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抽样调查某班10名同学身高(单位:厘米)如下:160,152,165,152,160,160,170,160,165,159.则这组数据的众数是( )
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课堂上老师布置给每个小组一个任务用抽样调查的方法估计全班同学的平均身高坐在教室最后面的小强为了争速度
甲乙两地各抽样调查100名10岁女童身高采用相同的测量方法得到甲地的标准误是2.2厘米乙地的标准误是
乙地调查中测量身高的准确程度比甲地好
甲地调查得到的样本均数变异程度比乙地大
甲地测量身高时的平均误差比乙地大
甲地测量身高时的最大误差比乙地大
甲地测量身高时韵最小误差比乙地大
下列调查方式合适的是
要了解一批灯泡的使用寿命,选择全面调查
要了解某市初中生的“体重指数”,选择全面调查
要了解湖南卫视“我是歌手”的收视率,选择抽样调查
要了解某班20名学生的视力状况,选择抽样调查
某次对中学生身高的抽样调查中测得5个同学的身高如下单位cm172171175174178则这组数据的
下列调查适合抽样调查的是
审核书稿中的错别字;
对某社区的卫生死角进行调查;
对八名同学的身高情况进行调查;
对中学生目前的睡眠情况进行调查;
在一次体检中测得某小组5名同学的身高分别是170162155160168单位厘米则这组数据的极差是厘
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为了解全校同学的平均身高小明调查了座位在自己旁边的3名同学把他们身高的平均值作为全校同学平均身高的估
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下列调查方式中合适的是.
调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查的方式.
要了解外地游客对恭城旅游景点“孔庙”的满意程度,采用抽样调查的方式.
要保证“神舟七号”飞船成功发射,对主要零部件的检查采用抽样调查的方式.
要了解全灌阳县初中学生的业余爱好,采用普查的方式.
某班5位同学的身高分别是155160160161169单位厘米这组数据中下列说法错误的是
众数是160
中位数是160
平均数是161
标准差是
下面是抽样调查中10个学生的身高单位厘米163163165170172175175175175180
163
172
175
180
顺义区某中学举行春季运动会初二年级决定从本年级300名女生中挑选64人组成花束方队要求身高基本一致
下列调查适合抽样调查的是
审核书稿中的错别字
对某社区的卫生死角进行调查
对八名同学的身高情况进行调查
对中学生目前的睡眠情况进行调查
七年级三班第一小组12名同学的身高单位cm如下16016017015817016815817015
某班五位同学的身高分别是156160158166160单位厘米这组数据中下列说法错误的是
平均数是160
众数是160
中位数是160
极差是160
为了解全校学生的平均身高小明调查了座位在自己旁边的3名同学把他们身高的平均值作为全校学生平均身高的
.某中学要召开运动会决定从九年级全部的150名女生中选30人组成一个花队要求参加花队的同学的身高尽可
顺义区某中学举行春季运动会初二年级决定从本年级300名女生中挑选64人组成花束方队要求身高基本一致这
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因式分解xy2﹣4x=.
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如图已知反比例函数y=k≠0的图象与一次函数y=﹣x+b的图象在第一象限交于A13B31两点 1求反比例函数和一次函数的表达式 2已知点Pa0a>0过点P作平行于y轴的直线在第一象限内交一次函数y=﹣x+b的图象于点M交反比例函数y=上的图象于点N.若PM>PN结合函数图象直接写出a的取值范围.
将二次函数y=x2﹣4x+5化成y=ax﹣h2+k的形式为.
计算﹣22﹣|﹣2|﹣2cos45°+3﹣π0
已知在△ABC中AB=AC. 1求作△ABC的外接圆.要求尺规作图保留作图痕迹不写作法 2若△ABC的外接圆的圆心O到BC边的距离为4BC=6则S⊙O=.
