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学习是有机体获得新的个体行为经验的过程。

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就是有机体的评价过程  建立在有机体的评价过程的基础上  建立在他人评价的基础上  总是与个体的经验相一致的  
有机体的成熟  适应与创伤  疲劳  个体的经验  
有机体评价  机体智慧  机体本能  有机体评价过程  
刺激、有机体和结果  刺激、环境和行为反应  环境、有机体和结果  环境、有机体和行为反应  刺激、有机体和行为反应  
有机体的心理状态  有机体对内外环境的欲求  个体的活动强度  个体的反映  
经验的概念来源于现象学中的“现象场”  经验来源于有机体的评价过程  经验是个体在某一时刻所具有的主观精神世界  人的行为是由他的经验决定的  
有机体的成熟   个体的经验   疲劳   适应与创伤  
不能进行直接的观察,但可以根据个体的外部行为表现加以推断  在需要的基础上产生  是激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的内在的心理过程或内部的动力  对有机体内部不平衡状态的反应,表现为有机体对内部环境条件的欲求  
刺激,有机体和结果  刺激,环境和行为反应  环境,有机体和行为反应  环境,有机体和结果  刺激,有机体和行为反应  
刺激-行为反应-有机体  刺激-有机体-行为反应  有机体-刺激-行为反应  有机体-行为反应-刺激  行为反应-有机体-刺激  

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