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某治疗胃酸过多的药物说明书中标注：每片含氢氧化铝250mg．为判断该药物中氢氧化铝的含量是否属实，进行如下操作：取一片药片，研碎后滴加溶质质量分数为5%的盐酸至恰好反应，消耗盐酸7.02g（该药片中...
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教案备课库《2009年辽宁省大连市中考化学试卷》真题及答案
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下列变化属于物理变化的是
纸张燃烧
铜表面生成铜绿
活性炭吸附有色气体
含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症
氢氧化钠溶液和稀盐酸均为无色液体区别它们常用氢氧化钠跟盐酸反应的化学方程式为医生常建议胃酸过多的病人
下列应用与中和反应原理无关的是
施用熟石灰改良酸性土壤
用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
氢氧化铝可作为治疗胃酸过多的药物其原因主要是利用氢氧化铝的
酸性
碱性
两性
氧化性
人的胃液正常pH在0.3~1.2之间酸度再高就会患胃酸过多症下列物质不宜用作治疗胃酸过多症药剂成分的
氢氧化铝
氢氧化镁
氢氧化钠
碳酸钙
下列说法中错误的是
用氧化铝与水反应制取氢氧化铝
氢氧化铝用于治疗胃酸过多
氧化铁可用作红色颜料
铁制容器可盛装烧碱溶液
氢氧化铝可作为治疗胃酸过多的内服药这是利用了氢氧化铝的
酸性
碱性
两性
氧化性
人胃酸过多会引起很多胃病下图为某抗酸药包装标签上的部分文字请回答下列问题说明书主要成分氢氧化铝适应症
请用化学方程式进行说明⑴氢气作燃料⑵工业上常用稀硫酸来清洗铁锈⑶服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多
请写出下列反应的化学方程式1服用胃舒平含氢氧化铝治疗胃酸过多2请写出一种有氢氧化镁沉淀生成的复分解反
写出下列反应的方程式并注明反应基本类型1铁丝在氧气中燃烧______________________
有的胃病患者胃酸过多常服用一些含氢氧化铝的药物有关反应的化学方程式为
氢氧化钠溶液和稀盐酸均为无色液体区别它们常用氢氧化钠跟盐酸反应的化学方程式为医生常建议胃酸过多的病人
人体内胃酸过多可服用含氢氧化铝的药物减少胃酸其原因用方程式表示为反应类型为.
下列应用与中和反应原理无关的是
用浓硫酸干燥湿润的氧气
用熟石灰改良酸性土壤
服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸
下列物质中可用于治疗胃酸过多的是
氢氧化钠
氢氧化铝
氧化钙
碳酸钡
胃酸能帮助消化但过多的胃酸会危害健康可用于治疗胃酸过多的物质是
食盐
氢氧化铝
食醋
氢氧化钙
在用于治疗胃酸过多的药物中常含有氢氧化铝它起什么作用写出化学方程式
胃液内含有少量盐酸所以PH7填=可用含氢氧化铝〖AlOH3〗的药物治疗胃酸过多症反应的化学方程式是
胃舒平缓解胃酸过多引起的胃癌每片含0.26g氢氧化铝胃酸过多的病人通常需每天服用含碳酸钠的药物9片能
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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究请你分析并填空． 1写出图中有标号的仪器名称ab． 2实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是填字母反应的化学方程式为． 3实验室制取氢气所用的药品是应选择的收集装置是或填字母． 4该小组成员查阅资料知道硫化氢H2S是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体能溶于水其水溶液叫氢硫酸具有挥发性．实验室常用硫化亚铁黑色块状固体不溶于水与稀硫酸反应制取FeS+H2SO4=FeSO4十H2S↑．根据上述信息可知实验室制取硫化氢气体的最佳装置组合是填字母．
