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惯性心理产生保持性期待和下面哪一项要求()

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性心理障碍患者多有人格障碍  性心理障碍患者多数性欲低下,甚至不能进行正常的性生活,家庭关系往往不和谐  性心理障碍患者发生违法行为,可不追究其责任  .性心理障碍的患者对自己的行为缺乏充分的辨认能力  
保持性  艺术性  单一性  变化性  
联觉;知识  期待;联觉  习惯;联觉  期待;习惯  
感受性心理  敏感性心理  习惯性心理  倾向性心理  
保持性  瞬时性  长久性  连贯性  
性心理障碍患者多有人格障碍  性心理障碍患者多数性欲低下,甚至不能进行正常的性生活,家庭关系往往不和谐  性心理障碍患者发生违法行为,可不追究其责任  性心理障碍患者对社会生活适应差  性心理障碍的患者对自己的行为缺乏充分的辨认能力  
个性  变化性  共性  与众不同性  
性生理、 性心理成熟提前  文化程度低和缺乏性知识  受黄色文化影响和坏人引 诱教唆  性兴趣的产生  
性心理障碍的患者对自己的行为缺乏充分的辨认能力  性心理障碍患者往往性欲低下,甚至不能进行正常的性生活,家庭关系不和  性心理障碍患者发生违法行为,可不追究其责任  性心理障碍患者对社会生活适应差  性心理障碍患者多有智力障碍  
自尊心理  习惯性心理  依赖性心理  焦虑心理  疑病心理  
从小养成期待习惯  保持长时间的期待  了解期待的重要性  学习期待的张力  
最远期待  最近期待  最优期待  最满意期待  
人们的传统  人们心理期待  人们的欣赏惯性  人们的习惯  
求同心理  求异心理  惯性心理  期待心理  
归属感  期待感  安全感  新鲜感  
性心理障碍的患者对自己的行为缺乏充分的辨认能力  性心理障碍患者往往性欲低下,甚至不能进行正常的性生活,家庭关系不和  性心理障碍患者发生违法行为,可不追究其责任  性心理障碍患者对社会生活适应差  性心理障碍患者多有智力障碍  
文化  zōng jiāo   性别  对事物的熟悉程度  
面向全体学生的发展性心理辅导  面向部分学生的预防性辅导  面向特定学生的治疗性心理辅导  面向有严重精神问题学生的药物治疗  
性心理障碍患者多有人格障碍  性心理障碍患者多数性欲低下,甚至不能进行正常性生活,家庭关系常不和谐  性心理障碍患者发生违法行为,可不追究其责任  性心理障碍患者对社会生活适应能力差  性心理障碍患者对自身行为缺乏充分的辨认能力  

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