幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在（）。

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性别角色期待性别角色表现性别角色认同性别角色差异

开始知道自己的性别自我中心地认识性别角色刻板地认识性别角色较灵活地认识性别角色

产生了性别行为具有了性别概念对性别角色有明确的认识形成了性别角色习惯

3～4岁 5～6岁 2岁左右 7岁左右 1岁以前

儿童性别角色的确立是儿童社会化过程的一个重要方面让该子知道自己是男孩、女孩让孩子知道如何才能做男孩、女孩从染色体的角度区分男人和女人对性角色的规范教育，要培养女孩温柔贤淑，培养男孩勇敢坚强

家庭中性别角色刻板印象的影响学校教育中性别角色刻板印象的影响教师群体中性别角色刻板印象的影响同学、同伴群众性别角色刻板印象的影响

性别，性格，性别角色性别，性征，性别角色性，性征，性别角色性，性格，性别角色性，性别，性别角色

开始知道自己的性别自我中心地认识性别角色刻板地认识性别角色较灵活地认识性别角色

开始知道自己的性别自我中心地认识性别角色刻板地认识性别角色较灵活地认识性别角色

1～2岁 2～3岁 3～4岁 4岁以后