小青看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆中作肥料她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物．于是她取一些草木灰做了以下实验请你帮助她将下列实验报告填写完整 实验序号 实验目的 实验方案 实验现象 结论 实验1 草木灰的主要成分是碳酸钾 实验2 探究碳酸钾的性质 向碳酸钾溶液中滴入澄清石灰水 有白色沉淀生成 化学方程式 实验3 探究实验2反应后上层清液中溶质的成分 上层清液中有两种溶质 和 [反思]实验过程中产生的废液必须处理后再排放．请你对实验2反应后产生的废液处理提出可行的方法．
化学电池是一类重要的能源按工作性质可分为一次电池例如干电池和二次电池可充电电池例如铅酸蓄电池．请简要回答下列各空 1铅酸蓄电池放电时能量转变是能转变成能． 2宿迁经济开发区某铅酸电池厂生产电池用的是28%的稀硫酸将浓硫酸稀释配制成该稀硫酸时一定将沿器壁缓慢注入中并不断搅拌以防液体飞溅． 3使用铅酸蓄电池的电动车与使用汽油燃料的轻便摩托车相比电动车不会产生 等有害气体但电池对土壤和水体的污染是不容忽视的． 4废旧干电池中许多物质是可以回收利用的．某种型号干电池的剖面如图所示．现对干电池内的填充物MnO2C可溶性糊状物和水进行探究请填空 1．取填充物溶于水过滤洗涤干燥得到黑色不溶物．再经过处理即可得到纯净的MnO2 2．取①中过滤得到的滤液分为两份一份加入烧碱溶液加热产生一种刺激性气味的气体该气体的水溶液pH＞7且常用作化肥则该气体的化学式为另一份加入AgNO3溶液产生白色沉淀滴加稀HNO3沉淀不溶解则可推知糊状物的化学式为．
据估计每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢产量的十分之一．某校化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因设计如下实验 1如图取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中观察ABC三处的变化．几天后他们会发现处最先出现铁锈． 2一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质认为铜在空气中也会生锈．他们上网查阅资料知道这种绿色物质的化学成分为Cu2OH2CO3铜绿．他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测铜生锈除了与铁生锈条件相同外还应该有CO2参加反应．请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式． 3[查阅资料]孔雀石的主要成分是Cu2OH2CO3也可以表示成CuCO3•CuOH2．与孔雀石相似还有许多矿物可用xCuCO3•yCuOH2xy都是正整数表示石青就是其中的一种． 4[实验探究]为了验证石青的组成成分他们设计了如下实验请你共同参与探究． 实验操作 实验现象 结论 步骤1 取少量石青样品置于大试管中加入足量稀硫酸 1产生大量气体 2溶液呈蓝色 1石青中含有离子 2石青中含有离子 步骤2 取少量石青样品置于大试管中加热 1残留固体呈色 2大试管内壁 石青加热易分解 5[反思与拓展] ①确定步骤1中产生气体成分的实验方法是． ②根据以上探究只要测定出参加反应的石青的质量生成的氧化铜的质量和的质量就可确定石青的化学式即确定xy的值． ③防止金属锈蚀的方法很多如制成不锈钢在金属表面任写一种方法．
根据氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如图回答下列问题 150℃时氯化铵的溶解度约为． 2将40℃时上述两种物质的饱和溶液分别升温至45℃所得氯化铵溶液的溶质质量分数_____填“＞”“＜”或“=”硫酸钠的溶质质量分数． 360℃时将氯化铵和硫酸钠各35g分别溶于100g水中形成溶液冷却到20℃时有晶体析出的是．
我国古代入民在化学工艺方面作出了巨大贡献．在金属E和F中金属E在春秋战国时期已开始生产和使用．下图是初中学过的常见物质的相互转化关系部分产物图中已省略． 请根据图中的转化关系回答下列问题 1写出红棕色粉末主要成分的化学式． 2A和B在自然界中发生化学反应生成的有机物为化学式． 3写出反应E→F的化学方程式． 4金属冶炼的难易程度与金属活动性有关．在金属E和F中金属填化学式的冶炼和应用较早．
