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如图所示,甲、乙两辆完全一样的小车,质量都为M,乙车内用绳吊一质量为0.5M的小球,当乙车静止时,甲车以速度v与乙车相碰,碰后连为一体,则碰后两车的共同速度多大?当小球摆到最高点时,最大高度多少? ...
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高一上学期物理《》真题及答案
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甲乙两辆小车在平直的路面上向东运动测出它们运动的路程和时间并依据数据做出了相应的路程—时间关系图象如
如图所示在水平光滑轨道上停着甲乙两辆实验小车甲车系一穿过打点计时器的纸带当甲车获得某一向右速度时随即
如图所示在光滑的水平面上有质量均为M的甲乙两辆小车甲车上有一轻质框架框架上用轻质细绳系一质量为m的小
如图a所示在水平光滑轨道上停着甲乙两辆实验小车甲车系一穿过打点计时器的纸带当甲车受到水平向右的冲量时
如图所示甲乙两辆完全一样的小车质量郁为M乙车内用绳吊一质重为M/2的小球当乙车静止时甲车以速度v与乙
如图a所示在水平光滑轨道上停着甲乙两辆实验小车甲车系一穿过打点计时器的纸带当甲车受到水平向右的瞬时冲
如图所示光滑的水平地面上有甲乙两辆完全一样的小车质量都为M乙车左端固定一轻质弹簧乙车静止甲车以速度
某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩两辆汽车在平直公路上运动甲车内一同学看见乙车没有运动而乙车
甲车不动,乙车向东运动
乙车不动,甲车向东运动
甲车向西运动,乙车向东运动
甲、乙两车以相同的速度都向东运动
如图所示甲乙两辆完全一样的小车质量郁为M乙车内用绳吊一质重为M/2的小球当乙车静止时甲车以速度v与乙
甲乙两辆小车在平直的路面上向东运动小明测出它们运动的路程和时间并依据数据作出了相应的路程―时间关系如
如图ab所示为甲乙两辆电动小车作匀速直线运动的路程—时间图像比较两车运动的快慢则:
甲车较快;
乙车较快;
一样快;
无法判断.
如图1所示甲乙两人分别站在完全相同的两辆小车上两人中乙的力气比甲的力气大但是乙的质量比甲的质量小现在
如图a所示在水平光滑轨道上停着甲乙两辆实验小车甲车系一穿过打点计时器的纸带当甲车受到水平向右的瞬时冲
甲乙两辆小车都在做匀速直线运动它们的s﹣t图象如图所示由图比较甲乙两辆小车运动的快慢可判断运动较快的
如图a所示在水平光滑轨道上停着甲乙两辆实验小车甲车系一穿过打点计时器的纸带当甲车受到水平向右的瞬时冲
质量相同的甲乙两辆小车同时同地沿相同方向做匀速直线运动它们的s﹣t图象如图所示则下列说法正确的是
甲车的惯性运动大
乙车的速度大
前4s内两车相距为40m
甲车的动能大
甲乙两辆小车都在做匀速直线运动它们的s—t图像如图所示由图比较甲乙两辆小车运动的快慢可判断运动较快的
两根磁铁放在两辆小车上小车能在水平面上自由移动甲车与磁铁总质量为1kg乙车与磁铁总质量为2kg两根磁
甲车开始反向时,乙车速度减为0.5m/s,方向不变
乙车开始反向时,甲车速度减为0.5m/s,方向与原来方向相反
两车距离最近时,速率相等,方向相反
两车距离最近时,速度都为0.33m/s,方向都与乙车原来的速度方向一致
某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩.两辆汽车在平直公路上运动甲车内一同学看见乙车没有动而乙车
甲车不动,乙车向东运动
乙车不动,甲车向东运动
甲车向西运动,乙车向东运动
甲、乙两车以相同的速度都向东运动
在光滑的水平面上放着甲乙两辆同样的小车甲车上放着一个通电螺线管乙车上放着一块相同质量的条形磁铁让小车
甲车不动,乙车向甲车方向运动
乙车不动,甲车向乙车有向运动
甲、乙两车同时反向运动
甲、乙两车同时相向运动
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利用图中所示的装置可以研究自由落体运动.实验中需要调整好仪器接通打点计时器的电源松开纸带使重物下落打点计时器会在纸带上打出一系列的小点. 1为了分析纸带测得重物下落的加速度还需要的实验器材有.填入正确选项 A.天平B.秒表 C.米尺D.复写纸 2纸带上1至9各点为计时点由纸带所示数据列出实验时的加速度a的表达式为 用X2~3X7~8打点间隔时间用T表示算出加速度大小为m/s2.结果保留2位有效数字 3若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值而实验操作与数据处理均无错误写出一个你认为可能引起此误差的原因
在图中ab均处于静止状态则ab间一定有弹力的是
下列描述的运动中可能存在的是 ①速度变化很大加速度却很小 ②速度方向为正加速度方向为负 ③速度变化的方向为正加速度方向为负 ④速度变化越来越快加速度越来越小.
