！其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁管外缠绕着线圈当塑料管运动时磁铁在管中反向运动切割线圈而产生电流．携带者运动时线圈的输出电流随之不停地变化显示出运动的步数．计步器的基本原理是产生电流的过程中将能转化成了电能．
用手机扫描二维码相当于给二维码拍一张照片识别软件依靠照片中颜色的深浅来完成对二维码的识别．由此应用到的物理知识下列说法正确的是
大人与小孩爬相同的楼梯所用的时间相同下列说法正确的是．A．大人与小孩做功相同两人功率相同B．大人与小孩做功相同小孩功率大C．大人比小孩做功多大人功率大D．大人比小孩做功多小孩功率大选择理由．
前些日子小亮的妈妈买了一个自动电热水壶送给爷爷其铭牌如下表．小亮为了给爷爷说明电热水壶的使用方法他将0.8kg的水加入壶中然后把壶放在加热座上闭合开关4min后水烧开1标准大气压水壶自动断电．已知水的初温为20℃．水的比热容为4.2×103J/kg•℃．求 1这壶水吸收的热量为多少 2烧水时家中电路的电压为220V求电热水壶的热效率． 自动电热水壶 型号 ZDH100B 电源 220V50Hz 额定功率 1210W 容量 800mL 编号 H8017664 3在用电高峰单独让电热水壶工作在4min内使电能表的转盘转了200转电能表铭牌参数3000r/kW•h此时电路的实际电压为多少伏
作图题 1如图1所示小华用笤帚在扫地O为支点作用在A点的动力为F1．在右侧图中画出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂L2． 2“阳光动力2号”太阳能飞机上装有平衡警示电路其中S为正对驾驶员的重力开关金属片M可绕O点自由转动．当机翼水平时M在ab中间．当飞机严重左倾时绿灯亮电铃响当飞机严重右倾时红灯亮电铃响．请完成如图2电路连接．
在水平地面上有一长方体木箱．小林用水平推力F把木箱向前推动如图甲所示．此过程中推力F随时间t的变化情况如图乙所示木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示则木箱运动时所受的摩擦力为N在匀速运动中推力对木箱所做的功为J推力的功率为W．
牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标小杰为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度采用了如下方法1分别将两种不同品牌牛奶的密度测出来进行比较为此他利用弹簧测力计空饮料瓶水细线等物品来测量．其操作步骤是①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1②在空饮料瓶中装满水用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2水的密度ρ水已知③写出操作步骤并用字母表示④计算牛奶密度ρ=．用测出的物理量的字母表示2小辉的方法是这样的将一正方体塑料块先后放入这两种不同品牌的牛奶中让它漂浮在液面上观察塑料块露出液面的体积露出液面体积较大的牛奶的密度较理由是．3小玥用测量液体内部压强的微小压强计进行测量比较请你简述实验过程并写出最终的比较方法．
下面是同学们在研究影响电热因素中所做的几个实验1小航在探究导体产生的热量与导体两端的电压导体的电阻和通电时间关系的实验中实验装置如图甲所示两烧瓶AB中煤油质量相等开始时两只温度计的示数相同电阻丝的阻值R1＞R2．①实验中烧瓶中装比热容比较小的煤油的原因是②闭合开关后发现B中温度计的示数上升较快．由此得出结论．③请应用上述结论解决以下问题．如图乙是某款电热烤箱的电路原理图．R1R2为电热丝R1＞R2该电路可通过改变开关的闭合断开的情况实现高温中温低温挡之间的切换．想要实现高温档开关S1选填闭合或断开S2接a选填a或b想要实现低温档开关S1选填闭合或断开S2接b选填a或b．2小妍和小玉又用如图丙所示的装置探究电流产生的热量与电阻的关系．装置中除了R甲＞R乙外其余条件均相同．①将两电阻丝串联接入电路是为了控制及通电时间相等．实验发现甲瓶温度计示数升高快表明．②小妍提议利用该装置改装成比较食用油和煤油的吸热能力的实验．保持甲的器材不变只把乙的煤油换成等质量的食用油．通电一段时间后温度计示数变化小的液体吸热能力强．她们得出的结论对吗为什么．3小新看到实验室里有这样的一套新实验器材如图丁也能探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关．说明书上写了两个透明容器中密封着等量的空气U形管中液面的高度的变化可反应出该密闭空气温度的变化．他连接了如图所示的电路根据该电路以下说法正确的是A．该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B．将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C．通电一段时间后左侧U形管中液面的高度差比右侧的大D．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的．
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如图所示重为700N的工人用450N拉力将重为800N的重物匀速提升10m他做的有用功是J该滑轮组的机械效率是写出提高滑轮组机械效率的方法写出一种
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以下选项正确的是
我校第60届田径运动会采用“微型遥控飞行器”进行现场拍摄其自重和负重总和约为2.5kg既可空中飞行又能吸附在墙壁天花板等光滑物体表面如图所示．取g=10N/kg 1“微型遥控飞行器”所受的总重力为N当它吸附在竖直墙壁上时受到的摩擦力其重力选填“大于”“等于”或“小于”． 2当它吸附在天花板上时吸盘与天花板之间的接触总面积为10cm2则吸盘与天花板之间的压强最大是多少取p0=1.0×105Pa 3若它以0.3m/s的速度匀速竖直向上运动10s它所受的重力做功多少功率是多大
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如图所示是某种物质发生物态变化时温度随时间变化的图象．从图象中分析可知该物质发生了和两种物态变化填物态变化的名称．在1～4min钟内物体的温度保持不变内能．比较该物质在AB段和CD段的温度变化快慢可知比热容与物质的有关．
写出16的所有因数和50以内的所有倍数因数倍数．
如图甲是小明和小红一起“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景根据图中ABC三次实验可知 1把木块放在水平木板上用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块根据的原理可知滑动摩擦力的大小等于． 2通过比较图中B和C两次实验可得出滑动摩擦力大小与有关． 3在比较A和B两次实验结果后他们又提出了“摩擦力大小是与压力有关还是与重力有关”的问题．小明和小华设计了如图乙所示的实验装置进行了探究．实验步骤和数据记录如表 实验步骤 台式测力计示数F/N 金属盒重力G/N 弹簧测力计示数f/N ① 把金属盒放在质量不计的白纸上在拉动白纸的过程中读出测力计的示数 4.8 4.8 1.9 ② 将质量不计的氢气球系在金属盒上重复步骤①的实验 3.2 4.8 1.2 ③ 往金属盒注入适量的沙子使台式测力计示数为4.8N重复步骤②的实验 4.8 6.4 1.9 ①实验步骤②使用氢气球是为了改变大小填“压力”或“重力”． ②根据实验步骤②③的数据填“能”或“不能”说明摩擦力大小与什么因素有关． ③根据实验步骤①②的数据可以说明摩擦力大小与因素有关． ④根据实验步骤①③的数据可以说明摩擦力大小与重力因素． ⑤直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比拉动白纸进行实验有许多优点以下不是其优点． A．不需要匀速拉动B．测力计示数稳定 C．实验更容易操作D．实验原理更合理．
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如图所示是一个自动体重测试仪的工作原理图有关它的说法正确的是
如图有两棵树一棵高8米另一棵高2米两树相距8米一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢则它至少要飞行米．
计算 1π﹣0﹣+|﹣2|+ 2﹣2×﹣6．
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甲乙两种商品原来的单价和为100元．因市场变化甲商品降价10%乙商品提价40%调价后两种商品的单价和比原来的单价和提高了20%．问甲乙两种商品原来的单价各是多少元
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湘公网安备 43130202000226号