现有HNOK四种元素请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个 1生命活动中不可缺少的气体 2汽车尾气中排出的有毒气体 3能使无色酚酞溶液变红的气体 4由三种元素组成的盐 ．
小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究． 1取少量固体于试管中滴加稀盐酸有气泡产生由此可知该NaOH固体已变质．写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式． 2该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH设计了如下实验方案 ①滴加足量的CaCl2溶液目的是生成沉淀的化学方程式为． ②取少量溶液B于试管中滴加少量试液现象为其结论是固体样品中填“存在”或“不存在”氢氧化钠．
用化学符号表示 13个硫离子 22个过氧化氢分子 3地壳中各元素的含量质量分数是有差别的其中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成化合物的化学式为该化合物与盐酸反应的化学方程式为．
凯氏定氮法中用硼酸H3BO3等试剂进行蛋白质含氮量测定硼酸中硼元素的化合价是
利用下图所示装置测定某含菱铁矿的矿石样品中碳酸亚铁的质量分数杂质不含铁元素且在实验过程中不发生任何变化实验数据记录在下表中． 提示FeCO3FeO+CO2↑ 实验前 实验后 硬质玻璃管含样品 165.6g 159.6g 说明 ①空硬质玻璃管质量为l45.6g ②含铁各物质反应完全 1该含菱铁矿的矿石样品中碳酸亚铁的质量分数 2实验结束后盛有澄清石灰水的试管的总质量比反应前的总质量增加克．
美国化学家西博格说化学是使人类进步的关键． 1绿色净水剂 ①高铁酸钾K2FeO4 ②聚合硫酸铁[Fe2OHnSO43﹣n/2]m简称聚铁这两种物质中共含有填数字种金属元素高铁酸钾与水反应生成一种红褐色的氢氧化物填化学式该物质对水中的杂质有絮凝作用． 2为减少“温室效应”带来的负面影响法国化学家PaulSabatier提出CO2甲烷反应．该反应使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O试写出该反应的化学方程式 3德国INTEGRAL公司因研究出无辐射冷却技术而荣获德国环境大奖他们用水和冰组成的物质代替传统的氟利昂或氨做冷却剂．该致冷剂填字母序号 A．电解生成氢气和氧气B．对环境不产生任何污染C．化学性质和水不同 4在温度超过374℃压强超过22.1MPa下的水就是超临界水．用超临界水空气氧化处理聚氯乙烯C2H3Cln的反应中生成两种无污染的氧化物写化学式和HCl．
电解水时常在水中加入硫酸使反应容易进行硫酸本身并不被分解．现用45g溶质质量分数为8%的硫酸溶液进行电解水的实验一段时间后产生1g氢气．计算1被电解的水的质量．2电解后的硫酸溶液的溶质质量分数．
目前流行的甲型H1N1流感病毒使得抗病毒药物达菲Tamiflu再次受到人们的“关注”．达菲可由中药八角中提取的莽草酸shikimicacid为原料合成莽草酸的化学式为C7H10O5．请回答下列问题 ]莽草酸中碳氢氧三种元素的原子个数比为． 2莽草酸的相对分子质量为． 3莽草酸中碳元素的质量分数为保留一位小数．
为了除去一氧化碳中混有的少量氧气某同学设计了右图所示的这套装置装置气密性良好． 1他想用这套装置除去氧气的化学方程式是 2老师认为他的实验设计不科学请你指出存在的错误任写一点．
王安石的梅花诗墙角数枝梅凌寒独自开．遥知不是雪为有暗香来．诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是
碘元素对人体健康起着重要的作用在食盐中加碘可有效预防甲状腺肿大的发生．如图是某品牌加碘盐的标签请回答下列问题．相对原子质量K﹣39I﹣127O﹣16 1写出碘酸钾中阳离子的符号碘酸钾中KIO三种元素的质量比为． 2下列物质遇到碘I2显蓝色的是．填字母序号 A．蔗糖水B．米汤C．食盐水 3高温烹饪会使含碘量降低说明碘酸钾的化学性质之一是． 4根据有关数据估算每500g该加碘食盐中碘酸钾KIO3的质量范围是．填字母序号 A．15～30mgB．25～51mgC．60～120mg．
