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用换元法解下列方程，不恰当的“换元”是（ ）
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教案备课库《2004年云南省玉溪市中考数学试卷》真题及答案
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用换元法解方程时可设则原方程可化为.
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用加减法解下列方程组较简便的消元方法是:将两个方程_______消去未知数_______.毛
用适当的方法解下列方程用换元法解方程x2+x2+x2+x=6
用代入消元法解下列方程．．
用换元法解方程若设x2+3x=y则原方程可化为关于y的整式方程为____________.
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在同一时刻身高1.6m的小强的影长是1.2m旗杆的影长是15m则旗杆高为
若非零实数ab满足4a2+b2=4ab则=．
已知一次函数y=x+m与反比例函数y=m≠﹣1的图象在第一象限内的交点为Px03． 1求x0的值 2求一次函数和反比例函数的解析式．
如图已知两个等圆⊙O1与⊙O2相交于AB两点一条直线经过点A分别与两圆相交于点CDMC切⊙O1于点CMD切⊙O2于点D若∠BCD=30°则∠M等于度．
若正比例函数y=mxm≠0和反比例函数y=n≠0的图象都经过点23则m=n=．
世界文化遗产长城总长约6700000m用科学记数法可表示为
代数式4a可表示的实际意义是．
如图沿倾斜角为30°的山坡植树要求相邻两棵树间的水平距离AC为2m那么相邻两棵树的斜坡距离AB约为m．结果精确到0.1m
在一条东西走向的马路旁有青少年宫学校商场医院四家公共场所已知青少年宫在学校东300m处商场在学校西200m处医院在学校东500m处若将马路近似地看作一条直线以学校为原点向东方向为正方向用1个单位长度表示100m．1在数轴上表示出四家公共场所的位置2列式计算青少年宫与商场之间的距离．
化简求值其中x=2．
若一个正多边形的每一个内角都等于120°则它是
请你用三角板圆规或量角器等工具画∠POQ=60°在它的边OP上截取OA=50mmOQ上截取OB=70mm连接AB画∠AOB的平分线与AB交于点C并量出AC和OC的长．结果精确到1mm不要求写作法．
如图等腰梯形ABCD中对角线ACBD相交于点O那么图中的全等三角形最多有对．
解方程x2+3x=10．
下列事件中是确定事件的是
在建筑楼梯时设计者要考虑楼梯的安全程度如图1虚线为楼梯的斜度线斜度线与地板的夹角为倾角θ一般情况下倾角θ愈小楼梯的安全程度愈高．如图2设计者为提高楼梯的安全程度要把楼梯的倾角由θ1减至θ2这样楼梯占用地板的长度由d1增加到d2已知d1=4m∠θ1=40°∠θ2=36°求楼梯占用地板的长度增加了多少精确到0.01m 参考数据sin36°=0.5878cos36°=0.8090tan36°=0.7265sin40°=0.6428cos40°=0.7660tan40°=0.8391．
把多项式ax+2a﹣bx﹣2b分解因式的最后结果是．
如图14-3-16①分别以直角三角形ABC三边为直径向外作三个半圆其面积分别用S1S2S3表示则不难证明S1=S2+S3．1如图②分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个正方形其面积分别用S1S2S3表示那么S1S2S3之间有什么关系不必证明2如图③分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个正三角形其面积分别用S1S2S3表示请你确定S1S2S3之间的关系并加以证明3若分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个一般三角形其面积分别用S1S2S3表示为使S1S2S3之间仍具有与2相同的关系所作三角形应满足什么条件证明你的结论4类比123的结论请你总结出一个更具一般意义的结论．
已知一次函数y1=2x二次函数y2=x2+1． Ⅰ根据表中给出的x的值计算对应的函数值y1y2并填在表格中 x ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 y1=2x y2=x2+1 Ⅱ观察第Ⅰ问表中有关的数据证明如下结论在实数范围内对于x的同一个值这两个函数所对应的函数值y1≤y2均成立 Ⅲ试问是否存在二次函数y3=ax2+bx+c其图象经过点﹣52且在实数范围内对于x的同一个值这三个函数所对应的函数值y1≤y3≤y2均成立若存在求出函数y3的解析式若不存在请说明理由．
一布袋中有红黄白三种颜色的球各一个它们除颜色外其它都一样小亮从布袋摸出一个球后放回去摇匀再摸出一个球请你用列举法列表法或树形图分析并求出小亮两次都能摸到白球的概率．
化简时甲的解法是==乙的解法是==．以下判断正确的是
如图已知点C是∠AOB平分线上一点点EF分别在边OAOB上如果要得到OE=OF需要添加以下条件中的某一个即可请你写出所有可能结果的序号为①∠OCE=∠OCF②∠OEC=∠OFC③EC=FC④EF⊥OC．
在一次数学知识竞赛中某班20名学生的成绩入下表所示 成绩 单位分 50 60 70 80 90 人数 2 3 6 7 2 分别求这些学生成绩的众数中位数和平均数．
如图当半径为30cm的转动轮转过120°角时传送带上的物体A平移的距离为cm．
如图等腰梯形ABCD中AD∥BCAD=5AB=6BC=8AE∥DC则△ABE的周长是
在湖的两岸AB间建一座观赏桥由于条件限制无法直接度量AB两点间的距离．请你用学过的数学知识按以下要求设计一测量方案．1画出测量图案2写出测量步骤测量数据用字母表示3计算AB的距离写出求解或推理过程结果用字母表示．
对x2﹣3x+2分解因式结果为
我市部分学生参加了2004年全国教案备课库竞赛决赛并取得优异成绩．已知竞赛成绩分数都是整数试题满分为140分参赛学生的成绩分数分布情况如下分数段0﹣1920﹣3940﹣5960﹣7980﹣99100﹣119120﹣140人数0376895563212请根据以上信息解答下列问题1全市共有多少人参加本次数学竞赛决赛最低分和最高分在什么分数范围2经竞赛组委会评定竞赛成绩在60分以上含60分的考生均可获得不同等级的奖励求我市参加本次竞赛决赛考生的获奖比例3决赛成绩分数的中位数落在哪个分数段内4上表还提供了其他信息例如没获奖的人数为105人等等．请你再写出两条此表提供的信息．
在某地人们发现某种蟋蟀1分钟所叫次数y次与当地温度x℃之间近似为一次函数关系．下面是蟋蟀所叫次数与温度变化情况对照表蟋蟀叫次数8498119温度℃1517201根据表中数据确定该一次函数的关系式2如果蟋蟀1分钟叫了63次那么该地当时的温度大约为多少摄氏度
如图已知BC为等腰三角形纸片ABC的底边AD⊥BCAD=BC．将此三角形纸片沿AD剪开得到两个三角形若把这两个三角形拼成一个平面四边形则能拼出互不全等的四边形的个数是
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