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二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=ax+b与反比例函数y=的大致图象是( )
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教案备课库《2016年广东省深圳市福田区中考数学一模试卷》真题及答案
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如图二次函数的图象与x轴交于A.﹣30和B.10两点交y轴于点C.03点C.D.是二次函数图象上的一
如图二次函数的图象与x轴相交于A.B.两点与y轴相交于点C.点C.D.是二次函数图象上的一对对称点一
如图二次函数的图象与x轴交于A.﹣30和B.10两点交y轴于点C.03点C.D.是二次函数图象上的一
一次函数y=x-3的图象与x轴y轴分别交于点A.B.一个二次函数y=x2+bx+c的图象经过点A.B
如图二次函数的图象与x轴相交于A.﹣30B.10两点与y轴相交于点C.03点C.D.是二次函数图象上
二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示则一次函数y=bx+a的图象不经过
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
已知一次函数y=的图象与x轴y轴的交点分别为B.C.二次函数的关系式为y=ax2-3ax-4aa
如图2-128所示的是二次函数y=ax2+bx+c的图象则一次函数y=ax-b的图象不经过
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
已知:如图所示一次函数y=-2x+3的图象与x轴y轴分别交于A.C.两点二次函数y=x2+bx+c的
二次函数y=ax2+bx+c的图象过A﹣30B10C03点D在函数图象上点CD是二次函数图象上的一对
如图二次函数的图象与x轴交于A﹣30和B10两点交y轴于点C03点C.D是二次函数图象上的一对对称点
二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示则一次函数y=bx+a的图象不经过
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
二次函数y=﹣x2+bx+c的图象如图所示则一次函数y=bx+c的图象不经过第象限.
如图已知一次函数y=0.5x+2的图象与x轴交于点A.与二次函数y=ax2+bx+c的图象交于y轴上
二次函数y=-x2+bx+c的图象如图226则一次函数y=bx+c的图象不经过第_________
已知二次函数y=ax2a≠0与一次函数y=kx-2的图象相交于AB两点如图所示其中A-1-1求△OA
本题10分一次函数y=x-3的图象与x轴y轴分别交于点A.B.一个二次函数y=x2+bx+c的图象经
已知二次函数y=﹣x2+x+6及一次函数y=﹣x+m将该二次函数在x轴上方的图象沿x轴翻折到x轴下方
﹣
<m<3
﹣
<m<2
﹣2<m<3
﹣6<m<﹣2
如图所示一次函数y=ax+ba≠0的图象与反比例函数y=k≠0的图象交于M.N.两点.1求反比例函数
.二次函数y=ax-m2+na≠0的图象如图所示则一次函数y=mx+n的图象经过
第一、二、三象限
第一、二、四象限
第二、三、四象限
第一、三、四象限
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一组数据334689的中位数是
“低碳生活绿色出行”已逐渐被大多数人所接受某自行车专卖店有AB两种规格的自行车A型车的利润为a元/辆B型车的利润为b元/辆该专卖店一月份前两周销售情况如下 A型车销售量辆 B型车销售量辆 总利润元 第一周 10 12 2240 第二周 20 15 3400 1求ab的值. 2若第三周某天A型车和B型车的总利润为680元请问这天A型车和B型车各卖出了多少辆. 3若第四周售出AB两种规格自行车共25辆其中B型车的销售量大于A型车的销售量且不超过A型车销售量的2倍问该专卖店售出A型B型车各多少辆才能使第四周利润最大最大利润是多少元
在平面直角坐标系中点P﹣12向右平移3个单位长度得到的点的坐标是.
如图△ABC是正方形网格中的格点三角形顶点在格上请在正方形网格上按下列要求画一个格点三角形与△ABC相似并填空 1在图甲中画△A1B1C1使得△A1B1C1的周长是△ABC的周长的2倍则= 2在图乙中画△A2B2C2使得△A2B2C2的面积是△ABC的面积的2倍则=.
已知平行四边形ABCD的两边ABAD的长是关于x的方程x2﹣mx+﹣=0的两个实数根.当m=时四边形ABCD是菱形.
请你写出一个一次函数满足条件①经过第一三四象限②与y轴的交点坐标为0﹣1.此一次函数的解析式可以是.
列方程或方程组解应用题 在“春节”前夕某花店用13000元购进第一批礼盒鲜花上市后很快销售一空.根据市场需求情况该花店又用6000元购进第二批礼盒鲜花.已知第二批所购鲜花的盒数是第一批所购鲜花的且每盒鲜花的进价比第一批的进价少10元.问第二批鲜花每盒的进价是多少元
为节能减排郑州市政府鼓励居民节约用电为了解居民用电情况在某小区随机抽查了20户家庭的月用电量结果如表 月用电量度 4 5 6 8 9 户数 2 5 7 4 1 则关于这20户家庭的月用电量下列说法正确的是
已知如图抛物线C1y=﹣x2+4x+1的顶点A在第一象限与y轴交于点C抛物线C2与抛物线C1关于y轴对称其顶点为B若点P是抛物线C1上的点使得以ABCP为顶点的四边形为平行四边形则平行四边形ABCP的面积为.
