完善以创新度和质量为导向的科研评价办法，克服评价过多过繁和过度量化的倾向应做到（）。

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作为病历的一般资料作为科研患者的入组标准作为临床评价疗效的标准作为临床诊断的标准作为科研评价疗效的标准

作为病历的一般资料作为科研患者的入组标准作为临床评价疗效的标准作为临床诊断的标准作为科研评价疗效的标准

SCI、EI、ISTP CSSCI、CSCI、ISTP SCI、EI、CSCI ISR、CSSCI、SCI

复杂量化简单量化复杂定性化简单定性化

针对不同创新主体和创新领域，改进科研评价机制完善中医药科研人才评价和激励机制建立符合中医药特点的疗效评价体系组织科学研究，积极参与推进中药审评标准和评价体系改革推进科技资源和数据信息开放共享

强化科研基础平台建设坚持数量第一的原则建立科学化的基础研究成果评价办法加大对具有重大原创性、突破性创新项目的支持

社会评判同行评价上级评定自我评估

教学科研教学质量岗位职责创新研究

建立健全相关的制度规范强化知识产权管理，鼓励原始性创新改革人才管理制度，促进科研道德建设建立和完善科学的学术管理和评价机制

科研机构教学机构认证机构

重视对基础研究领域人才的培养加大基础研究投入优化基础研究资助模式强化基础研究的战略部署创造良好科研环境优化科研评价体系以上都是

作为临床评价疗效的标准作为临床诊断的标准作为科研患者的人组标准作为科研评价疗效的标准作为病例的一般资料

作为病例的一般资料作为科研患者的入组标准作为临床评价疗效的标准作为临床诊断的标准作为科研评价疗效的标准

作为病历的一般资料作为科研患者的人组标准作为临床评价疗效的标准作为临床诊断的标准作为科研评价疗效的标准