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数轴上表示数-6与数-20的两点之间的距离是　　．

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阅读下面材料如图点A.B.在数轴上分别表示有理数ab则A.B.两点之间的距离可以表示为︱a-b︱根据

数轴是一个非常重要的数学工具它使数和数轴上的点建立起对应关系揭示了数与点之间的内在联系它是数形结合的

数轴上表示数-5和-14的两点之间的距离的是

19 9 -19 -9

下列结论正确的是

数轴上表示6的点与表示4的点两点间的距离是10 数轴上表示-8的点与表示-2的点两点间的距离是-10 数轴上表示-8的点与表示-2的点两点间的距离是10 数轴上表示0的点与表示-5的点两点间的距离是-5

数轴上表示数-5和-14的两点之间的距离的是

19 9 -19 -9

我们知道在数轴上|a|表示数a的点到原点的距离这是绝对值的几何意义.进一步地数轴上两个点A.B.分别

数轴上表示数﹣5和表示数3的两点之间的距离是__________.

结合数轴与绝对值的知识回答下列问题1数轴上表示4和1的两点之间的距离是一般地数轴上表示数m和数n的两

.点A.B.在数轴上分别表示有理数abA.B.两点之间的距离表示为AB在数轴上A.B.两点之间的距离

数轴是一个非常重要的数学工具它使数和数轴上的点建立起对应关系揭示了数与点之间的内在联系它是数形结合的

小惠在纸上画了一条数轴后折叠纸面使数轴上表示1的点与表示－3的点重合若数轴上

B.两点之间的距离为6(A.在的左侧），且A.B.两点经上述折叠后重合，则A.点表示的数为（） A.－6B.－5 －4 －3

我们知道|a|可以理解为|a﹣0|它表示数轴上表示数a的点到原点的距离这是绝对值的几何意义．进一步

阅读下面材料如图点A.B.在数轴上分别表示有理数ab则A.B.两点之间的距离可以表示为︱a-b︱根据

阅读下面材料如图点A.B.在数轴上分别表示有理数ab则A.B.两点之间的距离可以表示为︱a-b︱根据

数轴上表示数﹣55和表示﹣144的两点之间的距离是______

已知点A.B.在数轴上分别表示有理数abA.B.两点之间的距离表示为|AB|当A.B.两点中有一点在

阅读下面两段材料材料1我们知道在数轴上表示3和1的两点之间的距离为2如图1而|3-1|=2所以在数轴

已知数轴上表示数a的点M与表示数-1的点之间的距离为3表示数b的点N与表示数2的点之间的距离为4求M

数轴是一个非常重要的数学工具它使数和数轴上的点建立起对应关系揭示了数与点之间的内在联系它是数形结合的

已知点A.B.在数轴上分别表示有理数abA.B.两点之间的距离表示为|AB|当A.B.两点中有一点在

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