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学生心理发展有何基本特征?
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简述学生心理发展的基本特征.
简述学生心理发展的基本特征
简述学生心理发展有哪些基本特征
什么是心理发展学生的心理发展有哪些基本特征
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后定教育法规优先于先定教育法规是教育执法的一个原则
学习了苹果梨子香蕉等概念后再学习水果这一概念这种学习属于
1903年出版西方第一本教育心理学著作的心理学家是
爱国主义情感和集体主义情感属于
高老师在某小学担任语文教师已经十几年了根据该校的管理规定从事教学工作的教师必须在课前备课编写教案并在每学期期末向学校上交教案十几年的时间里高老师先后交给该小学教案48册这些教案都是高老师在参考别人教案的基础上自己独自创作的且没有留底稿高老师多次要求该校返还其教案该小学却以找不到为由拒绝将教案返还给高老师 请用所学教育法规知识对该小学的做法进行分析
教学语言技能是整个教学技能的核心
从迁移的观点看温故知新属于
正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系
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下列选项中属于精细加工策略的是
教师帮助学生形成良好态度与品德的有效方法有哪些
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赵老师是二甲班的班主任每次赵老师上课或在场时学生都规规矩矩可是等赵老师一走开班级纪律明显涣散赵老师的领导方式很可能是
班级学习管理的内容包括【】
课外辅导是教学工作的中心环节
现代教学媒体运用的基本原则有【】
研究表明过度学习达到以下熟练程度时记忆效果最好
同辈群体中权威人物往往利用其权力对其他成员进行干涉
不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列教育目的→培养目标→教学目标→课程目标
班级授课制的优点有哪些
有研究表明儿童学习书面语言的关键期是
教态语言的特征有【】
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随着年龄的增长学生互动性重要他人的导向类型按照家长→教师→同伴→不存在重要他人的顺序变化
教学方法选择的依据有哪些
教学设计是一种电脑式的程序设计
在学生学业评价中信度体现了学业测验的可靠程度
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