写出下列物质或主要成分的化学式 1天然气的主要成分2黑火药成分之一硝酸钾 3汽水中含有的碳酸4中和胃酸用的氢氧化铝．
某活动小组同学用加热草酸晶体制得的COH2C2O4•2H2OCO↑+CO2↑+3H2O做炼铁原理实验并进行尾气处理设计以下装置如图 回答下列有关问题 1在加热分解草酸晶体的装置中有下列仪器供选择使用①试管②烧杯③酒精灯④蒸发皿⑤铁架台含铁夹⑥带导管的橡皮塞⑦集气瓶 其中需要用到的仪器有填序号 2为了获得干燥纯净的COAB两装置中应分别存放 3硬质玻璃管中发生反应的化学方程式 4选择图甲处理尾气实验时应先点燃填“a”或“b”处的酒精灯．图乙与图甲所示的尾气处理方法相比较其主要优点是 5活动小组的同学通过查阅资料得知常温下CO能与氯化钯PdCl2溶液反应．于是他们选择了将尾气直接通入氯化钯溶液中进行处理．该反应的化学方程式为CO+PdCl2+H2O═Pd↓+CO2+2R其中R的化学式为．此法与上述方法相比除了具有图乙比图甲所示方法的优点外从实验角度看它还有的优点是写出一条合理答案即可
把一小包铁粉放入一定量的硝酸铜溶液中使其充分反应后过滤洗涤干燥得到固体．请你对固体的成分进行探究． 1猜想固体的成分可能是． 2实验请设计实验验证你的猜想．说明实验过程现象和结论．
以下列举的是生活和学习中可能遇到的某些情况根据所学知识回答 1在硫酸钾陶瓷碳酸氢铵甲烷甲醛钛合金六种物质中属于无机非金属材料的是常用于浸制生物标本的是农村许多家庭兴建沼气池沼气的主要成分是常用作化肥的是． 2通常所说的煤气中毒是指由引起的中毒． 3吃柑橘等水果主要为人体补充的营养物质是． 4在细菌作用下可以用氨气处理含有甲醇CH3OH的工业废水有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O则X的化学式为．
物质发生化学变化的前后总质量是否发生改变是增加减小还是不变小刘小李按下面的步骤进行探究 1提出假设物质发生化学变化前后总质量不变． 2设计并进行实验小刘设计的实验装置和选用药品如A所示小李设计的实验装置和选用药品如B所示他们在反应前后都进行了规范的操作准确的称量和细致的观察．①这两个实验所发生的化学反应方程式为 小刘的实验 小李的实验 ②实验结论 小刘认为在化学反应中生成物的总质量与反应物的总质量相等 小李认为在化学反应中生成物总质量与反应物总质量不相等． ③你认为的结论正确导致另一个实验结论错误的原因是 ④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因 ⑤使用上述实验装置请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的这两种药品可以是和填化学式[注以上四种药品均不能再用]．
ABCD四种元素A元素的原子核内只含一个质子B是组成有机化合物不可缺少的元素C是生物细胞中含量最高的元素D+离子核外有10个电子．写出ABC三种元素的名称或符号ABCD+离子的符号为ABCD四种元素组成的一种化合物可用于治疗胃酸过多其化学式为．
2008年“毒奶事件”的起因是某些牛奶供应商为了提高利润而在牛奶中兑水导致牛奶含氮量降低牛奶主要成分是含氮的蛋白质通常1Kg牛奶含有0.2Kg的氮才刚好合格因此不法供应商就将含氮量较高的三聚氰胺C3H6N6掺入加水的牛奶中以通过检测． 1三聚氰胺中氢氮元素的质量比 2三聚氰胺中氮元素的质量分数为计算结果精确到0.1% 3现有某不法供应商将1Kg刚好合格的牛奶配成1.5Kg的“毒奶”且顺利通过了测试他至少在牛奶中加入了三聚氰胺Kg．
某化肥包装袋上的部分说明如图所示． 1氯化铵属于化学肥料中的填字母． A．钾肥B．氮肥C．磷肥 2氯化铵具有的性质是填字母． A．易溶于水B．有挥发性C．受热易分解 3氯化铵中含有的阳离子的符号为． 4施用该类肥料时要避免与填“酸性”或“碱性”物质混合使用以防降低肥效．
某研究性学习小组对双氧水开展如下研究． 1上图中仪器①的名称该装置中发生的化学方程式为．左图装置也可以用于实验室制气体只填一种即可 2小杨同学将MnO2与水泥按一定比例加水混合凝固制作成小块状固体加入右图装置中制氧气以方便实验结束回收二氧化锰．实验前检查该装置气密性的方法是 打开旋塞从长颈漏斗口注水至关闭旋塞继续注水使漏斗中液面略高于试管中液面一段时间后高度差不变说明气密性良好．其中块状固体应放置在处填“A”或“B” 3利用图2装置反应一段时间后需停止反应其操作是． 4Cu与稀硫酸不能直接反应但滴加H2O2溶液并加热能生成水和一种蓝色溶液．则该反应的化学方程式为．