如图所示一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上杆的另一端固定一个重量为3N的小球小球处于静止状态时弹性杆对小球的作用力为
如图所示电路中abc是三个完全相同的灯泡L是自感系数很大的线圈其直流电阻忽略不计R为定值电阻设灯丝不会烧断.下列判断正确的是
回旋加速器的广泛应用有力推动了现代科学技术的发展.其工作原理图如图所示.置于真空中的D形金属盒半径为R两盒间的狭缝很小带电粒子穿过狭缝的时间可忽略不计磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直A处粒子源产生的粒子质量为m电荷量为q在加速器中被加速.设+q粒子初速度为零高频交流电压为U加速过程中不考虑重力作用和相对论效应.则
“跳马”是集技术力量勇气于一体的高难度竞技体操项目.运动员完成空中动作落地时通常要下蹲后再站起.这样做是为了
如图所示吊车用两根等长的绳子OA和OB将质量分布均匀的铁板匀速吊离地面下列说法中正确的是
一个做自由落体运动的物体下落速度v随时间t变化的图象如图所示其中正确的是
如图所示的装置中小球的质量均相同弹簧和细线的质量均不计一切摩擦忽略不计平衡时各弹簧的弹力分别为F1F2F3其大小关系是
甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标.在描述两车运动的v﹣t图中直线ab分别描述了甲乙两车在0﹣20s内的运动情况.关于两车之间的位置关系下列说法正确的是情况.关于两车之间的位置关系下列说法正确的是
汽车从静止开始以1m/s2的加速度作匀加速直线运动加速20s后作匀速运动问 1汽车在第5s末的速度为多大 2汽车在前5s内通过的位移为多大 3汽车在前40s内的平均速度为多大
AB两球先后从空中同一点释放做自由落体运动释放两球的时间间隔为△t=1s在某时刻AB两球相距s=15m两球均没着地g=10m/s2求 1此时A球距释放点的距离h. 2此时B球速度大小v.
传感器已广泛应用于日常生活.下列传感器能够将力学量转换为电学量的是
某同学利用如图1所示的装置探究弹簧的弹力F与弹簧伸长量x的关系.在实验过程中弹簧的形变始终在弹性限度内弹簧自身质量可忽略不计.根据实验数据他作出了F﹣x图象如图2所示据此可知在弹性限度内弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x成选填“正比”或“反比”弹簧的劲度系数k=N/m.
兴趣小组研究发现用不同形状的斧子劈柴效果不同.如图所示是斧子劈柴的示意图图中be边为斧子的背ab.ac边为斧子的刃面.为了容易劈开木柴使用的斧子应
空军打靶演习中无人靶机和歼击机一前一后沿同一水平直线在离地高700m的低空匀速飞行靶机的速度为260m/s歼击机为240m/s.两机相距800m时歼击机发射导弹导弹以与飞机相同的速度脱离飞机后沿水平方向做加速度为20m/s2的匀加速直线运动.靶机被击中后一碎片以20m/s的速度竖直向上运动不计空气阻力g取10m/s2.求 1击中靶机瞬间导弹速度的大小 2导弹飞行过程中与靶机的最大距离 3碎片从脱离靶机到落地所需的时间.
同一平面内的三个力大小分别为4N6N7N若三力同时作用于某一物体则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为
如图所示将质量m=2kg的小球用轻绳OAOB悬挂起来M端固定在天花板上OA绳与水平面夹角为60°OB绳水平.现保持O点静止不动沿顺时针方向缓慢转动OB绳的B端直到OB绳竖直g取10m/s2.求 1当OB绳水平时OA绳中的拉力大小 2当OB绳竖直时OB绳中的拉力大小 3在OB绳转动过程中OB绳上拉力的最小值.
如图所示AB两棒长均为L=1mA的下端和B的上端相距s=20m.若AB同时运动A做自由落体B做竖直上抛初速度v0=40m/s求 1AB两棒何时相遇 2从相遇开始到分离所需的时间.
关于摩擦力下列说法正确的是
玩具汽车停在模型桥面上如图所示下列说法正确的是
汽车在平直公路上做刹车试验从t=0时起汽车的位移与速度的平方之间的关系如图所示下列说法正确的有
做匀减速直线运动的物体经4s停止若在第1s内的位移是14m则最后1s内的位移是
甲乙两物体相距s同时同向沿同一直线运动甲在前面做初速度为零加速度为a1的匀加速直线运动乙在后面做初速度为v0加速度为a2的匀加速直线运动则
把两个大小分别为4N和10N的分力合成其合力的可能值有
如图所示某人用轻绳牵住一只质量m=0.6kg的氢气球因受水平风力的作用系氢气球的轻绳与水平方向成37°角.已知空气对气球的浮力为15N人的质量M=50kg且人受的浮力忽略不计sin37°=0.6cos37°=0.8. 求1水平风力的大小 2人对地面的压力大小 3若水平风力增强人对地面的压力如何变化要求说明理由
如图为甲乙两车在平直公路上同向行驶的v﹣t图象已知两车在t=3s时并排行驶则
物体沿一直线运动在t时间内通过的路程为s.它在中间位置s处的速度为v1在中间时刻t时的速度为v2则v1和v2的关系为
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示其中A为固定橡皮条的图钉O为橡皮条与细绳的结点OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图. 1如果没有操作失误图乙中的F与F′两力中方向一定沿AO方向的是. 2本实验采用的科学方法是. A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 3实验时主要的步骤有 A.在桌上放一块方木板在木板上铺一张白纸用图钉把白纸钉在木板上 B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点在橡皮条的另一端拴上两条细绳细绳的另一端系着绳套 C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套互成角度地拉橡皮条使橡皮条伸长结点到达某一位置O.记录下O点的位置读出两个弹簧测力计的示数 D.按选好的标度用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力用F1和F2的图示并用平行四边形定则求出合力F E.只用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条使其伸长读出弹簧测力计的示数记下细绳的方向按同一标度作出这个力F′的图示 F.比较F′和F的大小和方向看它们是否相同得出结论. 上述实验步骤中有重要遗漏的步骤序号和应添加的操作内容分别是 ①序号内容 ②序号内容
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