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实验中学初中部三年级有4个班级，本学期末要评选三好学生，名额分配方案如下：从一班、二班、三班评选出32名三好学生，从二班、三班、四班评选出28名三好学生，并且一班和四班的三好学生总数是二班和三班的三好...

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学期末老师要把35枝铅笔和42本练习本平均分给本班的三好学生结果铅笔少1枝练习本多2本得奖的三好学

将7个三好学生名额分配给5个不同的学校其中甲乙两校各至少要有两个名额则不同的分配方案种数有

25 35 60 120

甲乙两人至少有一个是三好学生是指

甲是三好学生，或乙是三好学生甲乙两人都是三好学生甲乙两人至多有一个是三好学生甲乙两人都不是三好学生

我国于1955年开始出现三好学生概念三好制度以固定的评选比例基本相同的衡量标准在中国所有大中小学校普

“三好学生”制度的历史悠久 “三好学生”称号是“好”学生的体现 “三好学生”制度发展过程中带来了负面影响 “三好学生”制度目前并不完善

实验小学有一个班全班45人三好学生人数占全班的再增加个三好学生三好学生就是全班的．

实验中学初中部三年级有4个班级本学期末要评选三好学生名额分配方案如下从一班二班三班评选出32名三好学

50 45 42 40

五4班有学生48人三好学生有31人三好学生的人数占全班人数的几分之几

五4班有学生48人三好学生有3人三好学生的人数占全班人数的几分之几

某中学初中部有三个年级其中初二初三共有学生 1500 人采用分层抽样从初中部抽取一个容量为 75 的

学校评选三好学生80名其中五年级占．五•1班三好学生人数恰好是五年级三好学生人数的五•1班有三好学生

学校买来40支圆珠笔和50本练习本平均奖给四年级三好学生结果圆珠笔多4支练习本多2本四年级最多有多少

每月选举每月一星每学期评选三好学生属于班级的活动

日常活动阶段性活动临时活动评价活动

五年级的三好学生到操场去排队每行7人或每行8人刚刚好站完五年级至少有多少个三好学生去排队

7 8 15 56

实验中学初中部三年级有四个班级本学期末要评选三好学生名额分配关系如下三年级一班二班三班评选出32名三

50 40 42 45

综合测评的结果可作为评定等先进个人的重要依据

奖学金、三好学生、推免研究生奖学金、三好学生、学生入党奖学金、优秀学生干部、毕业就业奖学金、三好学生、优秀学生干部

一年级共有87名学生其中58名是三好学生63名是少先队员49名既是三好学生又是少先队员．那么不是少

填空 1六年级有学生108人其中三好学生占．三好学生有 2六年级有三好学生12人占全年级学生人

五年级一班共有学生45人其中获得三好学生的有17人．三好学生的人数占总人数的几分之几

校级三好学生评选条件是什么

某校六年级共有学生120人其中三好学生有30人．三好学生占六年级总人数的百分之几

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