如图点A的坐标为01点B是x轴正半轴上的一动点以AB为边作等腰Rt△ABC使∠BAC=90°设点B的横坐标为x设点C的纵坐标为y能表示y与x的函数关系的图象大致是
如图有一池塘要测池塘两端AB间的距离可先在平地上取一个不经过池塘可以直接到达点A和B的点C连接AC并延长至D使CD=CA连接BC并延长至E使CE=CB连接ED.若量出DE=58米则AB间的距离为
有五张质地大小反面完全相同的不透明卡片正面分别写着数字12345现把它们的正面向下随机摆放在桌面上从中任意抽出一张则抽出的数字是奇数的概率是
如图直线y=x+2与抛物线y=ax2+bx+6a≠0相交于A和B4m点P是线段AB上异于AB的动点过点P作PC⊥x轴于点D交抛物线于点C 1求抛物线的解析式 2求出线段PC长度的最大值 3是否存在点P使△ABC为直角三角形若存在请直接写出相应的点P的坐标若不存在请说明理由.
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年9月3日全国各地将举行有关纪念活动.为了解初中学生对二战历史的知晓情况某初中课外兴趣小组在本校学生中开展了专题调查活动随机抽取了部分学生进行问卷调查根据学生的答题情况将结果分为ABCD四类其中A类表示“非常了解”B类表示“比较了解”C类表示“基本了解”D类表示“不太了解”调查的数据经整理后形成尚未完成的条形统计图如图①和扇形统计图如图② 1在这次抽样调查中一共抽查了名学生 2请把图①中的条形统计图补充完整 3图②的扇形统计图中D类部分所对应扇形的圆心角的度数为° 4如果这所学校共有初中学生1500名请你估算该校初中学生中对二战历史“非常了解”和“比较了解”的学生共有多少名
规定在平面内将一个图形绕着某一点旋转一定的角度小于周角后能和自身重合则称此图形为旋转对称图形.下列图形是旋转对称图形且有一个旋转角为60°的是
如图OP是∠AOB的平分线点CD分别在角的两边OAOB上添加下列条件不能判定△POC≌△POD的选项是
对式子2a2﹣4a﹣1进行配方变形正确的是
在平面直角坐标系xOy中直线y=k1x+b与x轴交于点B与y轴交于点C与反比例函数y=的图象在第一象限交于点A31连接OA. 1求反比例函数y=的解析式 2若S△AOBS△BOC=12求直线y=k1x+b的解析式.
1计算2﹣1+﹣++0 2解方程x2﹣2x=1.
如图菱形OABC的顶点A的坐标为20∠COA=60°将菱形OABC绕坐标原点O逆时针旋转120°得到菱形ODEF则图中阴影部分的面积为.
如图在平面直角坐标系中点A02在x轴上任取一点M完成以下作图步骤①连接AM.作线段AM的垂直平分线l1过点M作x轴的垂线l2记l1l2的交点为P②在x轴上多次改变点M的位置用①的方法得到相应的点P把这些点用平滑的曲线顺次连接起来得到的曲线是
已知关于x的一元二次方程mx2+3m+1x+3=0. 1当m取何值时此方程有两个不相等的实数根 2当抛物线y=mx2+3m+1x+3与x轴两个交点的横坐标均为整数且m为正整数时求此抛物线的解析式 3在2的条件下若Pay1Q1y2是此抛物线上的两点且y1>y2请结合函数图象直接写出实数a的取值范围.
对于平面直角坐标系xOy中的点P和⊙C给出如下定义若存在过点P的直线l交⊙C于异于点P的AB两点在PAB三点中位于中间的点恰为以另外两点为端点的线段的中点时则称点P为⊙C的相邻点直线l为⊙C关于点P的相邻线. 1当⊙O的半径为1时 ①分别判断在点DE0﹣F40中是⊙O的相邻点有D或E ②请从①中的答案中任选一个相邻点在图1中做出⊙O关于它的一条相邻线并说明你的作图过程 ③点P在直线y=﹣x+3上若点P为⊙O的相邻点求点P横坐标的取值范围 2⊙C的圆心在x轴上半径为1直线y=﹣与x轴y轴分别交于点MN若线段MN上存在⊙C的相邻点P直接写出圆心C的横坐标的取值范围.
图①为iPad2保护套的支架效果图AM固定于iPad2背面与可活动的MBCB部分组成支架Ipad2的下端N保持在保护套CB上不考虑拐角处的弧度及iPad2和保护套的厚度绘制成图②其中AN表示平板电脑M为AN上的定点AN=CB=16cmAM=6cmMB=MN我们把∠ANB叫做倾斜角. 1当倾斜角为60°时求CN的长 2按设计要求倾斜角能小于45°吗请说明理由.
如图从边长为a+4cm的正方形纸片中剪去一个边长为a+1cm的正方形a>0剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形不重叠无缝隙则矩形的面积为
如图AB为⊙O的直径PD切⊙O于点C与BA的延长线交于点DDE⊥PO交PO延长线于点E连接PB∠EDB=∠EPB. 1求证PB是⊙O的切线. 2若PB=3DB=4求DE的长.
先化简再求值÷x+2﹣然后从﹣中选一个合格的整数作为x的值代入求值.
九章算术是中国传统数学最重要的著作奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术正负术和方程术.其中方程术是九章算术最高的数学成就.九章算术中记载“今有甲乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十乙得甲太半而钱亦五十.问甲乙持钱各几何” 译文“假设有甲乙二人不知其钱包里有多少钱.若乙把自己一半的钱给甲则甲的钱数为50而甲把自己的钱给乙则乙的钱数也能为50.问甲乙各有多少钱” 设甲持钱为x乙持钱为y可列方程组为.
已知x2﹣x﹣3=0求代数式x+12﹣x2x+1的值.
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