已知在△ABC中AB=AC. 1求作△ABC的外接圆.要求尺规作图保留作图痕迹不写作法 2若△ABC的外接圆的圆心O到BC边的距离为4BC=6则S⊙O=.
2019年中国北京世界园艺博览会以下简称“世园会”于4月29日至10月7日在北京延庆区举行.世园会为满足大家的游览需求倾情打造了4条各具特色的趣玩路线分别是A.“解密世园会”B.“爱我家爱园艺”C.“园艺小清新之旅”和D.“快速车览之旅”.李欣和张帆都计划暑假去世园会他们各自在这4条线路中任意选择一条线路游览每条线路被选择的可能性相同. 1李欣选择线路C.“园艺小清新之旅”的概率是多少 2用画树状图或列表的方法求李欣和张帆恰好选择同一线路游览的概率.
不等式2x+9≥3x+2的解集是
因式分解xy2﹣4x=.
下列四个几何体中是三棱柱的为
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不等式2x+9≥3x+2的解集是
如图将图形用放大镜放大应该属于
下列整数中与最接近的整数是
阅读下面的例题及点拨并解决问题 例题如图①在等边△ABC中M是BC边上一点不含端点BCN是△ABC的外角∠ACH的平分线上一点且AM=MN.求证∠AMN=60°. 点拨如图②作∠CBE=60°BE与NC的延长线相交于点E得等边△BEC连接EM.易证△ABM≌△EBMSAS可得AM=EM∠1=∠2又AM=MN则EM=MN可得∠3=∠4由∠3+∠1=∠4+∠5=60°进一步可得∠1=∠2=∠5又因为∠2+∠6=120°所以∠5+∠6=120°即∠AMN=60°. 问题如图③在正方形A1B1C1D1中M1是B1C1边上一点不含端点B1C1N1是正方形A1B1C1D1的外角∠D1C1H1的平分线上一点且A1M1=M1N1.求证∠A1M1N1=90°.
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将二次函数y=x2﹣4x+5化成y=ax﹣h2+k的形式为.
如图点ABS在圆上若弦AB的长度等于圆半径的倍则∠ASB的度数是
中国象棋是中华名族的文化瑰宝因趣味性强深受大众喜爱.如图若在象棋棋盘上建立平面直角坐标系使“帅”位于点0﹣2“马”位于点4﹣2则“兵”位于点.
如图点ABS在圆上若弦AB的长度等于圆半径的倍则∠ASB的度数是
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如图将图形用放大镜放大应该属于
定义等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特征值”.若等腰△ABC中∠A=80°则它的特征值k=.
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下列整数中与最接近的整数是
定义等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特征值”.若等腰△ABC中∠A=80°则它的特征值k=.
阅读下面的例题及点拨并解决问题 例题如图①在等边△ABC中M是BC边上一点不含端点BCN是△ABC的外角∠ACH的平分线上一点且AM=MN.求证∠AMN=60°. 点拨如图②作∠CBE=60°BE与NC的延长线相交于点E得等边△BEC连接EM.易证△ABM≌△EBMSAS可得AM=EM∠1=∠2又AM=MN则EM=MN可得∠3=∠4由∠3+∠1=∠4+∠5=60°进一步可得∠1=∠2=∠5又因为∠2+∠6=120°所以∠5+∠6=120°即∠AMN=60°. 问题如图③在正方形A1B1C1D1中M1是B1C1边上一点不含端点B1C1N1是正方形A1B1C1D1的外角∠D1C1H1的平分线上一点且A1M1=M1N1.求证∠A1M1N1=90°.
如图已知反比例函数y=k≠0的图象与一次函数y=﹣x+b的图象在第一象限交于A13B31两点 1求反比例函数和一次函数的表达式 2已知点Pa0a>0过点P作平行于y轴的直线在第一象限内交一次函数y=﹣x+b的图象于点M交反比例函数y=上的图象于点N.若PM>PN结合函数图象直接写出a的取值范围.
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