实验室可用铁与稀盐酸反应制取氢气写出该反应的化学方程式该反应的基本反应类型是上述反应生成的盐和烧碱在溶液中反应生产白色沉淀该反应的化学方程式为该反应的基本反应类型是．
阅读材料回答问题． 材料Ⅰ氯元素Cl是一种重要的非金属元素氯气Cl2是双原子分子在通常情况下为黄绿色有毒气体 材料ⅡCl2化学性质很活泼具有较强的氧化性能与多种金属和非金属直接化合．氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸 材料ⅢCl2可用于制备多种消毒剂含氯元素的消毒剂有ClO2NaClOCaClO2等 1实验室里闻氯气的正确操作是． 2氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化“吸热反应”或“放热反应”和基本反应类型角度分类分别属于． 3下列说法错误的是选填字母序号． A．燃烧一定包含着化学变化 B．燃烧不一定要有氧气参加 C．物质与氧化发生的反应都属于氧化反应 D．爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光放热的剧烈的氧化反应 4ClO2NaClO和CaClO2三种物质中氯元素质量分数由小到大排列的顺序是．
A～K均是教案备课库中常见的物质．它们之间有如下图所示的转化关系．其中ADGI为单质E是铁锈的主要成分常温下CDF均为无色气体B为无色液体J为蓝色溶液． 请回答下列问题 1反应③属于置换反应填基本反应类型． 2写出E和F的化学式EF． 3反应①的化学方程式为． 反应④的化学方程式为．
某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠Na2O2能与水反应生成氢氧化钠和氧气于是他们做了以下探究实验． 实验1向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水脱脂棉燃烧起来． 请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析． 实验2向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水充分反应后取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液溶液变红过了一会红色又褪去了． [提出问题]溶液为什么先变红过了一会红色又褪去了呢 [猜想]甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故该反应的化学方程式为．乙同学认为甲同学的猜想不正确理由是． [查阅资料]①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时H2O2可以破坏酚酞的结构使酚酞在碱性溶液中不能再显红色②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色． [猜想]通过查阅资料后该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想． 猜想A过氧化钠与水反应可能生成了H2O2猜想B生成的氢氧化钠溶液可能太浓． [实验探究]请你将下列实验方案填写完整 猜想 实验操作 实验现象 结论 A 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中 产生气泡木条复燃 猜想A 正确 B 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中 液 猜想B 错误 [得出结论]根据实验分析过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外还存在另一反应则另一反应的化学方程式为．
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