首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()。
查看本题答案
包含此试题的试卷
教师职业技能考试《单选题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
艾宾浩斯的遗忘曲线表明遗忘的进程是不均衡的有______特点
遗忘对识记过的材料不能再认与回忆或者表现为错误的再认与回忆艾宾浩斯的遗忘曲线规律遗忘进程不均衡有先快
遗忘曲线研究表明遗忘的进程是不均衡的呈现的负加速趋势
研究表明遗忘的进程是不均衡的表现为
时快时慢
先慢后快
先快后慢
不快不慢
研究表明遗忘进程是不均衡的表现为
时快时慢
不快不慢
先慢后快
先快后慢
研究表明遗忘进程是不均衡的表现为
时快时慢
不快不慢
先慢后快
先快后慢
热门试题
更多
自我意识发展的第二个飞跃期是【】
成功教学法坚持对学生实施的评价是【】
根据操作手段不同可以把教学强化分为【】
在德育过程中必须遵守知情意行的一般教育培养顺序
教师职业道德的主要范畴有【】
编制教案是教师备课工作的最后一个环节也是教师备课工作中最为全面系统深入具体的一步
班集体的组织核心是【】
选择和运用教学方法的基本依据有【】
以直接感知为主的教学方法主要有【】
教学过程是教育心理学研究的核心内容
现代教育的代言人是【】
教师在指导学生制定学习计划时应考虑哪些方面
根据评价的标准分类.教学评价可分为相对评价绝对评价和个体内差异评价三种
简述教学过程的基本特点
在道德修养方法上提出其身正不令而行其身不正虽令不从主张的是【】
在教师指导下学习者接受事物意义的学习是【】
教育行政赔偿的主体是【】
被称为进入信息社会的通行证是信息社会每个人赖以生存生活学习的基本能力是【】
成熟程度为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制
简要说明如何培养学生的创造性
成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制
学生管理工作的重要性说明它在学校的整体工作中应居于中心地位
课堂教学技能是整个教学技能的核心
联系实际试述教师主导作用与学生能动性相结合
师生关系在教学层面上的特点是【】
学生管理的特点有【】
某校学生费某平时纪律松散经常迟到上课与邻座讲话经老师多次教育仍无改变该生家长因忙于做生意对.子女疏于管教班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母赵老师认为如果继续让费某随班学习会给其他同学带来不良影响于是他三番五次找费某谈话要其自动退学费某在老师的压力下加上本身又有厌学心理未经家长同意便辍学回家请加以分析并谈谈赵老师应该怎么做
班级授课制不利于对学生因材施教难以照顾学生的个别差异
整个教学技能的核心是【】
心理健康无高低层次之分
热门题库
更多
中学数学(统考)
中小学美术教师考试
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)